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    描寫(xiě)景的作文

    時(shí)間:2024-03-08 08:00:51 寫(xiě)景

    描寫(xiě)景的作文【優(yōu)選9篇】

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的描寫(xiě)景的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    描寫(xiě)景的作文【優(yōu)選9篇】

    描寫(xiě)景的作文 篇1

      我們的校園坐落在溫泉的中心市區(qū),那里的景色非常迷人。

      走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一座六層樓高的科技樓,科技樓是我們學(xué)校最高的樓房,在陽(yáng)光的照射下,猶如身披輕紗的少女,亭亭玉立。在科技樓學(xué)習(xí),就像遨游在知識(shí)的海洋里。

      科技樓的左邊是一座兩層樓高的科技樓,同學(xué)們?cè)谀莾簩W(xué)習(xí)。教學(xué)樓前方是幾棵蒼翠鵒滴的小樹(shù),像一個(gè)個(gè)哨兵,等待著將軍的到來(lái)。書(shū)前是我們用的'體育器材。向右看,是一個(gè)小型的花壇,里面種植著兩三可小樹(shù),樹(shù)旁長(zhǎng)滿了草,綠的讓人的衣服都染成了綠色。

      科技樓的右邊是辦公樓,那里是老師們的天地。辦公樓前方是五棵玉蘭樹(shù),每當(dāng)春天,人們走到這兒,便聞到一股濃濃的香味,那邊是它發(fā)出的香味。玉蘭樹(shù)的前方是兩棵高大挺拔的雪松,著兩棵雪松就像威武的將軍,守衛(wèi)著我們的校園。兩棵雪松之間是升旗臺(tái),那高高飄揚(yáng)的紅旗激勵(lì)著我們學(xué)習(xí)。

      雪松的右邊是一個(gè)大花壇,里面種著各種各樣的花草:清香的米蘭;色彩斑讕的蝴蝶花;“花之皇后”月季。它們奇斗艷噴芳吐香最惹人注目的是數(shù)“秋之驕子”菊花了看那些菊花有的酷似可愛(ài)的太陽(yáng)花,又似精美的玉盤(pán);有的相比之下顯得碩大無(wú)比,舒瓣展蕊,恰似榮華富貴的王妃;有的花瓣雪白雪白,又長(zhǎng)又細(xì),像飛瀉的瀑布。真是千嬌百媚千姿百態(tài)呀!草坪上還有一棵石榴樹(shù),樹(shù)上掛著紅通通的石榴,讓你垂涎三尺。

      哦!我的校園真美!

    描寫(xiě)景的作文 篇2

      任何景物都會(huì)占有一定的時(shí)間和空間,由于時(shí)間的不同,空間的區(qū)別,景物往往會(huì)呈現(xiàn)不同的特色,因而我們要根據(jù)時(shí)令變化描寫(xiě)景物。

      一年之中,四季景物不同;一天之內(nèi),晝夜晨昏有別;而且從天氣而言,陰晴風(fēng)雨又有差別。所以我們要寫(xiě)出特定季節(jié)、特定時(shí)問(wèn)、特定天氣中的景物特色。

      一般說(shuō),描寫(xiě)短暫的時(shí)令景物,如晨、午、暮、夜,可以側(cè)重于光與影的變化;描寫(xiě)長(zhǎng)久的時(shí)令景物,如春、夏、秋、冬,可以側(cè)重于溫度氣候的變化。

      時(shí)間、溫度一般是無(wú)法直接描寫(xiě)的,因?yàn)樗鼈儽旧頉](méi)有具體形象。我們只能從側(cè)面去表現(xiàn)它。

      請(qǐng)看老舍寫(xiě)的《濟(jì)南的秋天》:

