實用的四年級的作文4篇（經典）
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的四年級的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
今天上午，我們做了一個很有趣的游戲，叫：找硬幣。
首先，丁老師讓我們把眼睛閉上，然后她去藏了三枚硬幣。同學們都聽到了硬幣在丁老師手里“叮叮”的`響聲，還有丁老師“嗒嗒”的腳步聲。硬幣藏好了，同學們在教室仔細地找起來。突然有一位同學激動地叫起來：“嘿!我找到嘍!”我更加仔細地找起來，還一邊喃喃地小聲說：“硬幣，你在哪兒?硬幣，你在哪兒?”第二枚硬幣也被找到了，我有點著急了。這時，又有一位同學把書伸到架子里，把水杯移開再摸一摸。嘿，果然摸到了。
原來第一枚硬幣被丁老師放在了一個陽臺上，用木頭做的，上面有小木馬的圓盤下面。另一枚被藏在了水池邊一個蓋子下。唉，真可惜。我一個也沒有找到。
找硬幣太有趣了!我真喜歡。
四年級的作文 篇2
在我家小魚缸里，游了3條小金魚。我一開始不知道什么是金魚，以為它不如小貓小狗有意思，可等我見到它時，我才知道我大錯特錯了。
小金魚可真美麗。小金魚頭上偏紅，魚尾偏橘，邊緣的身體看起來胖胖的。身體后面有一條美麗的尾巴在水中搖擺著。仔細看頭上有一個小眼睛和一張吐泡泡的小嘴。身上有著發亮的鱗片。這讓我更喜歡小金魚了。
我的小魚非常貪吃。每次我準備給它們喂食它們就開始發狂了。食物一下到水里，它們就打了起來，你推我撞的，好似三位拳擊手。這事我會多放點食物，它們這才安靜下來，各自拿了點，張開小嘴吃了起來。
我的朋友說：養魚等于養狗，小魚也會頑皮淘氣呢！我開始不信，后來我才知道的確如此。
一次我放學，看到小魚們正在金魚跳龍門呢！它們好像在說：主人，來捉我呀！你肯定捉不到我。我莫名覺得它們非常可愛，但又不知道為什么。
小魚濺起朵朵水花，家里到處都是水，可你見了，也不會生氣它們的氣，因為小金魚的'可愛和活潑會帶給你無限的快樂，你和它會成為很好的朋友。
四年級的作文 篇3
我爺爺從沒有在嘴上說怎么愛我，但我在生活中卻經常感受到他對我的愛。
每天放學，爺爺總會準時來接我，從沒有遲到過。到了他接我的車上，我干的第一件事就是探到前排的副駕駛座，拿我的點心。這些點心都是爺爺帶來的。他每天都變著花樣給我帶點心。從我上幼兒園的小班起，他不管多忙都不會忘記這件事，有時因為我吃得太飽了，連晚飯都吃不下，媽媽就在打給爺爺的電話里把他“說教”一頓，可第二天的點心仍然像昨天一樣豐盛。
有時休息天，我會去爺爺家玩一下。這個暑假，我發現他家樓下的`三角巷那邊竟然有家賣進口文具的店。于是我就隔三差五找理由跑到那兒買筆。每到那家店里，爺爺總會對我說：“想買哪只就買哪只，錢爺爺來付！”每當聽到這話，我心里總是有些過意不去，畢竟一支筆都要花十幾元啊！我常常需要很長時間才猶豫不決地選中一支“昂貴”的水筆。記得上周，我去那里買橡皮擦，好不容易選中了一塊“百樂牌”的橡皮，但是覺得太貴了，不好意思開口。見我有難色，爺爺卻把錢一放，說：“買一塊干嘛，買兩塊吧，夠你用很久了！”我只好又從那拿了一塊橡皮，心里卻樂開了花。
我爺爺雖然從沒有說過愛我，但在生活中，他對我的愛卻無處不在！
四年級的作文 篇4
我最喜愛的人物是蔡秉育，他和我是五、六年級同學，他的身材瘦瘦的，平常也很愛和別人開玩笑，而且他跟大家平常相處的十分融洽，會和別人起沖突的機率也是小到不能再小了。還有他也很愛運動，常常在下課時找我和他一起到操場跑步、玩耍。當我想利用跑步減肥，他天天陪伴著我跑步，所以我才可以成功的瘦下來，有一小部分是靠他幫忙我的。雖然，他的功課不是很好，但我發現他有一顆學習的心，遇到不會的.問題時，都主動去詢問老師呢！
秉育的個性十分幽默，每當大家感覺無聊時，他總是在無意間逗我們開心，也因為這樣，他就成為了我們班上的開心果。還有，他不只幽默，他也非常的熱心，如果同學遇到困難的時候，他總是盡力的幫助他人；怪不得他人緣會這么好，而且還被全班選上了品德小天使。能和他做好朋友，還真是我的福氣啊！
和秉育在一起的日子真的十分的快樂、有趣，而且時間也感覺過得特別的快，才一轉眼我們就要升六年級了，再升上去就是初中一年級了，我是多么的希望升到初中也都還是和他同一所學校同一個班級，但是，未知的未來，現在我只能好好珍惜我跟他在一起的每分每秒。
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