開學的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的開學的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
開學，對于部分人來說是和舊時同學再次相見。而對于另一部分人來說，則是與相伴了六年或三年的同學說再見。
開學了，我說不上自己的心情是怎樣的。我只知道我希望我和我的三個“老友”重聚一堂，繼續專屬于我們四人的快樂。
可凡事都不能盡如我意，我們四人分別被分在了四個班。這使我感到如此失望。
到了新班級，我認識了許多新同學。班里也有幾個小學就認識的`同學，可是她們已有屬于她們自己的小世界，我進不去。班里其他的女同學雖然也和我走得近，但卻稱不上親密要好。她們一遇到小學比較要好的同學，便會丟下我，讓我一個人不知所措地站在那兒看著她們遠去。
只有我們四個人一如既往地要好，那種感覺不一樣了。在小學時，我們的談話中只有“我們班”，而現在卻有了“你們班”、“她們班”，這使我感到冥冥之中有一股力量讓我們四人之間的距離越來越遠。
這使我只能把精力放在學習上。而且初中不僅課程增加了，作業難度也上去了，我感到學習的壓力越來越大。
接下來的三年我要努力拼搏了。
開學的作文 篇2
在這個秋風蕭瑟，層林盡染的秋日，我們迎來了開學的第一周。
新的學期，新的開始，也就有了新的煩惱。小學，我們的煩惱在于怎么玩好，怎么完成老師的任務；初中，我們的煩惱在于怎么睡好，而且還能完成各科作業，度過第二天迎來第三天、四天。到了初中，煩惱便升華了，怎么能聽好課，做好作業，考好試。
因為小學的理科差，所以現在上課，就好像在聽天書！每一個能進入三中的同學，多多少少都會有些近視。
每次上數學、英語課，我基本上是所有東西都看不到，聽更是聽不懂，我便開始東張西望的看身邊同學的筆記。
后來我將我上課的狀態告訴了我以前的同學，她便開始勸我，說：“你這樣不行，你光記筆記不聽課根本就沒有效率，考試你保證會掛課的，有些筆記你就先不要記了，等到下課再記�！�。
這時，我想到一句話：與其用淚水悔過今天，不如用汗水去拼搏明天！
我是有一點強迫癥的，腦子還不太好，因為小學沒有養好習慣，總是喜歡把事情推到以后去做，而慢慢的，很多東西就會忘記，日后突然想起來，又很后悔，當初為什么沒有直接做好。
小學的老師總喜歡說：在成長的路上，沒有捷徑可走，能靠的.也只有你自己，你們要做的是腳踏實地，一步一個腳印，養成良好的習慣，對你的學習，生活都是有很大好處的，所以我決定，從現在開始努力養成好習慣！
開學的作文 篇3
今天是開學的第一天，迎接“老生”的同時，迎接“新生”的一天。新生入園不但是孩子恐懼；家長焦慮；還是老師施展能力的時刻。為了安撫新生的情緒，老師要變換不同的角色和組織多樣的課程 來吸引孩子，分散轉移離開父母的不安全心理；還要顧慮“老生”被哭鬧孩子的感染。在注入新知識，新活動時，更要考慮“新老”幼兒的.情感投入。今天是最棒的一天，孩子的哭鬧情況得到了較快的 安撫，并能快入得融入活動中。這個功勞要屬我們的“老”生，是他們的熱情大方，帶動著每一位新生；是他們的歌舞表演引領著新生一起加入；更是他們的關愛陪伴著新生。在這里，我要感謝這群可 愛的孩子們，你們太棒了。老師發自內心的謝謝你們，也祝愿你們在新的一年里茁壯成長，祝愿早慧一班的寶寶們天天快樂！
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