啟示作文400字集合(3篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的啟示作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示作文400字 篇1
一天，一家三口去旅行，因?yàn)槟切『⑦�小，不識(shí) 字，爸爸也就帶他去識(shí)字。他們走得累了，就在草坪上休息，大吃大喝了一頓，喝完吃完的'東西隨處亂扔，也不收拾一下，隨后，小孩的爸爸媽媽也躺了下來(lái)，爸爸 想起要教他識(shí)字，正好旁邊有一塊牌子，上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)草地”，就教他識(shí)起字來(lái)，可小孩怎么教也不會(huì)，父親生氣地指著牌子，對(duì)小孩說(shuō)：”怎么教也不識(shí)，沒(méi)出 息！“
我看了這幅漫畫(huà)后，覺(jué)得那個(gè)父親才沒(méi)出息，自己明知道那里寫(xiě)著要愛(ài)護(hù)草坪，而自己還亂丟垃圾，還躺在草坪上罵人，我覺(jué)得他是在罵自己吧，不以身作 則，即使認(rèn)識(shí)字，也不用行動(dòng)來(lái)告訴自己的兒子，這不等于不認(rèn)識(shí)字嗎？這種行為叫文盲，叫假文盲！明知故犯，這樣怎能教會(huì)孩子？孩子即使明白道理，但看見(jiàn)父 親這樣做，孩子還不知道是怎么回事了，這樣做不但不會(huì)教會(huì)孩子，孩子即使會(huì)認(rèn)字，但也不知道其中的道理，就會(huì)把錯(cuò)誤的道理繼續(xù)傳下去……
通過(guò)這個(gè)漫畫(huà)，我悟出了一個(gè)道理：“我們不要做文盲，更不要做假文盲，因?yàn)檎嫖拿ぶ粫?huì)對(duì)社會(huì)無(wú)益，但假文盲不但對(duì)社會(huì)無(wú)益，還會(huì)有害。”
啟示作文400字 篇2
我看過(guò)許多漫畫(huà)，什么《父與子》呀，《老夫子》呀都看過(guò)，但是最近有一篇叫假文盲的漫畫(huà)，卻讓我印象格外深刻。
漫畫(huà)中一個(gè)寒風(fēng)凜冽的一天，一對(duì)可憐的母子，被四個(gè)身強(qiáng)體壯的人擠在標(biāo)有母子上車處的提示牌的角落旁而那四個(gè)人都在，卻都站在提示牌下。從他們的穿著可以看出，第一個(gè)應(yīng)該是一個(gè)大老板，第二個(gè)挺直的腰板像是一個(gè)退伍軍人，第三個(gè)逼上架著一副金絲眼鏡，像是一個(gè)知識(shí)分子，說(shuō)不定是個(gè)教授呢，最后那個(gè)人戴著口罩一臉嚴(yán)肅像是一個(gè)醫(yī)生，可他們對(duì)提示牌卻選擇視而不見(jiàn)，仿佛他們都是不識(shí)字的文盲一般，甚至將眼睛閉上，假裝什么都沒(méi)有看見(jiàn)。
漫畫(huà)中那四個(gè)成年男子？他們真的是文盲嗎？不，不是的，他們是假文盲，是為了一己私欲而對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)的功德盲！而在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許許多多像這樣的人……
圖書(shū)館的墻上明明寫(xiě)著“不許大聲喧嘩”，有的人卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書(shū)館優(yōu)雅的環(huán)境。有的人明明看見(jiàn)草坪上寫(xiě)著“不許踐踏草坪”，但依舊在上面野炊、放風(fēng)箏。這些人不正是我們生活中的'假文盲嗎？他們不是不識(shí)字，而是為了自己一時(shí)的私利而裝作看不懂，裝作看不見(jiàn)，喪失了社會(huì)公德心的假文盲！
希望我們的生活中少一些假文盲，多一些有社會(huì)公德心的人，愿我們的社會(huì)更加的文明，更加的和諧！
啟示作文400字 篇3
我最近一直在觀察含羞草，為什么呢？因?yàn)橹灰阋慌龊卟�，它就彎腰把果�?shí)包得緊緊，好奇怪！難道它真得很害羞？
為了解開(kāi)迷底，我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我先碰了一下含羞草，只見(jiàn)它一下子收緊了葉子，彎下了腰，我在一邊計(jì)時(shí)，一共過(guò)了3分鐘，它的葉子才緩緩張開(kāi)。我想是不是葉子搞的鬼，但是葉子是保護(hù)果實(shí)的。對(duì)了，把葉子用膠布粘住。我先是用鉗子用力抓住葉子，不讓它收攏，再讓爸爸幫忙把葉子與鉗子用膠帶粘住。哈哈！我太聰明了。此時(shí)，我碰碰葉子，葉子不再閉攏了。突然，我無(wú)意當(dāng)中發(fā)現(xiàn)葉柄底部有一個(gè)圓圓的東西。我好奇地碰了一碰，一件奇怪的事發(fā)生了，原本不靈的葉子一下子閉合起來(lái)。我有一點(diǎn)云里霧里，為什么呢？我又拿牙簽戳了一下那個(gè)圓圓的東西，哇！一大堆綠色液體流了出來(lái)。奧妙一定在綠色液體中。
我上網(wǎng)百度一下，原來(lái)這個(gè)圓東東叫葉枕，葉枕里的`綠色液體叫薄壁細(xì)胞。這種細(xì)胞對(duì)外界刺激十分敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞一緊張，導(dǎo)致液體一下子涌入葉枕，從而出現(xiàn)葉子下垂現(xiàn)象。
這個(gè)發(fā)現(xiàn)令我十分高興，要是把這個(gè)原理用在門(mén)鎖上該多好。先將這種液體植入記憶芯片，讓全家人都在上面記憶一遍，然后將記憶芯片放在鎖里面，再在外面放一個(gè)接收器。只要被記憶過(guò)的人一摸，門(mén)就會(huì)打開(kāi)。沒(méi)記憶過(guò)的人摸上去，門(mén)會(huì)將他反彈出去。
小小含羞草讓我探索無(wú)窮。
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