六年級(jí)的作文(范例5篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
咋天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)孫悟空來(lái)到了我的身邊，帶我去天廣庭游玩了一番。
我先是看到了一座山，又聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命，我就跑去看。不看不知道，一看下一跳！這座山下面居然壓著一只猴子，還會(huì)說(shuō)話！莫非它就是《西游記》里面的主人公一孫悟空！于是我上前問(wèn)道：“你是孫悟空嗎”。那個(gè)猴子一臉驚訝的說(shuō)：“你怎么知道？不管了，你能幫俺老孫把這座山上的一張黃色的'符拿下來(lái)嗎？”我二話沒(méi)說(shuō)，跑上山上去把那張符拿了下來(lái)。
頓時(shí)，這座山像快要塌了一樣，劇裂地晃動(dòng)著。眼看著我就要摔下山去。忽然，一道金光閃過(guò)，又有一片云飛過(guò)來(lái)，那道金光把我放到云上，帶我來(lái)到了一座山。我看到有座碑子上面寫著花果山三個(gè)大字。那道金光把我放了下來(lái)，我才看清原來(lái)金光就是孫悟空。我正準(zhǔn)備向它道謝，誰(shuí)知它先開(kāi)了口說(shuō)：“謝謝你，多虧了你，俺老孫才從這五指山下出來(lái)。”它還說(shuō)為了感謝我?guī)业交ü剿Ｋ！?/p>
于是孫悟空便帶我進(jìn)了花果山，我在花果山吃水果，喝果汁，又去水簾洞玩了一會(huì)兒。孫悟空又帶我去天庭喝酒，吃蟠桃，還踢翻了太上老君的煉丹爐，還打了天兵天將，玩的特別盡興。突然，聽(tīng)到一個(gè)聲音：“悟空，你又調(diào)皮了。”就看到天空中一個(gè)巨大的手掌向我沖來(lái)。啊……
我醒過(guò)來(lái)，才發(fā)覺(jué)是一場(chǎng)夢(mèng)。
六年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的汽車顏色各異、姿態(tài)萬(wàn)千。有紅紅的蘋果形，有黃澄澄的桔子形，有綠油油的西瓜形……簡(jiǎn)直比天上的星星還多。
我有一輛紅、白、黃相間的水蜜桃形的汽車。它的全身都是用一種十分結(jié)實(shí)的水晶與玻璃的合成板制成的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一架極小的飛碟。它的四周是透明的，可以清晰地看清周圍的一切。奇怪的是，車?yán)餂](méi)有方向盤，只有一臺(tái)微型電腦，這就是這輛汽車的司令部。
“主人，已經(jīng)下午兩點(diǎn)了，該上班了。”機(jī)器人管家提醒道。我連忙穿好鞋，坐上小汽車，把我們此行的目的'地詳細(xì)地輸入電腦。“嘟”地一聲汽車啟動(dòng)了，以驚人的速度駛向目的地。這種汽車不但速度快，還可以制造氧氣。它需要的是二氧化碳、一氧化碳，噴出的卻是對(duì)人有益的氧氣。
這時(shí)，我打了個(gè)瞌睡，有點(diǎn)困了，真想美美地睡一覺(jué)。我把這個(gè)要求輸入電腦。頃刻間，汽車擴(kuò)大了身軀，坐椅變成了軟綿綿的席夢(mèng)思，我躺下睡著了。夢(mèng)中，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)提示燈“滴答、滴答”地向著。我睜開(kāi)捏松從顯示屏上看到在距1000千米處有一輛大型西瓜汽車風(fēng)馳電摯地向我們駛來(lái)，據(jù)估計(jì)再過(guò)二十秒就撞上了，我迅速地在鍵盤上按了幾下。哇!就要撞上了，突然，我的小汽車緩緩地升上天空，從對(duì)方的頭頂上“飛”了過(guò)去，又安然無(wú)恙地降落下來(lái)。
汽車在一座1000多層的摩天大樓前停了下來(lái)，已到達(dá)目的地了。我把車駛進(jìn)停車場(chǎng)，見(jiàn)早已停滿，只好吸在墻上。
我走出汽車，向辦公室跑去……
六年級(jí)的作文 篇3
微笑，我心中最美的詩(shī)
