當(dāng)前位置：優(yōu)秀范文網(wǎng)>作文大全>小學(xué)作文>六年級(jí)作文>六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文

時(shí)間：2024-03-03 13:31:52 六年級(jí)作文

實(shí)用的六年級(jí)的作文【精品5篇】

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實(shí)用的六年級(jí)的作文【精品5篇】

六年級(jí)的作文篇1

　　童年，就好似一本我們永遠(yuǎn)也讀不完的書(shū)，在書(shū)里面記載著我在兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。童年，還像一個(gè)清澈的小池塘，池塘里的水拍打著石頭，唱起了歡快的歌兒，池塘里的小魚(yú)兒在水中自由自在地游來(lái)游去、嬉戲玩耍，給小池塘增添了無(wú)數(shù)樂(lè)趣。

　　記得有一回，中午我們準(zhǔn)備燒糖醋排骨。可當(dāng)時(shí)，媽媽忙得不可開(kāi)交，于是就叫我拿點(diǎn)糖過(guò)來(lái)，我把鹽和糖都拿了出來(lái)，心想：到底是哪一包呢？由于當(dāng)時(shí)媽媽催得太急了，我不管三七二十一，隨便拿了一包就遞給媽媽，媽媽看也沒(méi)有多看，就倒了進(jìn)去。經(jīng)過(guò)許久，糖醋排骨終于做好了。媽媽得意地說(shuō)：“請(qǐng)品嘗我的美食”。我馬上拿起筷子夾起了一塊就往嘴里塞，咦！我呆住了，怎么變味了呢？馬上吐了出來(lái)，不滿意地對(duì)媽媽嚷道：“你這是什么糖醋排骨呀？分明就是醋鹽排骨！”媽媽聽(tīng)了，一臉疑惑地說(shuō)：“怎么可能呢？”說(shuō)完，也夾起了一塊嘗了起來(lái)，與我一樣馬上也吐了出來(lái)。媽媽沉思了片刻，似乎明白了什么，找到了還剩下了糖，一看，恍然大悟，原來(lái)剛才放的.不是糖，而是鹽。“你看看，這是你給我拿的糖。”我看了看，咕嚕著：“糟糕，錯(cuò)把鹽當(dāng)成了糖。”這時(shí)，我瞧了瞧媽媽，媽媽臉上似乎掛了一絲笑容。

　　現(xiàn)在我漸漸地長(zhǎng)大了，再也不會(huì)做傻事了。但這件事就像一條魚(yú)，永遠(yuǎn)地生活在我記憶池塘里。

六年級(jí)的作文篇2

　　現(xiàn)在人們的生活水平提高了，汽車進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，為人們提供了便利，可是汽車還有一些缺陷。到了2100年，科學(xué)家們研制出了新型汽車，這些汽車是用戶友好型的，就沒(méi)有那些缺點(diǎn)。

　　我們來(lái)到了新型汽車展覽現(xiàn)場(chǎng)，那兒已是人山人海。一輛輛顏色不同、形態(tài)各異的流線形的房車排成了巨大的方陣，十分壯觀。走近一看，那汽車竟是用柔軟而富有彈性的海綿做成。雖是海綿，但它卻晶瑩剔透，像一塊水滴形的水晶石。車的'外殼是科學(xué)家模仿變色龍的特殊本領(lǐng)研制的，它可以變成你所想要的顏色，還能根據(jù)周圍的環(huán)境變化。

　　我正驚訝不已，同伴扯我進(jìn)去坐坐。哇，里面應(yīng)有盡有，把房子搬到車?yán)飦?lái)了，有床，有書(shū)櫥，有電視，有沙發(fā)，還有一個(gè)流線型的遙控器。據(jù)工作人員介紹，那是控制房車的遙控器。現(xiàn)在，地球上停放不了太多的汽車，科學(xué)家又模仿壁虎的腳研制了吸盤。有著四個(gè)“吸盤腳”的房車就可以停在墻壁上了。這時(shí)，墻壁也別有一番風(fēng)味了。

　　它不僅外表美，里面東西很多，而且很實(shí)用。它可以水陸空三用。在水底，它載著人們?nèi)ヌ剿鳎_(kāi)發(fā)海洋，在海底鋪設(shè)道路，建城市，開(kāi)辟人類新的生存空間。在天空中，它載著人們?nèi)ナ澜绺鞯赜斡[風(fēng)景名勝，去世界各地訪問(wèn)，甚至去探索宇宙的奧秘，去訪問(wèn)月亮和水星……你一定會(huì)想它會(huì)用很多油？呵呵，在晴天時(shí)使用太陽(yáng)能，陰雨天使用過(guò)濾后的廢水，在水里還能用水發(fā)電行駛。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車——房車。雖然它不是很豪華，很完美，但是我相信，我們只要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，就一定可以發(fā)明出來(lái)的。它將會(huì)為人類提供更多便捷，為人類造福。

