《讓》作文500字9篇(薦)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的《讓》作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《讓》作文500字 篇1
校園是我們的第二個心靈的家，它是綠色的、美麗的、充滿書香的大殿堂，校園更是我們的心靈棲息處。它讓我們在書海遨游一天的心靜下來。是心靈的船只停泊的港灣，是我們學習知識的最好地方。但是近幾年來，校雷暴力事件時有發生，讓美麗的校園蒙上了陰森的陰影，讓人們的心不再安定下來。因此人們不敢再用美好，純真等有底蘊的詞來贊美我們處于的這個大殿堂，更多是暴力，恐怖，陰暗等詞語來修飾它。
校園暴力在近幾年內時有發生，弄得學生、老師們人心惶惶，無法再靜下來安靜的躺在書海里。就在前幾天，發生在某某市高中，一位老師因為學生的頂嘴，而一個耳光子竟然把這位學生的耳朵打成殘廢了。從這件暴力事件中看出這位老師的素質低下，運用暴力手段傷害學生。這位老師傷害的不僅僅是學生的身體，更嚴重的是他傷害了同學的心理，心靈遭到打擊即使修補的再完整，也會在彼此身上留下深深的`印記。
校園暴力更多是來自學生之間的暴力，有的同學之間的暴力，有的同學之間發生的一點點小矛盾就喋喋不休，追究個不停，最后暴力出來了，自己也受到傷害了。前幾年，某市的中學生因為同學在背后說了自己的風涼話，挑撥他和同學之間的關系，最后這位同學壓制不住內心的怒火，最后拿刀把那位學生殺了。其后果我們每個人都可想而知。雙方的家長不僅在心靈上受到了巨大的打擊，同時也讓那位學生斷送了自己的大好前途，更讓那位暴力的學生一輩子都擺脫不了心靈上的打擊，他也只能永遠在那陰暗的角落里懺悔和慢慢的流淚，但是懺悔也并沒有用。
《讓》作文500字 篇2
“成就與尊敬”
我最尊敬的科學家是居里夫人，她的原名是瑪麗·斯可羅多斯卡，是法國著名的波蘭裔物理學家、化學家。
居里夫婦在瀝青鈾礦中發現了一種放射性物質，以祖國波蘭的名字將這個新元素取名為釙。從此，居里夫婦就共同研究，實踐了最早的.放射化學工作方法。之后，他們又從瀝青中提煉了跟更強的鐳。
居里夫人是第一個兩次獲得諾貝爾獎的女科學家，也是原子時代的開創者之一。
“淡泊名利”
居里夫人她并不在乎獲榮譽，她把獎金捐給科學事業，獎章給自己的孩子玩。居里夫人說過這樣一句話：“我是讓孩子知道，榮譽只是玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則將一事無成。”
有一次，他們收到了一封邀請函，邀請他們去當教授，開始他們答應了，但為了繼續研究鐳，他們放棄了。
“儉樸的生活”
居里夫人結婚時，新房里只有兩把椅子，皮埃爾覺得椅子太少了，建議多添加幾把，以免客人來了沒地方坐，居里夫人說：“如果把椅子增多，客人來了坐這里不走了怎么辦？所以為了有更多的時間研究鐳，還是不增加的好！”
“與命運抗爭”
三十幾歲居里夫人順利地獲得了理學博士學位，但好景不長，幾年后，居里夫人的丈夫被運貨馬車碾軋死了。居里夫人卻并沒有因為這個事故而放棄，而是獨立挑起了家庭、事業的重任。
居里夫人的那種堅持不懈、把一切事情放在腦后的精神是值得我們學習的。居里夫人曾說過一句話：“我從來不曾有過幸運，將來也永遠不指望幸運，我的最高原則是不論面對任何困難都不會屈服！”
我最尊敬的科學家就是居里夫人，沒有之一。
《讓》作文500字 篇3
人之初，性本善。
