開學作文合集4篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的開學作文4篇，希望能夠幫助到大家。
開學作文 篇1
不知不覺，自己已經在HG學習了一個禮拜了，感覺時間過的太快了。
固然自己已經是HG學生了，但是仍舊有點不大相信，想想自己初3的時候，有多么渴想入HG，恰是由于有了HG這目標，自己才更努力的學習，現在，自己考上了這里，卻有點害怕。
早就預料到在HG尖子良多，但是，真正來到這里學習才害怕起來。就拿第1次的語文功課來說吧！老師一布置下來，自己就茫然了，我根本不會寫散文，詩歌，后來絞絕腦汁寫出來了，卻很差，班上同學寫的很優秀，望了他們的詩歌后，自己其實無法與他們相提并論，說其實的，以前的我語文成績一直不錯，但是到了這里，才覺得山外有隱士外有人，語文比我好的數不清。壓力真的好大，但是的自己一天都挺居喪，在不斷反思。
人們常說有壓力才有動力。是吧？但是這里壓力其實很大，自己理科一直不好，而來到這里，連自己獨一比較好的語文和英語也變目生了，自己一時不知所措！覺得很苦惱，不適應。
但是自己堅持這句話："即使我摔到了100次 ，我也要第101次站起來。"以后這樣的日子也許會良多，自己總不能天天悶悶不樂吧？不可以。實在自己知道，要堅強，勇敢面對一切。
自己來HG前就問媽媽："假如我是全班最后一名，怎么辦？"媽媽但是對我說："最后一名也沒辦法的`了，你現在只要努力學習就行，第幾名就別想那么多了！"斥責～自己早就做好了當最后一名的心理預備了，但是即使最后，我也毫不拋卻，我會絕全力學習，絕自己最大的努力。由于我說過："即使最后一名，也要當問心無愧的最后一名。"
毫不等閑拋卻，好勝的我會絕力！
老師留言：不要泄氣，更不要拋卻，有對比才會知不足，才會更提高，望你的周記語言非常通順，字不算漂亮但很秀氣，已經比很大部門同學要好了，自信些！
開學作文 篇2
不知不覺，一個寒假如流水般逝去，歲月的小河又開始告別了寒冷的冬季，春姑娘正穿著翠綠色的禮服向我們展示她那婀娜多姿的身段。在這生機勃勃的季節里，我們蓮前小學迎來了第二學期的學習生活，喜悅之情溢于言表。
今天是開學的第一天，天氣格外晴朗，久別的.同學們像一群活潑可愛的小鳥，興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里，老師給我們發下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本，望著閃亮的封面，聞著油墨的清香，心里有說不出的高興和感慨。
又見熟悉的校園，陽光依舊明媚，天空依舊湛藍。唯有校園里的花草長大了些，枝繁葉茂。操場上熙熙攘攘，充滿了久違的歡笑。
此時的美好心情使我想起朋友對我說過的兩句話：Well begun is half. (好的開始是成功的一半。) I believe I can. (我相信我能行。) 在這個嶄新的學期里，我想：我應該以一個嶄新的面貌去追尋嶄新的起點，踏上嶄新的求學征途！
開學作文 篇3
疫情馬上就要結束了，爸爸告訴我快要開學了。可是我不想開學，因為我還沒有出去玩呢！雖然疫情幫我延長了假期，可他也限制了我的活動范圍，就連出去散散步，也要戴著口罩，還成天提心吊膽的。就像一只被囚禁的小老鼠，連洞都不能鉆出去，只能呆在家里，真是無聊透頂了！
我不想開學，因為只要一開學就會有堆積如山的作業和考試。還有那讓人恐懼的`期中和期末考，讓我心煩意亂。
我不想開學，如果開學了，我就不能再睡懶覺了，而且也不能不刷牙，不洗臉，躺在床上看空中課堂，繼續過逍遙自在的生活了。
雖然我很不想開學，但我知道這只是我的白日做夢，一廂情愿罷了。我會好好學習，積極向上，和祖國一起戰勝病毒，讓我們的祖國媽媽重新過上繁榮昌盛的生活。
開學作文 篇4
冰凍三尺，非一日之寒。五年中點滴時光的積累，已經如冰塊一般厚重，終究寒氣逼人，催人分離。轉眼之間，從初次踏入校門的稚氣未脫的我現在已經成為了一個朝氣蓬勃的小學畢業生。小升初的歲月，也已經到來。
