夏令營作文范例(9篇)
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的夏令營作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夏令營作文 篇1
在炎熱的七月，我們終于迎來了期盼已久的暑假啦！在暑假里，我做了許多有趣的事情，比如游泳、看電影和旅游等等。
在暑假，最讓我記憶猶新的就是參加博睿智學校的夏令營了。
七月十六日，在老師的帶領下，我和同學們來到了懷柔生存島。在生存島，我們參加了許多有趣的`活動，有開車、走鋼絲、攀巖和山地訓練營。其中，我最喜歡的就是開車和走鋼絲了。我們開的車是特制的，方向盤在主駕駛位，油門剎車在副駕駛位。輪到我開車時，我先坐到座位上，再系上安全帶，然后雙手握緊方向盤。有一位工作人員坐在我旁邊，他掌握油門和剎車。一開始我心里既害怕又緊張，特別擔心撞到樹或者墻。不過，當慢慢開起來后，我發現并沒想象地那么困難。于是我逐漸放松了下來，坐在旁邊的工作人員不斷地給我扶正，給我鼓勵，我順利地開完了一圈，心里特別有成就感。
更刺激的還在后面。在夏令營最后一天，我們體驗了一回走鋼絲。在去體驗的路上我們有說有笑的，但到了體驗的地方，我們抬頭一看，頓時，誰也不說話了，一個個都嚇呆了。因為鋼絲架有十多米那么高，上面一共有三根鋼絲。最底下一根是用來踩的，剩下兩根在稍高處，是用來手扶的。前面的同學在體驗的時候，看上去一點兒也不害怕，但是我的心卻要跳出來似的。輪到我時，我先在教練的幫助下認真地穿上防護裝備，然后暗自鼓勵自己勇敢地邁出第一步，剛踩上鋼絲就一直在晃，我趕緊抓牢頭上兩側的鋼絲，慢慢地調整好自己的步調，小心翼翼地一步步走，終于順利地走完了全程。最后下鋼絲的時候，我微微下蹲，一下子就跳了下去，非常刺激。
這次夏令營讓我感到既新鮮又刺激，非常開心。
夏令營作文 篇2
我這個暑假參加了黃埔軍校夏令營。 說到黃埔軍校， 可是鼎鼎有名的軍官學校，大家知道我參加這個夏令營， 都夸贊我厲害。 自從參加了這個夏令營 ， 我感覺自己就像一個軍人。不出所料， 軍官嚴厲， 米飯難吃， 衛生間不干凈， 生活非常的艱苦，我知道了軍人必須這樣。我問媽媽：為什么要把握送到這來？ 媽媽說：這是為了培養你不怕困難的'能力。 我和梁家軒在一個班， 我們有福同享， 有苦同當， 一起度過了這八天。
我們還去了軍事博物館參觀， 看到了原子彈， 知道了原子彈的結構， 還看到了飛機等武器。 我們還去了打野戰， 打完后，還進行了野炊， 煮的東西非常好吃，有綠油油的野菜， 香噴噴的火腿。
在這八天里，我學到了做人無論是辛苦，還是舒服， 都要生存下去。
夏令營作文 篇3
夏令營，是一個讓我痛苦的地方；夏令營，是一個讓我堅強的地方；夏令營，是一個讓我獨立的地方；夏令營，是一個讓我成長的地方；夏令營，是一個讓我難忘的地方。
在我參加夏令營的這七天里，感覺我不是在夏令營，而是在刀山火海！為什么這么說呢？因為每天都是站軍姿、跑步、練軍體拳、行軍禮等一大堆軍事訓練，有時在大半夜12點我正蒙頭呼呼大睡的時候突然緊急集合突擊訓練，搞得我是身心疲乏，苦不堪言，早上繼續訓練時，我站著都快睡著了。
聽說真正的軍人比這還要苦幾百倍、幾萬倍，我終于知道軍人是多么艱辛多么勞累了。而我這幾天，因為想念爸爸媽媽偷偷哭過好多次，而那些鎮守邊疆保家衛國，常年不能回家與爸爸媽媽見面的軍人們內心是什么感受呢？我一定也要像真正的軍人一樣堅強起來，勇敢起來！
