六年級(jí)的作文【大全5篇】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
4月5日清明節(jié)這一天，我跟隨爸爸、媽媽等長(zhǎng)輩們一起到太爺爺、太奶奶的墓上掃墓。一到墓地，大人們就忙開了，有的拔除雜草、有的平整土地、有的在墓前擺上鮮花，還有的給已經(jīng)褪色的碑文重新刷上顏色。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，墓地立刻變得干凈整潔了許多。我想：沉睡在地下的太爺爺、太奶奶一定會(huì)感到欣慰和滿足的。在回家的路上，天下起了小雨，我不由自主地背出唐朝詩(shī)人杜牧“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的詩(shī)句，再次勾起大家對(duì)先人的懷念之情。媽媽告訴我，清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，大家通過(guò)掃墓的形式，既是表達(dá)對(duì)已故親人的懷念和哀思，又是傳承尊老愛老傳統(tǒng)美德。我聽在耳里，記在心里。
今年的`清明節(jié)是一個(gè)難忘的清明節(jié)，讓我更加理解了“喝水不忘挖井人”、“樹高千尺也離不開根”的道理。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記為我們能過(guò)上幸福快樂(lè)的日子而獻(xiàn)出生命的烈士們，時(shí)刻牢記生養(yǎng)我們的先人們，只有這樣一代一代傳下去，我們中華民族才能更加團(tuán)結(jié)、更加強(qiáng)大！
六年級(jí)的作文 篇2
媽媽是教師，我小的時(shí)候媽媽讀書中的故事給我聽，長(zhǎng)大后我自己看。
我看過(guò)許多書，如：《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《少年博覽》，還有中國(guó)四大名著。其中《水滸傳》這本書令我愛不釋手、百看不厭。
《水滸傳》中，那一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事讓我著迷，那里面的人物個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明，讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢。花和尚——魯智深勇猛率直，林沖剛正不阿、重情重義，智多星——吳用有勇有謀，浪里白條——李順游泳本領(lǐng)真高，讓我敬佩。我看不起書中的卑鄙小人。他們想方設(shè)法致好漢們于死地，可每次都是以他們的失敗告終，真是應(yīng)了古人的那句話：“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候沒(méi)到！”
有時(shí)候我看到精彩片段，我就像融入到書中去似的，仿佛我就是書中的人物，當(dāng)英雄好漢被小人刺殺時(shí)我十分氣憤，當(dāng)好漢們成功殺掉一個(gè)壞人時(shí)，我忍不住拍手叫好，有時(shí)候我看著看著就忍不住拍手叫好，讓外人很是驚訝。
我最喜歡看的'就是醉打蔣門神那段了，看武松把蔣門神打的落花流水，蔣門神得到了應(yīng)有的懲罰，真是大快人心！
人要有正義感，才會(huì)贏得別人的贊賞。
六年級(jí)的作文 篇3
我最敬佩的人是我媽媽，雖然她不如老師知識(shí)淵博，也不如醫(yī)生妙手回春，更不如明星那么漂亮，但是我敬佩媽媽，敬佩她的細(xì)心和熱心。
我的媽媽個(gè)子較高，一頭燙發(fā)，比較時(shí)髦，一雙大眼睛，一張“老虎嘴”，用說(shuō)話來(lái)打敗別人。
我的媽媽是一個(gè)細(xì)心的人。有一次，我和媽媽去同學(xué)家做客，我把作業(yè)帶過(guò)去和同學(xué)一起寫，媽媽也和阿姨有說(shuō)有笑的。我和同學(xué)也是玩瘋了，我們有時(shí)寫作業(yè)，有時(shí)玩會(huì)兒手機(jī)，有時(shí)八卦，就像原始人飛來(lái)飛去，都忘了什么時(shí)候。這時(shí)媽媽提醒我要回家了，我才依依不舍的收拾東西。
