同桌作文(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的同桌作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌作文 篇1
他有一張張媛媛的臉，身材矮小，明亮的眼睛和一顆金子般的心。他是我的同桌熊！
他真的很可愛(ài)，很有男子氣概。他也愿意幫助別人。有一天，我把我的語(yǔ)文書忘在家里了，丁！丁！在語(yǔ)文課上，我把書包翻了個(gè)底朝天。我像熱鍋上的螞蟻一樣焦慮。我的同桌著急地看著我，問(wèn)我怎么了。我告訴他，他把中文書放在桌子中間，一句話沒(méi)說(shuō)就和我一起讀了。
也許下次吧。我在英語(yǔ)考試中寫錯(cuò)了信。突然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了。我想從后面的同學(xué)那里借它。不幸的是，當(dāng)老師進(jìn)來(lái)時(shí)，我小聲對(duì)他們說(shuō)，好像只有我能聽見(jiàn)。我的同桌聽了我說(shuō)的話，把他的修正帶借給了我。他借給我的'修正液使我成功地完成了考試。我立即感謝了他。他笑著說(shuō)，這是他應(yīng)該做的。學(xué)生應(yīng)該互相幫助。
陳雄，他是我的好同學(xué)和同桌。他樂(lè)于助人，這讓我感受到了同學(xué)間團(tuán)結(jié)和友誼的甜蜜滋味！
同桌作文 篇2
我的同桌叫陳美鳳。身體高高的，身材非常瘦，簡(jiǎn)直瘦骨如柴。
雖然，她的`成績(jī)不是太好，但老師也挺重視她的，還給她做了副組長(zhǎng)。
她心地善良，每次我的筆沒(méi)水是或是忘帶的時(shí)候，她都會(huì)主動(dòng)地借給我一只很好用的筆。
只要我一講她壞話，她就變成了兇巴巴的樣子，只要你看到就會(huì)起雞皮疙瘩，然后她就說(shuō)：“李梓泐，我要讓你求生不得，求死不能！”后來(lái)就把我一頓“暴打”。我又說(shuō)了她一句；“陳美鳳，我要跟你拼個(gè)你死我活！”不料，我剛說(shuō)完，她就捏了我一把，我就“嗷嗷”地叫起來(lái)。我又說(shuō)：“好男不跟女斗，哼！”這時(shí)，一次激烈的“戰(zhàn)斗”終于結(jié)束了。我心里暗暗地想著，下次我和她戰(zhàn)斗再輸，我就誓不為人！
我的同桌就是這樣的人。
同桌作文 篇3
我和同桌原本相處很和睦，可是近來(lái)一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們發(fā)生了一件不愉快的事兒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)無(wú)聊極了，我正頂著大太陽(yáng)，心不在焉的看書，這時(shí)有人提議，玩“擊鼓傳水杯”的游戲，同學(xué)們立刻來(lái)了興致，三五成群，聚在一起，隨手拿起一個(gè)水杯，興致勃勃的玩了起來(lái)。
等我回到教室，看到同桌拿著水杯，一臉的不高興。“哎，這不是剛才我們玩游戲用的那個(gè)杯子嗎？”只見(jiàn)她皺著眉頭指著杯子來(lái)問(wèn)我：“這是不是你們玩壞的？”我順著手指的.地方，看到了幾道劃痕。漫不經(jīng)心地說(shuō)：“不就是幾道劃痕嘛，有什么大不了的。”她聽我這么一說(shuō)，徹底怒了，“那你說(shuō)為什么會(huì)弄壞？必須給我一個(gè)交代！”“我怎么知道，又不是我弄壞的。”“是在你們手里發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)然就是你弄壞的。”我長(zhǎng)嘆一口氣，心里念叨著：“我同桌什么都好，就是太較真兒，再說(shuō)，大家一起玩，為什么全都怪到我頭上？”同桌不斷的追問(wèn)，我只好閉口不言，同桌沒(méi)辦法，只好作罷。
幸好我同桌脾氣來(lái)的快，去的也快，所以，沒(méi)過(guò)半天我們就和好了。
同桌作文 篇4
加油。好不好？我會(huì)幫你。
暮秋，我調(diào)來(lái)和你同桌。對(duì)于我這個(gè)暴力女生來(lái)說(shuō)，我的到來(lái)，無(wú)疑是又給你增添了一層朦朧。外表堅(jiān)強(qiáng)的你，常掛笑容的你，極力地在人前掩飾你的苦。或許在夜深人靜的時(shí)候，你也會(huì)在被窩里抽泣吧？
不要將自己深深的埋起來(lái)，同學(xué)，總是會(huì)關(guān)心你的。我真的很無(wú)奈，隔得那么靜，心卻那么遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)也不知道你在想什么。我也怨恨我自己，在你的偽裝前不再那么從容。我會(huì)幫助你，走出心中的陰霾。我真的不明白，你為什么要偽裝的出現(xiàn)在我們面前。
酒窩泛起，我卻看到了你眼中說(shuō)不出的苦楚。
縱談未來(lái)，我卻看到了你眼中無(wú)限的迷茫。
點(diǎn)點(diǎn)的滴滴，滴滴的`點(diǎn)點(diǎn)。我雖能看見(jiàn)，卻不能現(xiàn)實(shí)的幫你一把。
半學(xué)期了，老師竟不知道你那微弱的快要看不見(jiàn)得姓名。上課從不舉手的你，有一天舉起了你那渺小的來(lái)不能再渺小的手。老師看見(jiàn)你了，在此之前，你小巧的身影從未闖進(jìn)老師的視線。老師本能的叫你回答問(wèn)題，卻無(wú)意間叫成了另一個(gè)人的名字。
“啪”你的手垂了下來(lái)，那一刻，我看見(jiàn)的你眼中的悲傷，看見(jiàn)了你那勉強(qiáng)的酒窩。
不要放棄好不好？
不是我說(shuō)過(guò)嗎，我和同學(xué)們都會(huì)幫助你。不要那么的沮喪，不要那么的無(wú)奈。人生的舞臺(tái)任你演繹。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，我不希望仍舊只能看見(jiàn)你那淡淡的，模糊的身影。你的未來(lái)不是沒(méi)有方向。
同桌作文 篇5
我的同桌——秦銘荃，你雖然很愛(ài)玩，可是你很有趣、很可愛(ài)。
每當(dāng)我的臉陰沉沉的'時(shí)候，你總會(huì)惹得我“陰轉(zhuǎn)晴”；每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，你會(huì)逗得我哈哈大笑，拋掉煩惱。不過(guò)，你有些時(shí)候也會(huì)使我生氣，心想再也不理你了，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，你那有趣的動(dòng)作又叫我笑翻了天……
你挺會(huì)玩，下課鈴一響，就像只激動(dòng)的兔子一樣跑出教室，被太陽(yáng)曬得黑乎乎的臉上流露出愉快的神情。體育課上，你只要一聽到“跑步”兩字，就興奮地跳了起來(lái)，你的“蘑菇頭”也隨著跳動(dòng)擺了起來(lái)，可愛(ài)極了。
我要感謝你——我的同桌，是你給我的學(xué)習(xí)生活增添了無(wú)限樂(lè)趣！
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