在夏令營的七天里我每天都在發生著變化，逐漸適應了每天的軍事訓練，不論是隊列訓練還是長途拉練，我都能勇敢堅持下來，懂得了“吃苦在前，享樂在后”“堅持就是勝利”的道理。在沒有爸爸媽媽幫助的情況下，洗衣服、疊被子、整理床鋪、收拾行李等內務我都能自己完成，增強了自己的'獨立生活能力。
與此同時，我還深刻體會到了什么叫作團隊精神。我和我的小戰友們在七天的夏令營生活中相互幫助、相互學習，在真人CS“戰場”上相互配合、相互協作，消滅了很多“敵人”，并且大獲全勝！最后我們一同高唱著“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼”的光榮贊歌凱旋回營。
在這七天的夏令營里，我收獲了無數的歡笑和汗水，我覺得我已經成為一名真正的男子漢了！
夏令營作文 篇4
星期六早上，老師帶我們去參加夏令營。
到了夏令營，老師給我們每人發了一件衣服，又把我們分成了三組。我和申家碩還有其他人是一組，叫“叢林迷彩隊”。姐姐和其他同學是一組叫“高原隊”。王怡康也是和其他同學一組，叫“海洋隊”。老師讓我們換好衣服，教我們怎么用槍。老師說：“槍只能打對方頭上的小圓點和槍口”。打中了，對方就陣亡。我們學會了怎么用槍，大家很興奮，都想試試。
第一局是叢林迷彩隊和海洋隊對決。我在草叢中跳來跳去，忽然發現海洋隊一個人正準備開槍打我。我馬上蹲下來。我也準備開槍打他，他好像看不到我在哪兒，正東張西望，我瞄準了他的`頭部“砰！”正好打到他頭上的小圓點，對方陣亡。不一會兒，老師讓我們回到原位。我一看，啊？怎么我們隊的人這么少！看來我們隊許多人都被打死了，我們隊輸了。
第二局是高原隊與海洋隊打。喇叭一個接一個說：“高原隊員某號陣亡，高原隊某號陣亡。”高原隊一個接著一個陣亡，能不輸嗎？
第三局是叢林迷彩隊和高原隊對決。這一次是解救人質行動。叢林迷彩隊是警察，高原隊是小賊。我們不顧生命危險去解救人質，這時，一個勇敢的女生沖上前拉著人質的手飛快地跑到安全的地帶。耶！我們贏了！大家歡呼起來，高興極了。
這一次夏令營真是太有趣了！我永遠也忘不掉。
夏令營作文 篇5
大家上午好！在這春意盎然、充滿勃勃生機的美好日子里,伴著一路春*，一路歡笑，一路期盼，我們啟緒小學、駱駝實驗學校、敬德小學200多名學生來到了九龍湖素質教育實踐基地。在這令人興奮地開營儀式上，首先，請允許我代表三所學校的全體師生向實踐活動基地的領導、輔導員表示衷心的感謝!感謝你們為我們提供了這樣一個實踐的機會、鍛煉的機會、展示大家才華的機會！在接下來的兩天里，我們全體營員就在你們的指導下進行豐富多彩的素質教育綜合實踐活動了！我相信這對于我們每一個營員來說將是激動人心而又將終身難忘的！ “艱辛知人生，實踐長才干”，開展素質教育實踐活動，是貫徹黨的教育方針，加強學生素質教育的一個有效途徑，這不但會開闊我們的視野，陶冶我們的情操，還會磨練我們的意志，增強我們的才干！
我還要強調的`是，來實踐基地的機會一定要珍惜，因為，五年才能迎來兩天的實踐生活。社會實踐活動對同學們的成長意義重大，希望同學們珍惜這次機會，讓實踐活動變成積累知識、掌握技能、豐富自我、磨練意志、培養良好習慣的舞臺，為同學們以后的成長奠定基礎
聯合國教科文組織將現代人最基本的素質濃縮為“學會生存、學會做人、學會合作、學會學習”。在這里，我們不但要學會自理自立，學會獨立生存，還要在集體活動和生活中培養我們的集體主義榮譽感，培養我們的合作意識和團隊精神！積極參加一切實踐活動，聽從老師的指導，按要求完成各項活動任務；同時注意安全，不攀高爬低，不擅自離開團隊，有事和身體不適要及時給班主任請假和匯報，遵守基地的規章制度和(小學生行為規范)晚上會比較興奮話多了幾句也比較正常，但任何事情都有個度，不能出格，要遵從老師們的管理(不管是自己學校還是其他學校的老師或者是基地的老師都是一樣的)。這是我們每個營員都必須做到的。