      濟(jì)南的秋天是詩(shī)境的。……

      詩(shī)的境界中必須有山有水。那么,請(qǐng)看濟(jì)南吧。那顏色不同,方向不同,高矮不同的山,在秋色中便越發(fā)的不同了。以’顏色說(shuō)吧,山腰中的松樹(shù)是青黑的,加上秋陽(yáng)的斜射,那片青黑便多出些比灰色深,比黑色淺的顏色,把旁邊的黃草蓋成一層灰中透黃的陰影。山腳是鑲著各色條子的,一層層的,有的黃,有的灰,有的綠,有的似乎是藕荷色兒。山頂上的色兒也隨著太陽(yáng)的轉(zhuǎn)移而不同。山頂?shù)念伾煌不重要,山腰中的顏色不同才真叫人想作幾句詩(shī)。山腰中的顏色是永遠(yuǎn)在那兒變動(dòng),特別是在秋天,那陽(yáng)光能夠忽然清涼一會(huì)兒,忽然又溫暖一會(huì)兒,這個(gè)變動(dòng)并不激烈,可是山上的顏色覺(jué)得出這個(gè)變化,而立刻隨著變換。忽然黃色更真了一些,忽然又暗了一些,忽然像有層看不見(jiàn)的薄霧在那兒流動(dòng),忽然像有股細(xì)風(fēng)替“自然”調(diào)和著彩色,輕輕地抹上一層各色俱全而全是淡美的色道兒。有這樣的山,再配上那藍(lán)的天,晴暖的`陽(yáng)光;藍(lán)得像要由藍(lán)變綠了,可又沒(méi)完全綠了;晴暖得要發(fā)燥了,可是有點(diǎn)涼風(fēng),正像詩(shī)一樣的溫柔;這便是濟(jì)南的秋。況且因?yàn)轭伾牟煌巧降母叩鸵哺@然了。高的更高了些,低的更低了些,山的棱角曲線在晴空中更真了,更分明了,更瘦硬了。看山頂上那個(gè)塔!

      在秋天,水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云,水上微微有些波皺。天水之間,全是清明,溫暖的空氣,帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。山兒不動(dòng),水兒微響。那中古的老城,帶著這片秋色秋聲,是濟(jì)南,是詩(shī)。

      這是一篇寫(xiě)景散文。

      為了突出濟(jì)南秋天的時(shí)令特點(diǎn),作者在繪畫(huà)時(shí)用了很多表現(xiàn)色彩的詞語(yǔ),如“黃草”、“綠藻”、“紅袍綠褲”、“青黑”、“灰中透黃”、“黃色更真了一些,忽然又暗了一些”、“淡美的色道兒”正是這些準(zhǔn)確、貼切的色彩詞語(yǔ)的恰當(dāng)使用,很好地表達(dá)了濟(jì)南秋天那“靜美的詩(shī)境”。

    描寫(xiě)景的作文 篇3

      暑假爸爸媽媽帶著我來(lái)到海邊游玩,只見(jiàn)浪花翻滾著涌向海灘,美麗極了!我連忙脫掉鞋子向海邊走去,海浪嘩啦啦歡笑著熱情地歡迎我,浪花一陣陣地沖向我的腳丫,海水好涼好涼。

      我讓爸爸躺在沙灘上,然后我和我媽媽一起用沙子把爸爸全身埋起來(lái),爸爸只露出頭在外面,很享受的說(shuō):“這就是沙浴吧?”后來(lái)我們又用沙子堆了一座城堡,可是剛剛堆好,一陣海浪就沖了過(guò)來(lái),將城堡沖毀,這時(shí)爸爸拿了一個(gè)游泳圈套在我身上,把我推進(jìn)了浪花里。

      我和爸爸媽媽在海邊度過(guò)了一個(gè)美妙的下午。

    描寫(xiě)景的'作文 篇4

      我們的校園可美麗了!當(dāng)你走進(jìn)校園的時(shí)候,一片翠綠就映入眼簾。校園兩邊的大樹(shù)就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵守衛(wèi)著我們的校園。

      往前走,你就可以看見(jiàn)熱鬧非凡的前操場(chǎng)。你瞧,那些正在鍛煉身體的哥哥姐姐們正在向我們揮手呢!

      再往前走,就是那龍騰虎躍的中操場(chǎng)。每次下課或者大課間的.時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)到人聲鼎沸的中操場(chǎng)做游戲、打兵乓球等等。

      緊接著你會(huì)來(lái)到綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、生機(jī)勃勃的后操場(chǎng)。后操場(chǎng)有一個(gè)大花壇,花壇里有五顏六色的美麗的花朵。每到春天,花壇里的花兒就迫不及待的開(kāi)放,爭(zhēng)奇斗艷,令人眼花繚亂,十分奪目。當(dāng)然,我們后操場(chǎng)的小草也不甘落后。一到春天,小草們就從土地伯伯的懷里迫不及待的探出了腦袋,給校園多增添了一份綠色和生機(jī)。我們的后操場(chǎng)還盛開(kāi)著各種各樣的大樹(shù),每到夏天,茂盛的大樹(shù)們就像一把把大雨傘為我們遮擋住炎熱的烈日。

