記憶的作文

[優秀]記憶的作文4篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記憶的作文 篇1

　　隨著我們飯桌上的食物越來越豐富，當迷茫著今天該吃什么的時候，當人們都把精力放在怎樣才能享受精希美饌的時候，卻越來越感覺到食無本味，我們的味覺好像已經喪失了一般。于是，常常懷念起來，在原味、怪味、奇味的洪流多味覺的沖擊下，小時的甜蜜味覺逐漸也隱退到味蕾夠不著的地方了。

　　在日益翻新的飯桌上，一個普普通通的菜都得讓我們花費些思考，怎樣做才能做得色香味俱全，各式各樣的調料，鮮艷的襯托，讓人一看都似食欲俱增，可真正吃起來，卻背離了食物的本旨，遮蓋了食物的本味，偶爾看到上桌雕刻精細的形態以食材雕鏤的翩翩如生的造型，在感慨大師傅們的精湛手藝的同時，吃食物的愿望都離我而去，于是又想，是怎樣使我們的味覺迷失的呢?對本色味道的`懷念充斥在心中。

　　我生活的七十年代，可以說是物質匱乏的年代，口味單一，味蕾中最甜蜜的記憶就是一個甜字。媽媽做的又香又軟的油餅，玉米貼餅，放上足夠的糖用油煎，鄉味濃郁的飯菜，丑母雞下的雞蛋炒的菜，糖和簡單的調料做成的各式小點心，點綴著紅棗的花糕、春卷、煎餅，外觀上看起來雖然不好看，但吃起來咸香可口，回味無窮。就是面前的一碗玉米粥，一盤小咸菜，空氣中也彌漫著干凈，無任何雜味的清新味道。那個童年，媽媽因工作忙，不管做什么飯菜，餓了的我們抓起來就吃，滋味平淡又知足，味蕾也容易滿足，偶爾一點香甜，味覺就嘩的一下在舌尖上開出芬芳，一碗米飯，軟滑的咸菜絲，自己種的小菜，拌飯、拌面都有一種特別的香味，滋潤著貧困年代的味蕾。

　　越接近富裕，味蕾就學著開始挑剔了，常常感慨，現在的我都有一句口頭禪，不知今天該吃什么，童年留在記憶中甜蜜跋扈的味道占據著心里的甜蜜回味，味覺的神奇和嗅覺的華麗想象。世上怕沒有什么會讓這些味蕾的記憶這么長久，耐人尋味，這讓人無法描繪得清，就像令人難忘的感情情節一樣刻骨，酸甜苦辣都記在一萬多個味蕾里。

記憶的作文 篇2

　　風輕輕吹過耳朵，仿佛聽到遠方的祝福在空中回蕩。一聲聲敲擊我的心扉。似乎又回到了過去。那個陽光明媚的季節。往事又一次激蕩著我的腦海。搜索著我們的過去，一幕幕地回放在眼前。視線不知何時被淚水模糊了。淚水也如春雨般，一滴一滴地滴如心海�？�，很苦。但在這苦中仿佛有種淡淡的`甜味。是她的笑容，笑得如此甜美，如此好聽。一聲聲融入我的回憶�；貞浝锵肫鹚�模糊的笑臉。好熟悉，仿佛就在眼前。眼睛又一次濕潤了……

記憶的作文 篇3

　　人生是一條漫長的路，人生是一條充滿無數記憶的路。

　　在走人生的時候，我們需要摘取“最大的麥穗”，而在摘麥穗的時候，是有許多記憶的。有些記憶是值得懷念的，有些記憶是不堪回首的。而在我的記憶中最令我記憶猶新的是一件感動的事。我希望這一件事可以永遠都留在我的記憶里。記得在五年級的時候，汪老師帶領我們進入了一個感動與激動相結合的世界里。那里有一部電影在等著我們，我們姍姍來遲。突然，只見眼前出現了白板，上面在放映著什么�！耙粋�國家，一個存亡，都應充滿感動，讓世界充滿愛！”這一句話在我的心中生了根，發了芽，長了葉，開了花，結了果。上面一位穿著白色，打著領帶的人，看起來大約有四十歲左右的男人吧，他叫鄒越，他給我們做了一番激情的演講，和我們說了兩個故事。他在上面慷慨激昂地說，我們則在下面稀里嘩啦地哭。故事的`其中一篇是這樣的：一個黑人小男孩在進行長跑比賽，而這個小男孩摔了一跤又一跤，而老師同學一直在旁邊為他加油打氣。盡管男孩的腿已經染紅了鮮血，但為了比賽，為了同學，他努力地跑，從最后一名一直跑到了第一名。

　　每一句話都充滿著一滴眼淚，而我們的每一滴眼淚也都承載著一個令人感動的故事。青春伴我們成長，感動回蕩在人生。我希望這一個記憶，這一件事情都永永恒恒地刻在我的心間，伴我成長。讓它永久留在我的記憶里！

記憶的作文 篇4

　　在不知不覺中，我已在初中呆了兩年，要升初3了。在這兩年中，有很多美好的記憶，也不知不覺的印在了我的腦海中。

　　在初2的時候，我們年級舉行了很多活動，每一次的活動，我們都會用心去對待，經過我們的努力，最后都贏得了勝利，但一場拔河比賽我們班輸了，這是我印象最深的一場拔河比賽了。

　　在一個晴朗的.下午，大家一聽說要拔河比賽，都踴躍報名，由于我的手疼，我的勁也不大，所以就沒有參加。雖然有點失落，但我調整好情緒，給同學們加油去了，希望我班可以取的好成績。

　　比賽在操場上舉行，首先是14班和5班比，開始是男生，第一輪我班男生贏了，第二輪輸了，但是第三輪贏了。男生沒有失望。我們女生呢，第一輪第二輪都輸了。下來后，哭了。之后就沒有看了。雖然我沒有看，但我知道同學們都努力了。

　　在剩下的一年半中，我要加緊學習，同學之間互相幫助，就像拔河比賽那樣，在中考中展示我們班的風采，我相信我們班會考好的！因為，我們的班主任是個好老師，負責人的老師。我們要永遠記著那場拔河比賽，因為那是我們團結的象征。

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