在體驗中收獲, 在鍛煉中成長，在活動中享受成功的喜悅！這是我對大家的期望！我相信，在帶隊領導老師和基地老師的通力合作下，在我們全體營員的共同努力下，我們的素質教育實踐活動一定會圓滿成功！
謝謝大家！
夏令營作文 篇6
7月26日，我去參加了一個全腦開發的卓卷夏令營。
營地里，讓我記憶最深刻的是“風雨人生路”的項目。那次老師宣布讓各自的死黨其中一個當盲人，而另一個當啞巴，然后，給我們各組各發了一個眼罩，我們本以為是什么好玩的游戲，這時老師卻說，啞巴要保護好盲人，要嚴肅，然后我們這幫“啞巴”就扶著盲人下了樓，來到了第一關，就是從電網下爬過去。我把手一只搭在她肚子上另一只搭在她背上一使勁讓她趴下，然后抓著她的手一爬一爬的往前行，本來可以三分鐘就能爬過的電網，卻爬了5分鐘。
下一關，是上一個小丘嶺，大家肯定以為沒什么難得，但我告訴你們，那是一個濕漉漉的`泥土堆。登一步，不小心，一滑，差點摔了個“狗啃泥”。還有就是兩人三組，在我們倆的腳被綁起來后，嘴巴不能發出聲音，所以我們很艱難地過了關。
，結束之后， 老師告訴我們，盲人如果不相信別人的話，兩人將不會成功，而啞巴不盡心去保護盲人，那盲人就會東碰西撞，可能會撞傷，如果兩人都齊心協力，那是多好的搭配呀！
我想人世間多一點合作，多一點信任，這將是個美好的世界！
夏令營作文 篇7
一個學期又結束了，爸爸媽媽為了增強我的自理能力，建議我可以參加夏令營試試。于是，我選擇了青少年宮為期四天的“舟山擁抱大海”夏令營。
到7月23日，正式出發。我背上昨晚收拾好的行李，在爸爸媽媽的陪同下順利的登上大巴車。當汽車緩緩駛向舟山方向時，由于起床太早，到達舟山時我還在打瞌睡，結果不知從哪冒出一個身穿軍裝的女教官，我嚇了一跳，瞬間睡意全無。女教官姓潘，向我們宣讀了將來幾天的.行程和項目體驗……第一天行程結束！
第二天，老師帶領我們去參觀了沙雕作品，就是用沙子雕塑出的各種人和物，例如：美人魚、對牛談琴、葉公好龍、刻舟求劍等等，我和趙千睿一起合作建了一個沙雕城堡，男孩子們則在奮戰獅身人面像，雖然太陽很大、作品不是很美觀，可大家都很認真，仔細！午休后，老師帶我們去海里沖浪，好多的沙子和海水一起沖到營服上，結果晚上洗衣服時，沙子怎么也沖不干凈，只好等衣服曬干后抖抖了。
第三天又起了個大早，因為要步行五公里去看海邊的日出。當天空中出現第一抹紅光時，太陽則尾隨著這抹紅光冉冉升出地平線，金箭四射，美麗極了！短暫休息后，老師和我們在沙灘上做游戲，很多的竹笠被整整齊齊的排成一列列，等著我們猜哪個竹笠下有東西？游戲雖簡單但大家都興致勃勃的參與進來，歡呼聲、嘆息聲……對與錯已經顯得不那么重要了。
因為是夏令營住宿最后一晚，抑或許是老師為了給我們留下一個難忘的夜晚？精心準備了一場篝火晚會，我們圍繞著平靜燃燒的篝火，吃著美味的燒烤食物，盡情的唱啊！跳��！叫��！鬧��！直到筋疲力盡才罷休。
第四天吃過早餐后，老師帶我們來到一座軍營。在那里，我們和1993年的火車合了影；在那里，我們參觀了軍訓的場地；在那里，我收獲了人生第一張“夏令營結業”證書！我真的、真的好開心……
四天的夏令營很快就結束了，通過這次夏令營活動，我感受了大自然的美麗神奇，學會了離開媽媽獨立生活。盡管我有點戀戀不舍，但美好的回憶將會陪我一起往前走！