人從出生起接觸的一點一滴都會成就一個人的性格。如果一個懵懂小孩在做一件正確善良的事情得到了表揚，那么在他心里就種下了善良的種子，反之，則與善良相見得晚一些。如果一個天真少年在干一件壞事的時候，沒有被及時制止反而從中得到好處了，那么一顆邪惡的幼苗在內心深處滋長，反之，被及時制止了這顆幼苗將會牢牢控制在玻璃罩里無法繼續生長。
善良，需要用一生去堅持。邪惡，只在一念之間需要時時提防。而那個倒霉的我，只要一不小心干了壞事，就一定會被抓到。
比如上小學的時候，上課鈴聲響了之后同學們仍然在鬧騰嬉戲打鬧，我也是。我興奮的.過了頭，聽見有人在說，老師來啦，“老鼠來了”嗯，那時候家鄉話近似，我懵懂無知天真無邪，覺得很有意思，就跟著說“老鼠來啦。”人倒霉起來，喝涼水都塞牙縫。我喊的時候被老師聽見了，本來以為老師會仗著我學習成績好放過我，畢竟我還出來沒有被老師批評過······嗯，沒用，老師直直走過來狠狠地批評了我。倒霉的人沒有干壞事的資本。
每個人心中都會有一個邪惡的種子，它就在那里，等著你去觸碰，然后趁機生根發芽滋長茂盛。未經各種不準不準的教化完成，總是會或多或少干一些小壞事。比如，不吃飯，生病不肯吃藥偷偷倒掉，想要得到的東西一定要，會跟其他小朋友打架······倒霉的人最初會因為每逢干壞事都被發現而沒能讓邪惡的種子發芽壯大，長大后懂得更多道理也不會再去干壞事。
在這件事情上倒霉，其實就是幸運。雖然被批評會很不開心，但是它可以讓你從中吸取教訓，不再犯同樣的錯，反省過后那便成長了。
《讓》作文500字 篇4
如洗的天空，蔚藍得沒有一絲雜質。白云悠悠地飄蕩，自在地鳥瞰大地的美景。郁郁蔥蔥的樹木蜿蜒成條條悅目的綠帶，花兒、草兒在一望無際的綠地上盡情歡笑，銀鈴般的笑聲讓風兒攜了去，撒遍大好河山。
多么美好的`環境！繁雜的感受、勞累的心靈在這兒煥然一新，充滿活力。
曾幾何時，這樣的仙境星羅棋布般排列在地球上，使人們的心靈有了歸處。但是，正是人類消滅了一個又一個仙境！白色污染等環保問題接踵而至，人類一手捏造的殘酷的現實。
仙境成了天然垃圾場，垃圾肆無忌憚地蔓延，在人類居住地安家落戶，愈加猖狂。終于，人們覺醒了，一系列環保措施又接著上場。面對此景，有的人會嘆息，昔日還會回來嗎？
河水臟了，樹木被伐，花兒草兒不再言笑，風兒嘆息著離開……
春天，理應是百花盛開，爭奇斗艷的季節。可現在映入眼簾的是什么？沾滿灰塵的花瓣凄涼地飄動，垃圾在“漫天飛舞”，這就是春景嗎？
行動起來吧！為心靈創造一片凈土，讓心情有個去處；為了讓四季的美重現，為了春花、夏日、秋葉、冬雪；為了地球母親昔日的美麗重現，悲劇不再重演……去捍衛美，去保護環境！積極地奉獻出自己的一份力量，去洗滌那些污垢，讓地球重返潔凈。為地球母親，更是為了人類的未來，也是渴望再次聽到那如銀鈴般的笑聲。
環保往往不在于付出多少，真正在于的是人類的態度，在于是否真正地想為環保出份力，態度決定一切，那也就在思想上超越了付出的多少。其實真正想出份力的人，在生活中便會不知不覺地進行環保活動。日積月累，奉獻出的力量是巨大的。
地球是人類賴以生存的唯一家園，行動起來，讓美永駐我們的家園！
《讓》作文500字 篇5
每當這時，你就會緊緊握住我的手，希望有一天，我也可以這樣握著你，直到永遠……
——題記
還記得那個夏天的傍晚，剛下過一場大雨，空氣清新，我和你沿著街正在散步，看著西沉的落日，我忽然想起：
“哎，寶貝兒，別動，讓媽媽握著你的手，車車就過不來了喲。”同樣是一個夏夜，你帶著年幼的我去買零食，當過馬路時，不只是出于什么，你緊緊握住了我的手，左看右看，這才小心翼翼地走過去。“寶貝兒，媽媽就這樣握著你，直到天荒地老，好不好？”我似懂非懂地點了點頭。從那以后，每次過馬路，你都會握起我的手，久而久之，這似乎成了我們之間的習慣，不論刮風下雨，你都會雷打不動地“執行”，而我也樂于把我的'小手放在你的呵護中，緊緊跟在你身后，還不時“咯咯”一笑，漸漸的，我長大了，你也慢慢蒼老……
