作文與謊言作文
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的作文與謊言作文，希望對大家有所幫助。
作文與謊言作文1
3000年，謊言開始了漫長的遨游世界歷險。
3000年1月1日，謊言帶上一個謊言手提包、謊言家用器和謊言日用品……他乘著謊言飛船，來到了A國。看他那神氣樣：大搖大擺地走在街上。這時，他看見一個棒球運動員，訓練時不小心打破了人家的玻璃窗，他連忙跑過去，向房主道歉。謊言想去湊個熱鬧，可是文明、誠實、實事求是……硬把謊言擠了出去。
他離開這兒，人們都不理他。天色暗了下來，他一個人孤零零地躲在角落里，不知不覺地睡著了。
第二天，他發現自己來到了C國的.一位小女孩家門口，他敲了敲門，得意洋洋地說道：“我是你朋友，快讓我進去！”“請進吧！”謊言受到了小女孩的熱情款待，他在這里住了下來，一住就是二三月。
一天小女孩走進屋，拿出考了0分的試卷，很是傷心，但她靈機一動，翻出一張同學借她抄的一百分試卷，擦去名字，寫上米妮，便高高興興地走進廚房，把試卷給媽媽看，媽媽高興的差點兒昏過去，因為米妮成績一向是倒數第一！媽媽給她燒了很多她愛吃的東西，可幸福了！米妮和謊言也成了要好的朋友。
可好景不長，文明、道德、誠實、實事求是、謙虛……也紛紛涌進了C國。從此，謊言被人們趕了出去。
他又來到B國、D國……情況都一樣，連自己的家鄉——————謊言國也是如此。她又饑餓，又傷心，終于死了……
從此，“謊言”成為歷史，永久地消失了。
作文與謊言作文2
今天在班會上，我們班同學對作文進行了辯論。
大家的看法都不完全相同。可說是各有各的長處和短處。俗話說的好：“青菜、蘿卜各有所愛嘛！”而我的看法是認為看作文參考是很好的。比如：自己的`作文水平不好，又不會表達，就可以運用一下作文書上的語句，這也不算抄襲了。可是一定要把這優美的語句背會不要忘記，要么考試的時候怎么辦，手邊又沒有作文書，再說也不允許呀。可有人說不好。我認為有道理，如果把那好文章背下來，考試時照搬上去，也不行的。這樣就成了抄襲了，雖然沒有拿著書抄，但也差不多。如果是用好幾篇文章綜合起來，我看也可以，因為老師規定的作文內容，并不是每一個人都親身經歷過。
作文中有很多都是編的，這不應該是說謊吧？其實，有時說謊并不是錯的。說謊也分善與惡，善意的謊言是沒錯的。在小學時一次考試，一位同學發下成績后很不理想，于是他問別人考了幾分，而那個人故意把成績說的不如他。事后，我才知道他的成績遠遠高于那個人，我很感動。而有些人卻用這謊言來欺騙人。大街上有很多要飯的，有的是真的，而有的人卻是騙人的，這樣那些假的是無機可趁，而那些真的，卻得不到幫助，不是很可憐嗎？所以說人們要說善意的謊言，而不說惡意的謊言。
以上就是我對作文和說謊看法，如果有什么不對的地方，還請多多指教，以后改掉不正確的看法，吸取正確的建議。
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