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    同桌的作文

    時(shí)間:2024-03-03 16:07:09 同桌

    同桌的作文常用【6篇】

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的同桌的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    同桌的作文常用【6篇】

    同桌的作文 篇1

      嘿!朋友們,不要誤會(huì),這并不是說(shuō)我和我的同桌在打仗,而是說(shuō)和俞樾之間的戰(zhàn)斗爆發(fā)了,一對(duì)小丑同桌出現(xiàn)在我面前。

      自從我和楊欣坐在他們同桌的后面,他們兩個(gè)每天都在打架,要么是在蕭投降后,要么是在俞樾哭泣、爭(zhēng)吵、吊死后,以示他們的.失敗。有時(shí)當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束時(shí),會(huì)有一場(chǎng)冷戰(zhàn)。一旦冷戰(zhàn)結(jié)束,第二次世界大戰(zhàn)將再次爆發(fā)。起初,我和楊欣也試圖說(shuō)服他們。隨著時(shí)間的推移,我們習(xí)慣了他們的日常生活。有時(shí)我們甚至把它們當(dāng)成喜劇,有時(shí)我們甚至參與其中。

      這不是真的。楊信在姬曉的頭上寫了另一篇文章,說(shuō)姬曉被稱為刺猬頭。哈哈!這是一個(gè)形象問(wèn)題。這時(shí),余悅的頭亮了起來(lái),看見她用手指從筆記本上小心翼翼地撕下一小塊,揉成一團(tuán),放進(jìn)姬曉的頭發(fā)里。她溫柔地告訴我們,那是刺猬頭上的一個(gè)蘋果!我們突然大笑起來(lái),然后肖很困惑我們?yōu)槭裁葱ΓD(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。結(jié)果,紙球從他的頭上掉了下來(lái)。跟在后面的蕭看著俞樾說(shuō),“把手拿出來(lái)。余岳一邊用力地爭(zhēng)辯一邊伸出手。那你為什么伸出手來(lái)?之后蕭忽然又問(wèn)道。哈哈。這時(shí),我們已經(jīng)笑得前仰后合了。

      唉!多有趣的同桌啊!

    同桌的作文 篇2

      我的同桌是班上出了名的自戀狂,每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。

      同桌姓王名哲,班上有三大“美女”,身為男生的'他若是稱第二,就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨,因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型,一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”,一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”,一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”,王哲呀!你若是再換一個(gè)發(fā)型,連布丁(我家的小狗)都要舉手投訴了!

      同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓,到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的地步:”你怎么可以這樣?亂動(dòng)人家發(fā)型?”“大姐,注意形象!”這是每節(jié)課都必不可少的程序。

      有次上課,老師正在訓(xùn)話,同學(xué)們都坐得端端正正,可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去。“唉!我說(shuō)你呀!你再動(dòng),可就慘了!”果不其然,我心里暗想后的0。01秒,他就壯烈“犧牲”了!“王哲!去外面罰站10分鐘!”他極不情愿地走了出去,可還是沒忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。

      同桌呀!難道你上一世是絕世美女嗎?真希望你能改改這個(gè)臭毛病,否則可對(duì)你塑造男子漢形象不利哦!

    同桌的作文 篇3

      我的新同桌名叫林**。他,肥肥,矮矮,遠(yuǎn)處看就像一個(gè)剛出聲的“豬BB”。不是我說(shuō)你啊,林**啊林**,你,是時(shí)候該減肥咯!

      記得林**“搬”過(guò)來(lái)的時(shí)候,我還有點(diǎn)擔(dān)心。五年級(jí)凡和做同桌都要受很大“委屈”——要幫我抄作業(yè),因?yàn)槲沂呛铣獔F(tuán)的,老師布置作業(yè)的時(shí)候,我正在社團(tuán)訓(xùn)練。可是,可是,這一次是班上重量級(jí)的大人物“豬BB”啊,他的`脾氣誰(shuí)人不知,誰(shuí)人不曉啊!如果說(shuō)前幾個(gè)都只是個(gè)簡(jiǎn)單的練手,這一次林**才是真正的實(shí)在對(duì)手啊!

      林**,雖然長(zhǎng)得虎里虎氣的,但是有一張用針線都縫不上,用膠布粘不住的“臭”嘴巴。不是講這個(gè)不對(duì),就是講那個(gè)不是,反正一天到晚沒消停過(guò)。記得有一次音樂(lè)課,林**說(shuō)我爸媽都是死烏鴉,說(shuō)我是臭烏鴉,我哭了起來(lái),不過(guò)我挺有“自我解嘲”的本事——“誰(shuí)叫我的外號(hào)叫烏鴉蛋呢!哎!