夏令營作文 篇8
七月，透藍的天空懸著火球般的太陽，云彩好似被太陽嚇怕了，都躲得無影無蹤。
今天，在我們卓越英語老師的組織下，我們來到了金泉農莊夏令營。
我們先來到休息廳，在一位專業的手工老師的指導下，我們按六人一桌找好自己的位置，然后依照那個手工老師的方法細心地做著。有的構思，有的剪紙，有的畫圖，終于我們做好了一個小蘑菇。手工老師說：“等過一會兒，大家給它裝上一條小鏈繩，然后等20分鐘后就變成了一個小掛飾�！边^了一會兒，材料干了以后，就變成了一個小掛飾。看著自己做的小掛飾，覺得挺開心的。
時間如流水一般，又到了午飯時間，我的肚子已經咕咕叫了。我們直奔燒烤區。一進去，大家就兵分兩路，一組負責整理東西，一組負責生炭火。等待爐里的木炭明火變成暗火，就可以開始烤雞翅了，我在雞翅上加上了少許油，不停地翻來翻去，再加上一些香料。慢慢地，雞翅冒出香味來。我使勁聞了聞，“�。≌嫦恪！别挼梦铱谒绷�。雞翅散發出誘人的.香味，我痛痛快快地大吃起來�！鞍�！親手烤的雞翅真好吃�！�
接著，老師帶我們來到草坪上，開始尋寶，我特別注意這幾點，我可能是紫色、黃色、白色，而且是被訂書機訂上了紙條。我在草叢的最深處找到了一張含有兩張BB卡的紙條，我高興極了，終于找到了一張。
啊，今天的夏令營真快樂呀！
夏令營作文 篇9
我的暑假生活多姿多彩，而令我最難忘的還是參加意社組織的吃苦夏令營。
-------題記
這次夏令營是去農村歷練的，媽媽開著車彎來彎去把我送去的路上，我看著村莊越來越古老，燈光越來越暗，就開始緊張不安起來：這樣的地方能生活嗎？我在這里的幾天可要吃苦了！終于到達目的地，一幢破的不能再破的房子呈現在我的眼前，原來這是一個廢棄的學校，媽媽把我放下，就義無反顧地離開了。我們一組一共有11個男生，有老師出來把我們分成三組，還告訴我們意社的一些規定：每天要自己洗衣，輪流燒飯燒菜，打掃衛生，而且每天寢室長都要管理好自己的組員，利用自己勞動所得賺取意幣，換取一天三餐。
在這夏令營中，對我們這些飯來張口，衣來伸手的“小皇帝”來說最難的還是如何賺到意幣。有一天，輪到我來燒菜賺意幣，我先把火燒得很旺盛，然后讓電飯煲燒米，但是由于我對燒菜一竅不通，所以請老師來教我，老師說：“要先把油放在鍋里燒熱，然后把洗凈切好要燒的菜放進去翻炒，等差不多熟了，再放些調料進去，用鏟子來回炒動，這樣就可以了�！蔽覍⒗蠋熣f的話牢記在心，覺的還是燒土豆絲簡單些，就挑選了一個大土豆，用削皮的工具把土豆皮給削掉，再費盡九牛二虎之力后，才終于把土豆絲切好了，看著粗細參差的`土豆絲臉上露出了得意的神色，正當我得意忘形時火熄滅了，我只好重新點著火，可是我怕油濺出來，所以把油、土豆絲、鹽統統放進鍋里用鏟子來回炒動，差不多五分鐘，我把土豆絲盛在碗里端到桌上，伙伴們嘗了我燒的土豆絲后，居然都說非常好吃，我想可能是大家都餓的吧，因為這幾天伙食都沒有在家吃的那么美味。我更高興，終于能做一道菜肴了，也賺到了意幣。
雖然我們都是一群嬌生慣養的小皇帝，但是我們都學會了苦中找樂，在意社，沒有什么現代化的玩具，可是我們就自己找幾顆彈珠，扒在地上玩得津津有味。我們因為錯過了買菜時間，11位男生就挨個到村莊里去借菜，那些鄉親們都非常熱情，我們從膽怯到勇敢的開口借菜，這一切的一切都讓我們的心智成熟了不少，更讓我們體會到了父母養育我們的不易！我們更要珍惜當下這幸福的生活，好好學習，好好生活，做一個對社會有用的人！
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