我喜歡聽(tīng)歌，特別是張杰的《微笑》。有一句歌詞是這樣唱的：“微笑，比什么都重要，世界還很美妙。”我愛(ài)微笑，并不是因?yàn)閻?ài)這首歌，而是微笑，是一種人們都向往的東西。
先給大家講一個(gè)故事。
在一次晚會(huì)上，一位企業(yè)家大肆宣揚(yáng)他的仇家有多不好，但是，他的仇家并沒(méi)有因?yàn)檫@件事而與這個(gè)企業(yè)家鬧翻，而是是以微笑，禮貌地與這位企業(yè)家打招呼。企業(yè)家果然抹不開(kāi)面子，不知如何是好了。
知道微笑的`力量了吧！美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你。”
微笑不僅驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)使人變得友善。一次，一位窘迫的乞食者將手伸向了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上所有角落卻一無(wú)所獲，他握住乞食者的手，微笑著說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”氣實(shí)則眼中蕩漾的異樣的光芒，說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)！”
將你的嘴角輕輕上揚(yáng)，
希望與理想共同分享。
友善的目光釋放光芒，
惱人的陰霾無(wú)處躲藏。
美好的心情共駐陽(yáng)光，
心與心的交流彼此增長(zhǎng)！
六年級(jí)的作文 篇4
大人們常說(shuō)，人的一生將會(huì)遇到許多困難和問(wèn)題，只有一個(gè)個(gè)地克服和解決，才會(huì)擁有美好的人生。我們少年學(xué)生現(xiàn)在的問(wèn)題是，掌握知識(shí)和學(xué)會(huì)如何做一個(gè)真善美的人。
行走在求真的路上
有一段時(shí)間，我有一個(gè)壞習(xí)慣，總是絞盡腦汁地想出各種理由，從媽媽那要錢，然后拿著錢到學(xué)校周邊的小商店買各種小零食和小玩意。把買來(lái)的這些分給幾個(gè)同學(xué)，吃著小零食，擺弄著小玩意，很得意。回家后，媽媽問(wèn)我，錢花了嗎？我就用事先編好的謊話敷衍她。
可是有一天，媽媽在和同學(xué)媽媽談話時(shí)得知，老師根本沒(méi)要錢，發(fā)現(xiàn)了我騙錢買小零食的秘密。她打了我，還狠狠地訓(xùn)了我一頓。媽媽給我講道理，人不能撒謊亂花錢，學(xué)校周邊的小零食都是垃圾食品，是用低廉的原料做成，質(zhì)量根本沒(méi)有保證。她還特意讓我看了電視臺(tái)對(duì)這個(gè)事的曝光報(bào)道。從這以后，每天下午放學(xué)，媽媽都要聞聞我的嘴。我非常難過(guò)，自尊心也受到了很大的傷害，暗暗下決心再也不買小零食了，再也不撒謊了，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
向善打開(kāi)心靈的窗子
無(wú)論在學(xué)校還是在家里，大人們都是教育我，要心懷感激，多做善事，有一顆向善的心。
在我去英語(yǔ)學(xué)校的公交車上，我經(jīng)常會(huì)把座位讓給有需要的人，看著他們贊許的目光，我的心里美美的。操場(chǎng)上有人摔倒了，我會(huì)伸出手扶她起來(lái)，問(wèn)她怎么樣，攙回教室。她的一聲“謝謝”使我感到甜甜的。當(dāng)聽(tīng)到張育溪同學(xué)身患骨癌沒(méi)錢治療時(shí)，我心里很難過(guò)，捐出我的零用錢，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，默默祝福他早日康復(fù)。
盡管我做的事很小很小，但如果大家都能向善、從善，這個(gè)世界將會(huì)更加美好。
放飛美的`夢(mèng)想
崇尚美，追求美，是指引人類前行的朝霞，在我們世界里，有壯美的山河，高雅的藝術(shù)和金子一般的心。從電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常看到，有一些人為社會(huì)獻(xiàn)出了自己的青春、熱血和生命。他們也許長(zhǎng)得并不漂亮，但他們的心是最美的。