      每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),“豬BB”也不例外。以前我對(duì)他的評(píng)價(jià)是——優(yōu)點(diǎn)百分之零,缺點(diǎn)百分之百。不過(guò),今天的一件平凡事讓我對(duì)他有了重新評(píng)價(jià)。

      今天,是我們合唱團(tuán)的老師高丹的生日,訓(xùn)練時(shí)間都被我們搞成狂歡節(jié)了。這一天,我們期待很久。可是,作業(yè)誰(shuí)幫我抄,誰(shuí)可以幫我抄呢?我正著急,“豬BB”仿佛看透二樓我的心思,只見他甩了一下發(fā)型,說(shuō):“你要趕去合唱團(tuán)吧,本帥哥幫你抄吧!”我一聽,高興極了。“不過(guò)——”沒想到,接著,他低頭躊躇了一會(huì)兒,然后,抬起頭,“一個(gè)字多少錢?”“一角(腳),要不?”林昭群,你太讓我失望了,我毫不留情面地說(shuō)。他有些尷尬:“算了吧,看在你是我同桌的份上,我就免費(fèi)幫你抄吧!”這還差不多,不過(guò),說(shuō)心理話,我真的很感動(dòng)。于是,我連作業(yè)都沒抄就沖向了合唱室。

      到點(diǎn)了,我回到班上。班里空蕩蕩,沒有一個(gè)人。這“豬BB”有沒有幫我抄呢?我疑惑著走回我的座位。哇,好多作業(yè)本啊,我眼光一亮,凝視著作業(yè)登記本,我清清楚楚,清清楚楚地看到“豬BB”那端端正正、一絲不茍的字體——“我把《第一課堂》要寫的都幫你折起來(lái)了——林**,數(shù):1、繼續(xù)完成應(yīng)用題;2、概念復(fù)習(xí)資料。英:1、默U2C2、《第一課堂》語(yǔ):兩張?jiān)嚲怼!?/p>

      看著那詳盡的整齊的作業(yè)登記,我的眼睛頓時(shí)有些濕潤(rùn)了:想不到這家伙待人這么真誠(chéng),誰(shuí)說(shuō)“豬BB”他人不好?不過(guò),你的大名就不用在本子上特別注明了,我又不是不知道這是你幫我抄的作業(yè)。

    同桌的作文 篇4

      我的同桌你是一個(gè)可愛的小男生,你有一雙水汪汪的眼睛,睛睛上還戴著一副黑框眼鏡,你有著尖尖的鼻子,大大的'腦袋,小小的嘴巴。

      每當(dāng)下課的時(shí)候,你和我一起嬉鬧,我們會(huì)玩一些影子人、三個(gè)字和寫王字的游戲。你是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,喜歡跑步、踢足球、跳繩等體育運(yùn)動(dòng)。體育課上,老師讓我們進(jìn)行跑步比賽,你像一只飛奔的小豹子,50米竟然只跑了8秒。你愛樂(lè)于助人,每次我寫作業(yè)的時(shí)候,遇到難題心里會(huì)非常焦急,就像好幾只小老鼠在肚子里跳來(lái)跳去。你寫完作業(yè)后,便會(huì)耐心地教我,直到我將這些題目做出來(lái);每次我忘帶文具的時(shí)候,你會(huì)主動(dòng)借給我用或讓我先用。

      我很喜歡你——楊皓博,希望你能一直當(dāng)我的同桌,和我成為好朋友!當(dāng)然了,既然你樂(lè)于幫助我,我也要學(xué)習(xí)你的精神,積極地幫助別人。最后,給你提個(gè)小建議,希望你以后不要挑食,改掉這個(gè)壞習(xí)慣,這樣你才能長(zhǎng)得又高又健康!

    同桌的作文 篇5

      大家快過(guò)來(lái)看看那位同學(xué),身高一米四左右,彎著個(gè)腰,嘴咧得好大,像是要吃人似的,眼睛也正在環(huán)視四周,正準(zhǔn)備向我“撲“來(lái),簡(jiǎn)直像一頭發(fā)了瘋的獅子。他是誰(shuí)呢?不知道了吧,我想你們也不知道。哈哈,這可是我給大家出的難題呀!好了,不和大家開玩笑了,該宣布“答案”了,他便是我的同桌――“喬三瘋”喬洋。

      “喬三瘋”是我們大家給他取得一個(gè)外號(hào),外號(hào)的由來(lái)嗎,當(dāng)然是因?yàn)樗约赫臁鞍l(fā)瘋”了。

      喬洋在我們班里,學(xué)習(xí)成績(jī)還算不錯(cuò),他的課外知識(shí)非常豐富,總是用他那三寸不爛之舌糊弄同學(xué),甚至在老師面前他也不拘禮法,整天瘋瘋癲癲,胡言亂語(yǔ)。

      一天早上,班主任上官老師走進(jìn)教室,告訴我們學(xué)校要舉行正文比賽,把昨天晚上布置的作文題目作為了比賽的題目,上課時(shí)要進(jìn)行評(píng)選,選出五篇文章參賽。

