同桌的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的同桌的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌的作文 篇1
我的同桌，姓李名**。他的頭發(fā)黑油油的，眼睛圓溜溜的，嘴巴紅通通的，四肢胖乎乎的。
他的'字寫得很好。有一天，徐老師讓我們換一種方法寫字：先在自己的本子上寫兩個字，再讓同桌寫一個字，然后自己接著往下寫，后面的字一定要比同桌寫的字好。于是，我就和同桌寫字PK。等到徐老師批改我的本子時，說：“李**和呂溢含寫的字都很漂亮。”要知道，我可是練過兩年多的書法了！真不知道他練了幾年了？
他很樂于助人。有一次，上數(shù)學課的時候，我突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了，我就像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。李**得知我的情況后，馬上毫不猶豫地借了一支筆給我，這可真是雪中送炭啊！
他還非常熱情好客。一個星期三的下午，李**邀請我到他家作客。到了他家，他就一會給我吃糖，一會給我玩他的點讀機……后來，還讓他媽媽給我做了豐盛的晚餐。飯后，他又讓他爸爸開車送我回家。
我喜歡我的同桌。
同桌的作文 篇2
真不知道上輩子造了什么孽，居然讓我跟王二軒同桌。說起這個同桌，真是三天三夜也說不完，這個同桌有時氣得你是咬牙切齒，有時會使你哭笑不得。
一開始，還算是風平浪靜，井水不犯河水。可是今天早上風云突變，剛到學校坐下來，一張廢紙被風一吹，吹到二軒的座位上。他見了兩眼瞪得像只要吃人的老虎，嚇得我都快發(fā)抖了。他利索地把廢紙撿起來，扔在我的書上。切！我肺都要氣炸了，不是我扔的，憑什么扔給我？于是，我不甘示弱地和二軒“較量”起來。最終，你們也許誰也想不到，他把那張廢紙吹給了別人。這樣，一場風波之后，我們又井水不犯河水了。
好景不長，沒過幾天，“戰(zhàn)爭”又爆發(fā)了。那天，王二軒故意把我桌子一踢，本小姐怎么會饒他呢？于是，一場激烈的`“戰(zhàn)斗”打響了。你踢我踢，我踢你踢，鬧得不可開交，“左鄰右舍”都來看熱鬧了。最終，本小姐決定“退一步海闊天空”，不跟這“小人”一般見識。誰知他見了，以為我怕他，便自高自大，說：“怎么樣，服輸了吧！”這句話一說，我氣不打一處來：奇怪，我好心放你一馬，你竟然想得寸進尺？剛要回敬他，他卻做了一個鬼臉，一溜煙跑得無影無蹤了，真讓我哭笑不得。
同桌的作文 篇3
班上新轉來一個學生，她從來都面帶微笑，笑容甜甜的，暖暖的，把我們班男生迷倒一大片。但她不主動和別人交談，除了必要的幾句話，她總一個人靜靜地坐在角落讀書。
偏偏她是我的同桌。一次美術課，老師要求同桌兩人進行小組活動，合力做一個泥塑。任務一布置下來，她就對我說：“我負責捏泥人，你負責上色。”語氣堅定得不容動搖。
我被她嚇得莫名其妙。我是相當喜歡泥塑的，但總沒有練習的機會。好不容易能自己做泥人，憑什么要我做普通的上色工作？起初，我心平氣和地跟她協(xié)商，希望能換一個工作，但她一改平時溫和的作風，怎么都不答應。一氣之下，我向老師提出要自己做泥塑。老師無奈之下，將我們兩人分開。
同學問我：“你平時和她關系不是挺好的.嗎？怎么這次鬧成這樣？”“哼，她就是一個笑面虎！”我忿忿抱怨。
放學，我因有事晚回家。進教室拿書包時，見到她在做泥塑。她動手能力不行，泥人捏得不像個人，簡直是胡亂堆積成的不明物體。我嘲笑她：“一開始就該我來捏泥塑嘛！瞧你那技術！”她瞪了我一眼，把泥“人”推進桌肚，甩起書包奔了出去。
我心情猛地大好，背起書包向文具店走去，又見到了她。真是冤家路窄！我悄悄躲在貨架后面，希望她快些離開。只見她指著架子最上方的紅筆說：“叔叔，麻煩你拿一支黑筆給我。”我驚訝極了。店員也愣了一下，說：“那是紅筆。”她的臉立刻紅了，急忙改口說自己看錯了，要店員拿一支黑筆給她，然后離開了。我隱隱知道了她態(tài)度為什么如此堅決的原因，她患有色盲！
第二天，我拿著一個泥塑給她。她看了，是一匹馬，又看看我，眼里滿是不解。“你不是很會上色的嗎？我做完自己試了試，涂不好顏色。要不你幫我上色？”她明顯地露出驚愕的神色，支支吾吾地說：“可……我……我想做一匹斑馬，可以嗎？”“當然可以！”
我們的泥塑被美術老師贊不絕口：“這顏色，這形狀，分明就是泥塑的榜樣！”我們自然得了高分。她后來跟我說，當然是悄悄地說了一聲“謝謝”。我知道，她已經對自己的缺陷釋懷了。
現(xiàn)在我和她，是形影不離的好朋友。其實，人與人之間友好相處，最高準則就是尊重。
同桌的作文 篇4
真不知道上輩子造了什么孽，居然讓我跟楊慶同桌，他可是個“野蠻”同桌。平時愛管閑事，有事沒事就對人大呼小叫,一點紳士風范都沒有。你看他長得虎頭虎腦的，皮膚黑黑的，讓人感到兇狠惡煞。 我對同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。一開始，還算是風平浪靜，井水不犯河水。可是今天早上風云突變，剛到學校坐下來，一張廢紙被風一吹，吹到楊慶的座位上。他見了兩眼瞪得像只要吃人的老虎，嚇得我都快發(fā)抖了。他利索地把廢紙撿起來，塞進我的書里。當時我肺都要氣炸了，心想紙又不是我扔的，憑什么塞給我？于是，我不甘示弱地和楊慶“較量”起來。可是他對我一點都不留情，拳打腳踢。我畢竟是弱小的女孩，根本經受不了他那野蠻的行為只好認輸了。一場風波之后，以我的'失敗而告終。我們又進入了井水不犯河水的同桌生活中。
可是好景不長，沒過幾天，“戰(zhàn)爭”又爆發(fā)了。那天上自習課時，楊慶故意把我桌子推來推去，弄得我無法寫作業(yè)。我實在忍受不了的無理取鬧，于是，一場激烈的“戰(zhàn)斗”又打響了。他踢我一腳踢，我踢他一腳，鬧得不可開交。“左鄰右舍”也都來看熱鬧了，真害怕老師知道會批評我，所以我決定“退一步海闊天空”，不跟這“小人”一般見識。誰知他見了，以為我怕他，便自高自大地說：“怎么樣，服輸了吧！”這句話一說，我氣不打一處來：奇怪，我好心放你一馬，你竟然想得寸進尺？剛要回敬他，他卻做了一個鬼臉，一溜煙跑得無影無蹤了，真讓我哭笑不得 。
這就是我的“野蠻”同桌，他有時讓我氣得咬牙切齒，有時讓我
哭笑不得。
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