前段時(shí)間，因撲救大火而犧牲的消防戰(zhàn)士，他們幾次撲入火海救人，全然不顧自己的安危，他們的事跡感動(dòng)了所有的人。
我們是祖國(guó)的花朵和未來(lái)，今后的路會(huì)很長(zhǎng)，讓真善美伴隨著我們成長(zhǎng)，做一個(gè)具有真善美人格的人，去建設(shè)我們偉大的祖國(guó)。
六年級(jí)的作文 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”每當(dāng)我想起這句千古名句時(shí)，就會(huì)聯(lián)想起那教過(guò)我一、二年級(jí)的語(yǔ)文啟蒙老師——毛老師。
她有一頭烏黑而又蓬松的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，卻炯炯有神，高聳的鼻子上架著一副眼鏡。
毛老師的教學(xué)方式很嚴(yán)謹(jǐn)。她經(jīng)常讓我們背誦《古詩(shī)75首》，還常言道：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，就這樣除了語(yǔ)文本上必背課文，我們每天都會(huì)認(rèn)真背誦每首古詩(shī)。
毛老師不光教語(yǔ)文，還教我們作文課。每次她都給大家講自己遇到的“奇葩”事。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，同時(shí)也找到了寫作素材。上課時(shí)，大家從來(lái)不用“安分守己”，可以分成小組，自由地討論發(fā)言。如果不發(fā)言，毛老師反而不高興：“你們?cè)趺床婚_(kāi)動(dòng)腦筋、積極發(fā)言呢？”讓我們?cè)谳p松地學(xué)習(xí)氣氛中，不斷地提高自己的寫作水平。
毛老師還很注重學(xué)生能有吃苦耐勞的精神。為什么這么說(shuō)呢？一年級(jí)開(kāi)學(xué)不久，我被選做班級(jí)的“勞動(dòng)委員”，可是我在家是“心肝寶貝”，都不讓我動(dòng)手掃地、拖地、擦桌子的啊！這下，一下子露餡。放學(xué)時(shí)候，毛老師用她那獨(dú)特的雷達(dá)似的目光，在接孩子的人群中找到來(lái)接我的奶奶，并在一旁輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)奶奶說(shuō)：“你孫子啊，拖地姿勢(shì)不對(duì)，一看動(dòng)作就知道在家拖地沒(méi)做過(guò)，回家要好好練習(xí)，一個(gè)好孩子不光要學(xué)習(xí)好，也要會(huì)勞動(dòng)啊！”，奶奶認(rèn)真地聽(tīng)著。一到家，我做好回家作業(yè)，就被奶奶拉著我學(xué)習(xí)拖地，手把手的教，讓我雙手一前一后地緊握著拖把柄，來(lái)回地拖著。從此我愛(ài)上勞動(dòng)，在家做完功課后，就幫著奶奶做做家務(wù)，減輕一下奶奶的工作量。我在學(xué)校時(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的管好班級(jí)衛(wèi)生工作，做好老師的小助手。
雖然敬愛(ài)的毛老師現(xiàn)在不教我語(yǔ)文了，但我還是一直想念她的`，是她熱情洋溢的教學(xué)方式感染著我，讓我喜歡上語(yǔ)文這門功課。在她不斷的鼓勵(lì)下，讓我養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
毛老師，我喜歡您！因?yàn)槭悄眯陌岩粋�(gè)個(gè)不懂事的孩子教育成能看書(shū)、能讀報(bào)，初步懂得道理的學(xué)生。您就像那辛勤的園丁，給一棵棵嫩綠的小苗整枝、剪葉、澆水、施肥，使我們長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù)。
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