六年級(jí)的作文篇3

　　我媽媽是一個(gè)特別愛(ài)嘮叨的人，而我又是一個(gè)喜歡安靜的人。有什么辦法？誰(shuí)讓我攤上這么一個(gè)媽媽呢？不過(guò)，我有時(shí)確實(shí)被她搞得挺煩的。

　　“圓圓，今天中午飯吃了什么呀？今天去彈鋼琴裘老師怎么說(shuō)呀？是不是又被表?yè)P(yáng)了？唔，可不能驕傲哦！……”瞧！媽媽又來(lái)了，這么多問(wèn)題把我的腦子都搞昏了，更何況我也不想回答，懶得回答媽媽這不知問(wèn)了幾千遍的話兒。不過(guò)我還是得耐著性子回答，不然，我還不知道媽媽還要問(wèn)多少遍呢！

　　其實(shí)，我必須得“耐著性子回答”還有第二個(gè)原因，因?yàn)槲沂浅缘竭^(guò)苦頭。那一次，媽媽仍舊重復(fù)著那個(gè)問(wèn)題，我終于忍不住了，大聲說(shuō)：“不知道，不知道！煩死了！”媽媽見(jiàn)狀，呆了一會(huì)兒，也大聲說(shuō)：“我這是在關(guān)心你，你竟然還不領(lǐng)情！你，你，氣死我了！”媽媽那個(gè)樣子實(shí)在可怕，所以我只好決定每次“耐著性子”回答媽媽那枯燥的問(wèn)題。

　　也許有很多人不能理解我的心情，但是要是有人整天在你的耳邊嘮叨來(lái)嘮叨去，這樣持續(xù)幾年，相信你也一定會(huì)煩的`。

　　不過(guò)后來(lái)我也有點(diǎn)理解媽媽了，畢竟我是她的孩子嘛！誰(shuí)不希望知道發(fā)生在自己孩子身上的一點(diǎn)一滴？誰(shuí)不想關(guān)心自己的孩子？可是總也要我們孩子留一點(diǎn)自由的秘密空間吧。畢竟，我們正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大……

六年級(jí)的作文篇4

　　那天，我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下，在義烏海洋公園的劇場(chǎng)里觀看了一次精彩的表演。

　　剛走進(jìn)劇場(chǎng)，我很驚訝，也很失望——黑乎乎的空間里，只有不多的幾排座位。哪有那么小的劇場(chǎng)！我們班入場(chǎng)時(shí)，只剩最后兩排空位了。沒(méi)想到，我們坐下來(lái)之后，還有源源不斷的'班級(jí)往里擠。人越來(lái)越多，空間越來(lái)越擠。我想：后面來(lái)的人真倒霉，不僅位子沒(méi)地方坐，連視野都被前面的人給擋掉了。這里的表演會(huì)精彩嗎？

　　表演終于開(kāi)始了，劇場(chǎng)里瞬間安靜下來(lái)。隨著訓(xùn)練員的哨子聲有節(jié)奏的響起，海獅樂(lè)樂(lè)像一只小狗般屁顛屁顛地跑上了臺(tái)。只是，它是用尾巴代替了后腿前行。在訓(xùn)練員的指揮下，它開(kāi)始了打招呼、杠上倒立、陸地接圈、水中接圈、滑冰、頂球一系列滑稽有趣的動(dòng)作，動(dòng)作嫻熟、流暢，好像是一位訓(xùn)練有素的專業(yè)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)展示自己的風(fēng)采。

　　最精彩的就是海獅頂球的那一刻。在訓(xùn)練員哨聲的指揮下，樂(lè)樂(lè)下了水，靈活地游了幾圈。熱身完畢，它游到池子中央，抬頭望望頭頂?shù)那颍坪踉谒伎际欠衲茼樌數(shù)健Ｎ覀兤磷『粑却蝗唬鼕^力一躍，穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仨數(shù)搅饲颉Ｈ珗?chǎng)響起了熱烈的掌聲。頂?shù)搅饲颍瑯?lè)樂(lè)當(dāng)然又要獎(jiǎng)勵(lì)啦。只見(jiàn)它又屁顛屁顛地?fù)u晃著肥肥的身子跑到訓(xùn)練員身邊，期盼地看著他，似乎在說(shuō)：“快快獎(jiǎng)勵(lì)我，快快獎(jiǎng)勵(lì)我！”觀眾席上發(fā)出了輕輕地笑聲，都是被它憨態(tài)可掬的樣子逗樂(lè)了吧？訓(xùn)練員拿了一小把“美食”，對(duì)樂(lè)樂(lè)晃了晃，指向球。樂(lè)樂(lè)心領(lǐng)神會(huì)，又下了水，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，更賣力地一躍，哈，又頂?shù)搅恕Ｓ^眾席中又響起一片呼聲，那是對(duì)它的贊美吧？

　　雖然舞臺(tái)只有那么小，表演那么短，但在我看來(lái)，那真是最精彩的一刻，而那一刻深深地印在了我的心上——那只可愛(ài)的神氣活現(xiàn)的海獅！