那天，烏云占據了整片天空，大家都趕往學校參加休業典禮，畢竟這是小學生涯中最后的見面，大家都穿得整整齊齊，都希望能給彼此留下最好的印象。最后一天，沒有人遲到。我明白，此時此刻，沒有人會因為畢業而真正開心，但大家都假裝開懷大笑，這又何苦？心底沉淀著幾分低落的悲傷，我面帶微笑從容地與好友交談，仿佛又回到了往日漫無目的的課間場景，又回到了以往的談心時刻。老師將畢業考試卷放在了講臺上，并囑咐我暫時不要發下去，之后便踱步離開。大家火熱的心靈或多或少都被對自己成績的期望烤的焦灼，如長江流水般涌上講臺，匆忙地尋找自己的試卷，查看自己的分數。看著他們得知自己成績后或許欣喜或許沮喪的神情，我剛想開口對他們進行管束卻又欲言又止，我感覺得到他們此刻的放松，我知道我現在不能掃了大家的興致。這五年中再多的大苦大難都過去了，難道我還怕這一次管理不當換來的訓斥嗎？今天，我愿意與大家一起進行這最后的放肆。時流逆轉，時至曾經，也是這樣的一個灰蒙蒙的天氣，我們坐在教室里，與班主任一起展開激烈的討論。那日，班主任親昵地稱呼體型高壯的高同學為“壯壯”，而“壯壯”也將自己的筆記本送給了班主任。無意中，班主任發現本子中使用過的地方有班級同學的綽號，并索性當著全班的免讀了出來。“鉆石王老五”、“燈泡王”、“脫名帶”等奇怪而又新奇的綽號層出不窮，惹得全班同學個個捧腹大笑。“壯壯”氣憤了，把笑得最厲害的顧同學“抓”了出來，還大聲說道：“你就是班主任的上門女婿！”話音剛落，全班就怔住了，不過很快就又嘻嘻哈哈地笑了起來。班主任沒有生氣，當作玩笑一般聽著，笑得很開心。之后，各種驚天動地的“緋聞”、“秘密”和“玩笑”接連不斷，如能說會道的爭辯者口中的話語滔滔不絕。一樣的地點，一樣的天氣，一樣的人，卻再也找不回從前的感覺。回憶至此，我也涌進人群，所有人都在為著同一件看似不重要的事而瘋狂而放肆。
休業典禮上，班級里出奇的安靜。所有人都坐得端端正正，低頭沉默。班主任有些不習慣，主動和我們聊起來。大家看似談論得很歡樂，但一旦有誰停下來大家就都誰也不說話了。平日里，即使是上課班級里也可以鬧得沸沸揚揚，喧鬧不定。可今日的場面反倒是老師先挑起，且藏匿著幾分尷尬之情。誰的眼眶紅了，淚，卻不舍掉下？ 就這樣，氣氛一直維持至休業典禮結束。分別時，我們抑制住了眼淚，可也許老天爺看到了我們心中的楚痛，他哭了。我沒有帶傘，一個人默默走向家。雨滴從棉絮般的后云層中輕盈跳出，打濕我的發絲，淋濕我的衣物，也將我低沉的心靈浸透。雨，并不大；而，心很痛。有誰知道我心中的暴風雨正在掀翻著那只叫快樂的船只，又有誰知道因為沒有了快樂一只叫做曾經的船只正在漸行漸遠，再也找不回來了。“我離開這個小鎮之后同學們還會見面嗎？”、“有沒有人為了畢業而哭泣？”“又有誰在惋惜曾經與母校在一起的美好時光？”一個接一個的問號在腦海中打轉，但卻沒有人會給我完整的答復，沒有人會再次為我解析世界上瑣碎問題的不重要，更沒有人體會得到我心中的滋味，那心如刀絞的滋味。這一刻，幾片落葉緩緩落入我的視線中，幾片盡顯生命綠色活力的樹葉；這一刻，身旁的'大樹依然筆直的佇立在那里；這一刻，風正在逍遙自在地潛行在我的周圍。我慢慢地撿起落葉，靜靜地看著大樹，呆呆地感受風的暢快。我明白了，是風為了滿足自己的暢快才讓落葉與樹分離。我不免嘆細口氣，為樹葉感到憐憫。
聯想至畢業，我驚奇地發現那些樹葉就像是一起至親至愛集體同學，那棵樹就是我們溫馨喜愛的母校，而風，就是極易流失于指尖而又受人憐愛的時間。是時間的無情，讓我疏遠了我親愛的朋友，離開了我心愛的母校！ 回到家，把自己鎖在房間里靜靜地看著手中的老照片，以往的點點滴滴現在全都化為烏有，只能凝固在我的腦海中。若有一天，時間變遷，將我的記憶漸漸吞沒，擦去容顏的童真，我卻無力反抗……我不敢繼續想下去。但相片終究還是變濕了。那些年，都錯過了些什么，才令今日的小升初如此傷悲？ 我不知道樹葉的離開是風的追求還是樹的不挽留，我更不知道當樹葉離開，風和樹又會如何。當樹葉離開，它們的命運，從此畫上一個大大的問號。
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