“嗨，想什么呢？前面的路很多，別走神了。”“哦，我只是回想起了小時候。”走到一個十字路口，你把手從口袋中伸出，想像以前一樣牽我的手，我卻故意快你一拍，拉起了你的手。你雖然有些驚訝，但還是笑了。我拉著你過了馬路，東看看，西望望，還真向那么個事！就這樣，我握住了你的手。回到家中，我“嚴肅”地對你說：“媽媽，我已經長大了，從今往后，讓我握住你的手過馬路，好嗎？”“我女兒真的長大了!”你激動的把我擁入懷中。
媽媽，我知道你握住我的手是出于關愛，而我握住你的手同樣是出于關愛，現在，請讓我握住你的手，走過人生，走過風雨，直到永遠……
《讓》作文500字 篇6
相信每個人在生活中都應該會有某個東西讓你深深地陶醉其中無法自拔吧，而讓我無法自拔的便是你──書。
那還得從早些時說起，那天熾熱的陽光照耀著大地，讓那些花草熱的都抬不起頭，沒有一絲涼意。我靜靜的坐在教室抬著頭看向窗外，坐在那里，我都能感覺到莫名的熱，因此，我也就不打算出去了，就一直默默的看向窗外，看著校園里的一草一木，感到異常無聊。因為這時是下課，但也沒有幾個人出去，都是覺得外面太熱了，還不如坐在教室里玩呢。我還是沒有絲毫動靜的坐在那里，愣了半天。我不經意間斜了一眼別的同學，有的同學在聊天，有的同學在睡覺，還有好幾個在看小說。我便湊了過去問道：“你們在看什么啊，每天都看的這么著迷。”她們便說：“小說，看著可好看。”我疑惑道：“有這么好看嗎？能讓我也看看嗎？”她們順手就給了我一本，我便打開從第一頁開始細細的品味了起來。看著看著，慢慢的我發現我好像沉醉進去無法自拔了。因為的確像她們說的`那樣，非常好看。從那以后，我便每天都看了起來，慢慢的越來越著迷，連上課也聽不進去。我的成績那時也是直線下滑。我便想著：“不能再這樣了，再這樣下去，我的學習就不行了。”
自那以后，我便每天都堅持少看一些，成績也慢慢的有了好轉，但還是不能完全脫離，每天還會忍不住看幾下，只是沒有再像之前那樣深深著迷了。
讓我無法自拔的你──小說，都是因為你的出現，才會導致我的成績一落千丈，我一定要盡力改掉這個毛病。
《讓》作文500字 篇7
在我的書桌上，有一顆手球。它有著龜殼一樣的盾甲紋路，藍黃交織。別看手球小，如果發揮出中等力量的話，籃球邊鋒接不住，足球守門員也守不住。每次看見它，我的心底油然而生出一種勇氣、一份快樂。
猶記得剛入手球隊一個月時，教練發來了一條不可思議的信息，那就是：再過一星期有一場正式的手球比賽。當時，全隊20人同時張大了嘴巴，過了幾分鐘，大家似乎從詫異中醒來，七嘴八舌地議論起來。我們都還沒有選好位置。我們還沒掌握方法。我們就連走位和戰術都沒有。教練不在身邊，作為隊長的我立刻喊了一聲安靜，并叫她們回到自己原位繼續練習。
放學了，同學約我去吃飯，我搖了搖頭，鍛煉手臂力量；當我們跑完步，隊友約我去樹蔭下休息，我搖了搖頭，繼續跑步你們猜，我心里想著什么？我看著手球，看到了希望。我知道雖然時間很短暫，但是只要把零碎的時間利用起來便會很長；雖然實力不強，但是只要認真刻苦訓練，一只小螞蟻也可以成長為一頭強壯的雄獅。看著手球，我仿佛汲取了無窮的力量。
比賽當天，我們先開局，隊員快速地傳著球，我迅速地拿到了球，雙腳跳了起來，用力向前一揮，進了第一球。輪到對方發球，我方卡住了她們的點迅速攔截，我繞過身去，隊友立馬會意，將球傳到我手中，我輕輕一扔，那個球不偏不倚打進門里去。就這樣，我和隊友默契配合著，如神助般，我們把對方的.比分狠狠地甩在了后面站在眾多的參賽隊伍中，望著我校的校旗在廣場上高高飄揚，我霎時熱淚盈眶！