      我愛(ài)我們學(xué)校的景色,如果你喜歡我們學(xué)校的景色,隨時(shí)可以來(lái)參觀哦。

    描寫(xiě)景的作文 篇5

      春姑娘又回來(lái)了,一切又顯得那么朝氣蓬勃,一切又被賦予了生命。公園里,湛藍(lán)如洗的天空下,那一排高大挺拔的`楊柳沐浴在和煦溫暖的春風(fēng)里,他們顯得那么精神,有活力。一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上嫩綠柔軟的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng),似乎在盡情享受著春天的愜意,享受著春回大地的感覺(jué)。樹(shù)蔭下是一片碧綠的大草坪,站在草坪上,閉起眼,打開(kāi)手臂,沐浴在春風(fēng)里,是多么舒適愜意啊。

    描寫(xiě)景的作文 篇6

      雨有各種各樣的,有細(xì)細(xì)的春雨,有連綿的秋雨,有涼爽的夏雨,還有那溫暖的冬雨,但我還是最喜歡春夏之雨。

      每當(dāng)我念道韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”這一句詩(shī)時(shí),總讓我想起那細(xì)細(xì)的春雨。小時(shí)候,我經(jīng)常趴在窗口欣賞細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物。萬(wàn)物在它的微拂之下,絲絲微風(fēng),綿綿細(xì)雨,讓我感到心情舒暢。我家門(mén)前的那條小溪隨著細(xì)雨的飄落也靜靜地流淌著,不禁讓我想起“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”這句詩(shī),會(huì)讓人身處清幽意境,給人一種悠閑恬淡的心情。春雨像細(xì)絲,像牛毛,像花針,密密地斜織著,滴在人們的'臉上,使人感受到無(wú)微不至的溫暖。一年之計(jì)在于春,家家戶(hù)戶(hù)的老人、小孩都在春雨之后出來(lái)抖抖精神,舒活舒活筋骨。清新的空氣讓人頓覺(jué)神清氣爽,在春雨過(guò)后,泥土的氣息,青草的味道,花兒的香味都在濕潤(rùn)的空氣里醞釀。我深吸一口氣,整個(gè)人霎時(shí)容光煥發(fā),滿臉春光。春雨就是這樣細(xì)細(xì)微微的。 春雨細(xì)如絲,而夏雨卻又是另一番風(fēng)情。 在夏雨之中,最值得一提的,那便是雷雨。七月的盛夏,天氣熱而悶,知了在樹(shù)上直叫,人們?cè)谙鲁藳觯B狗也伸縮磁卡舌頭來(lái)散熱。忽然間,天邊來(lái)了一片烏云,天空迅速地暗了下來(lái),剎那間,烏云密布,刮起了大風(fēng),風(fēng)吹得路面飛沙走石,風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)葉子“沙沙”作響,可憐的小樹(shù)也被狂風(fēng)吹得萁東倒西歪,路上的人們急急忙忙跑回家。沒(méi)過(guò)多久,“咔——”的一聲,一個(gè)霹靂隨之而來(lái)。頃刻之間,黃豆大小的雨點(diǎn)從空中掉落下來(lái),敲得房頂上的瓦片“噼哩啪啦”直響,雨點(diǎn)掉落在地上,濺起了無(wú)數(shù)的水花,就好像瞬間開(kāi)出了許多美麗的小花。緊接著一場(chǎng)傾盆大雨從天而降,徹徹底底地把大地萬(wàn)物洗滌了一遍。夏天的雷雨來(lái)得快也走得快,雨很快停了。我迅速?gòu)膼灍岬募依锍鰜?lái)透透氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,放射出五顏六色的光芒,像一座七色橋。

      雨就是如此,時(shí)而溫柔,時(shí)而激昂,但只要你去細(xì)細(xì)品味,雨帶給人的卻是美的享受。

    描寫(xiě)景的作文 篇7

      我的家鄉(xiāng)華亭縣是個(gè)有著“煤都”之稱(chēng)的小縣城,這里四面環(huán)山,風(fēng)景如畫(huà),物產(chǎn)豐富。

      華亭縣每到春天的時(shí)候最為迷人。瞧!萬(wàn)物復(fù)蘇,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。放眼向南面望去,遠(yuǎn)近聞名的雙鳳山上的松樹(shù)林郁郁蔥蔥,層層疊疊的,微風(fēng)拂來(lái),山中的小廟宇忽隱忽現(xiàn)。