      上課了,老師讓同學(xué)們走上講臺(tái)來(lái)念自己寫的作文。輪到喬洋了,只聽他對(duì)老師說(shuō):“老師,我昨天晚上的作文沒有寫好,您規(guī)定寫在五百字以內(nèi),而我卻寫了六百多字,病句還有不少呢。請(qǐng)您放我一馬吧,來(lái)日我一定報(bào)答您的恩情!”只見老師皺了皺眉頭,說(shuō)道:“我就放你一馬吧,你今天不用讀作文了。”喬洋高興極了,立刻跳了起來(lái),然后閉上眼睛,將手掌合在一起,學(xué)著少林方丈的.樣子:“善哉善哉。”老師又補(bǔ)充了一句話:“作文嗎,你確實(shí)是不用讀了,還有,今晚作業(yè)也不用寫了,不過(guò)嗎,你要重寫一篇昨晚的作文,一定要寫好哦!”“老師一句話,‘喬洋’十年苦”!平日里不倒翁似的人物終于“暈”倒了。第二天早上,喬洋不但交了作文,而且還寫了作業(yè),雖然挺辛苦,可好歹還受了表?yè)P(yáng),現(xiàn)在心里還樂(lè)滋滋的呢!

      怎么樣,這件事看著夠倒霉的吧,不過(guò)大家可千萬(wàn)別走開呀,我還要讓大家開開眼界呢!

      我們班是一個(gè)畢業(yè)班,同學(xué)們?cè)缇蜏?zhǔn)備了同學(xué)錄。柳曉智給我發(fā)了一張同學(xué)錄讓我填,這節(jié)課是一節(jié)早讀課,我不想耽誤早讀時(shí)間,于是就把它放在了抽屜里,準(zhǔn)備下課填,可沒想到喬洋順手牽羊,把同學(xué)錄拿走了,趁老師不注意,高興的填了起來(lái)。可他沒想到,老師早就盯上他了,把他叫上講臺(tái),看了一會(huì)同學(xué)錄,不禁大笑起來(lái),接著又讓喬洋給大家念。

      只見喬洋低著頭,無(wú)奈的讀道:“姓名‘屎’,生日‘世界屎日’,血型‘屎型’……”教室里頓時(shí)哄堂大笑,只有喬洋低著頭,好像在向大家認(rèn)錯(cuò),心中充滿了悔意。隨后,喬洋又寫了一篇檢查,抒發(fā)了心中的愧疚,真心實(shí)意地向大家認(rèn)錯(cuò),大家也原諒了喬洋。

      雖然喬洋在同學(xué)心中是一個(gè)搗蛋鬼,可他也是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,幽默的言語(yǔ)使他多次受誤會(huì),但他始終沒有改變性格,依然是那個(gè)喬洋,是那個(gè)我們喜歡的喬洋。

    同桌的作文 篇6

      我有一個(gè)樂(lè)于助人的同桌,她總是在我遇到困難而且百思不解的情況下,給我?guī)椭凸膭?lì),總是在不經(jīng)意間給我很大的感動(dòng)。

      她是一個(gè)漂亮的小女孩,有一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)看向我,我都會(huì)驚嘆,她的眼睛簡(jiǎn)直跟珍珠一樣美麗。一雙彎彎的眉毛掛在明亮的眼睛上,她輕輕一笑,那對(duì)眉毛就奇跡般地變成了彎彎的月牙。一只小小的嘴巴像櫻桃一樣,十分精致。她不僅長(zhǎng)得好看,而且還有一個(gè)純潔的內(nèi)心,經(jīng)常給我一些幫助。

      記得有一次,我遇到了一道非常困難的語(yǔ)文題,查遍了各種各樣的.資料,還翻了語(yǔ)文書,也找不到這道題的答案。正當(dāng)我絕望的時(shí)候,我的同桌來(lái)了,她似乎看到我遇到了困難,微笑著跟我說(shuō):“是不是遇到不會(huì)做的題了?別灰心,仔細(xì)想想老師上課講的,你一定可以做出來(lái)的。”聽到這,我的心里充滿了自信。最后她和我一起回憶老師講的內(nèi)容,最終解決了這個(gè)問(wèn)題。

      還有一件事讓我印象很深刻。那天太陽(yáng)像一個(gè)巨大的火球烤著大地,下午有一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,但是我卻摔傷了,在比賽的時(shí)候沒有拿到名次。我很難過(guò),感覺自己不如別人。這時(shí),同桌過(guò)來(lái)了,我以為她是來(lái)嘲笑我的,因?yàn)樗谂谋荣愔心玫搅饲叭W屛页龊跻饬系氖牵^(guò)來(lái)竟然是安慰我的,她站到我面前對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系的,以后都有比賽,不要因?yàn)檫@一次失去了信心,你是最棒的!”聽到這,我感動(dòng)極了,一股暖流在心底涌動(dòng)。

      她是我的同桌,更是我的好朋友。在我最無(wú)助的時(shí)候,她總是能夠第一個(gè)出現(xiàn),她總是幫助我,鼓勵(lì)我,讓我感到這個(gè)世界是多么美好。我的同桌是我見過(guò)最善良的人。

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