一轉眼兩年過去了，我轉學了。看著手球，看著這個簽著教練和隊友名字的手球，我堅信，離隊不離心，我會把手球的體育精神傳承下去，讓心愛的手球煥發出新光彩！
《讓》作文500字 篇8
在我們的生活中，有許多值得我們敬佩的人。他們就象夜空中那閃爍著耀眼光芒的星星，數也數不盡。他們有可能是大名鼎鼎的“明星”，還有可能是一個很不起眼的“小星星”……而清潔工卻是我最敬佩的人。
我每次從他們身邊走過，我都會不由自主地停下腳步，默默注視他們。他們總是默默無聞，無私奉獻地打掃大馬路，每次清晨我還在熱乎乎的被窩里時，我就能清楚地聽到清潔工“刷，刷”地掃地聲，直到半夜，站在窗口，仍能看到清潔工們得身影。他們總是愿意落下許多汗水，來獲取別人的稱贊與健康。
有一次，我從馬路邊走過，看到幾個清潔工在掃大馬路，忽然，有一個叔叔帶著他的女兒經過，嘴里還吃著香脆的'餅干，只見他們吃完餅干后把袋子隨手一扔，我正準備去與那個叔叔評評理，只見一位清潔工阿姨什么都沒說，就把袋子掃走了。我走過去悄悄地對清潔工說：“阿姨，您為什么不說說那位叔叔呢？”阿姨卻說到：“都是平常人，干嗎要那么斤斤計較呢？計較了又能怎樣呢？做人是不能怕吃虧，應該有大肚量，能夠容忍別人的錯誤，更應該具有無私奉獻的品質呀！”聽了阿姨的話，我十分感動。
清潔工是大自然的美容師，他們為了我們地球的衛生而早出晚歸，這種默默無聞，無私奉獻的精神令我敬佩，更令我感動。我不禁這樣想：人類世界要是沒有清潔工的話，地球早就會變成垃圾場了。人們呀！快醒醒吧！讓我們用我們的雙手，共同來保護地球，保護環境吧！
《讓》作文500字 篇9
成長的過程中，我遇到過這么多人。他們中有的讓我感激，有的令我敬佩。但腦海深處，我永遠忘不了，那個最讓我愧疚的人。
六年級時，一段時間我迷戀上了折玫瑰。買了各種各樣的彩紙，然后用雙手把普通的一張紙變幻成立體的玫瑰花，并樂此不疲，什么時候都折。
一次，上課鈴響了，我手中的玫瑰還未完成，于是鬼使神差地將玫瑰放在桌角。趁英語老師轉過身在黑板上寫字時，偷偷地去折我的紙玫瑰。
一拉，一松，正折地出神。老師的聲音突然響起：“同學，你在干什么？”頓時，我醒了過來，猛得一抬頭，正與老師的'眼神撞了個滿懷，全班同學的目光齊刷刷射了過來，火辣辣的。
我羞愧得恨不能找條地縫鉆進去。這下完了，被老師發現在課堂上折紙，班主任知道了一定饒不了我。
果然，一下課我就進了班主任辦公室“喝茶”。班主任看著我，我低著頭，不敢正視她的眼睛，只好盯著地板，一聲不吭。
“一開始英語老師說你上課折紙，我還不信，說你這個好學生怎么會做這種事……道理我不說了，因為你都懂。但你是班長，應該帶頭做表率，如果你上課都不聽，全班同學會怎么想？”
老師一字一句地說，我心里愧疚的浪潮翻騰地更加猛烈了。我愧對了老師對我的信任，辜負了班長這個稱呼，老師的訓誡針一般扎在我的愧疚上。
我走出辦公室，老師沒有對我施行任何的懲罰，沒有打手，也沒有罰寫檢討。但這樣，反而使我更愧疚了，寧可老師懲罰我，也不愿老師只是教導，還為了我的顏面，單獨“請”我去辦公室。
自從這次事情后，我再也沒有不認真聽課，因為我知道，縱使我認真聽了往后所有的課，也無法補償我深深愧疚的人。
【《讓》作文500字】相關文章：
樹作文作文10-10
軍訓作文作文09-25
秋霜作文 - 作文01-25
夢想作文作文01-19
感動的作文作文12-26
作文與謊言作文10-13
馬的作文作文11-12
滑冰的作文作文10-03
家作文作文12-26
在路上作文作文10-30