      雙鳳山腳下緩緩流過(guò)的南汭河與北汭河隔城相望,它們緊緊環(huán)抱著這座美麗的小縣城。勤勞智慧的.華亭人別出心裁地利用天然條件在南汭河上修建了一個(gè)水壩,壩里的水猶如一面明鏡,縣城里莊嚴(yán)而又美麗的建筑物倒映其中,微風(fēng)一吹,綠波蕩漾,那倒映水中的景物就像翩翩起舞的少女一樣盡情地展示著自己優(yōu)美的舞姿。

      煤礦工人的本色就是華亭人特有的本色,也是大西北人特有的本色,他們勤勞,勇敢,憨厚,樸實(shí)。我的父親就是一名煤礦工人,所以我經(jīng)常聽(tīng)到煤礦或煤礦工人的故事。

      這就是我美麗的家鄉(xiāng)——華亭,我永遠(yuǎn)愛(ài)她!

    描寫(xiě)景的作文 篇8

      夏天的夜晚是那么的美,我和爸爸拿著一塊凳子,到陽(yáng)臺(tái)上乘涼去了。

      你瞧!那些調(diào)皮搗蛋的星星,閃爍著亮晶晶的光芒,一點(diǎn),兩點(diǎn),三點(diǎn)……璀璀璨璨的,閃爍不定,就像一只只淘氣而又頑皮,然而又充滿了神秘、智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們,便和我們玩起“捉迷藏”來(lái)。

      不知道是怎么了,月亮姐姐像個(gè)害羞的姑娘,羞羞答答地躲在一片烏云的身后,只伸出了半個(gè)腦袋,好像在偷偷地巡視著,一直到?jīng)]發(fā)現(xiàn)什么動(dòng)靜,才一轉(zhuǎn)身,從烏云的.手中跑了出來(lái)。霎時(shí)間,害羞的月亮光彩四溢,這時(shí),大地上被照得明亮了許多,月亮點(diǎn)燈照亮我的前程,用一點(diǎn)光溫暖孩子的心。

      這時(shí),媽媽給我講起了“牛郎織女”的故事,我聽(tīng)得著了迷,使我心曠神怡!

      眼前的一只只閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng),就飛在我們的面前,好像給我們打亮了一盞盞燈。那些燈好像在讓為迷失的孩子找到來(lái)時(shí)的路,又好像在為我們跳著舞蹈呢!

      一會(huì)兒,月亮姑娘在烏云的擁擠下,無(wú)情地隱沒(méi)了。漸漸地,月亮又出現(xiàn)了,這時(shí)的月亮比剛才出現(xiàn)的月亮變得更加晶瑩剔透,就好似一個(gè)純潔明亮的水晶球,美麗極了!

      爸爸騙著我說(shuō):“告訴你,天上還有一座月宮呢!里面還住著一位嫦娥呢,她的手中還有一只活潑的玉兔!”我好奇極了,問(wèn)了問(wèn)爸爸:“那我們能去月球住嗎?”爸爸這為難極了:“這……這就不一定了,雖然我們科學(xué)發(fā)達(dá)了,但是那里根本不適合我們住呀,在所有的群星當(dāng)中,只有地球適合我們居住!”

      ……

      不知不覺(jué)地,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里面,我做了一個(gè)奇特的夢(mèng):我當(dāng)上了宇航員,乘做著宇宙飛船,在月球和其它的星球上巡視著……

    描寫(xiě)景的作文 篇9

      我剛寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè),覺(jué)得很累,就去外面看看風(fēng)景,順便保護(hù)一下眼睛。

      啊!真美呀,小鳥(niǎo)們一個(gè)個(gè)站在涼亭上玩耍、做游戲、唱歌,玩得不亦樂(lè)乎,最有趣的是,有一只小鳥(niǎo)一個(gè)人在空中表演自己的.才華,那個(gè)鳥(niǎo)表演的非常好看,使我看得入了迷,我認(rèn)為這個(gè)名稱(chēng)是“空中飛舞”,真是好看呀!把我都給迷住了。

      你看,眼前還有一大片花草樹(shù)木呢!樹(shù)多成林,林多成森,花蝴蝶在樹(shù)木和花叢中飛來(lái)飛去,好像一群穿著花衣服的小姑娘在翩翩飛舞,真是美麗及了。

      啊,想不到,要是我們留心觀察,眼前的大自然你會(huì)覺(jué)得很美很美。

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