臨走前，媽媽看看我的東西，問(wèn)“所有書都帶齊了嗎？”“帶了”我說(shuō)。“書呢？”“帶了呀，快走吧！”真是的，媽媽真嘮叨。“你確定所有的東西都帶了嗎？你的眼鏡呢？”我再打開包一看，找我的眼鏡，翻了半天，果然沒(méi)有。我又連忙跑回屋里去拿，要是沒(méi)有媽媽，我還真是把眼鏡落下了，媽媽還真是個(gè)細(xì)心的人呢！
我的媽媽不但是一個(gè)細(xì)心的人，而且還是一個(gè)熱心的人。那一次我和媽媽去街上買衣服，我們逛了好幾家商場(chǎng)，提了一大堆東西準(zhǔn)備打車回家。這時(shí)媽媽突然看見了鄰居家的阿姨，剛在那邊買了一大堆菜，有西紅柿、茄子、土豆、還有雞蛋特多東西。他一個(gè)人提，一會(huì)兒休息，一會(huì)換著手提。
媽媽見了，讓我?guī)椭靡幌拢@么多，我怎么能拿得動(dòng)，但看到媽媽手上的勒痕，我將不滿咽了下去。她連忙跑過(guò)去打了聲招呼，趕緊接過(guò)鄰居阿姨手中的東西提了一些，并讓她和我們一起打車走走。媽媽也真是的.，就愛管閑事，還經(jīng)常告訴我要伸出援助之手。
沒(méi)錯(cuò)，我的媽媽是不如老師醫(yī)生明星，但她是個(gè)細(xì)心又熱心的人。她是獨(dú)一無(wú)二的，我應(yīng)該向媽媽學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點(diǎn)！
六年級(jí)的作文 篇4
他，是一個(gè)普普通通的鞋匠藝人，雖然我連他的名字都不知道，但是他在我心中留下了深深的印象。
在放學(xué)回家的路上，我在公路旁遇到了這位老爺爺。他頭發(fā)已經(jīng)發(fā)白，鼻梁上架著一副老花鏡，給人一中十分和藹的感覺(jué)。他肩膀上抗著一個(gè)舊木凳，手里提著一個(gè)破爛的舊箱子，里面盛滿了修鞋用的工具。這時(shí)我想起了家里有兩雙爛了的`皮鞋，就飛快的奔向家里，從床底下取出皮鞋送到了老爺爺身旁。“小姑娘，快歇歇，我著就給你修。”老爺爺親切地招呼我。我把皮鞋遞給他，他就放下板凳和舊箱子干了起來(lái)。他干的那么認(rèn)真，先拿一個(gè)小錘子把破爛的地放敲緊，再?gòu)呐f箱子里取出一根又粗又短的鋼針，一針一線的縫了起來(lái)，右手上下擺動(dòng)。一不小心把手指扎破了緊緊咬了一口又繼續(xù)干了，他把每一針都縫的十分仔細(xì)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮鞋。
天氣十分炎熱，小狗把舌頭伸了出來(lái)。老爺爺?shù)念~頭上漸漸出現(xiàn)了汗珠，粗糙的大手因用力青莖更加顯眼。看著他寂寞的眼神，就和他聊起話來(lái)：“老爺爺，您的手藝真不錯(cuò)啊。”我笑哈哈的問(wèn)了一句，他便開話：“哪里哪里，手藝已經(jīng)下降許多啦。”我問(wèn)：“為什么？”“因?yàn)槲覜](méi)有兒女，老伴早就不在了，看自己手藝不錯(cuò)，便出來(lái)做個(gè)鞋匠，掙點(diǎn)錢捐給災(zāi)區(qū)的小朋友，讓他們過(guò)上幸福安穩(wěn)的生活。”聽了老爺爺?shù)脑挘还删磁逯閺奈业男牡子腿欢＿@位老爺爺不圖錢。不圖利，只圖用他的辛勤汗水錢，捐給災(zāi)區(qū)的人們。
此時(shí)，老爺爺拍拍我的肩膀說(shuō)：“小姑娘，皮鞋給你修好了。”我連忙接過(guò)皮鞋。把錢遞給他，他小心翼翼地把錢裝進(jìn)了口袋里，坐在那里繼續(xù)吆喝。
這為極其普通的老爺爺?shù)木袷悄敲锤呱校麨樽鎳?guó)的未來(lái)造福，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的精神嗎？
六年級(jí)的作文 篇5
今天下午，我懷著激動(dòng)的心情去看那可愛的小豬，心情別提有多興奮了！
我興奮地蹦跳著，來(lái)到豬圈旁，我將頭伸進(jìn)去張望，一頭母豬——小豬們的媽媽，正在補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)呢！它咕嚕咕嚕地吃著東西，嘴巴不時(shí)地粘著好多豬食，“你這只小豬崽，可真會(huì)吃！”我不禁埋怨道。母豬卻越吃越起勁，仿佛在說(shuō)：“我得多吃點(diǎn)兒，生了這么多孩子，我可得補(bǔ)一補(bǔ)，誰(shuí)叫我是豬呢！”哈哈哈，看著豬的傻樣，我不禁大笑起來(lái)。“
我繼續(xù)往里面張望著，呵呵，我終于發(fā)現(xiàn)了小豬崽，呵，呃······這可真夠小的.，一只一只，就像一個(gè)個(gè)滾動(dòng)的小球，走來(lái)走去，又仿佛只有半個(gè)鉛筆盒的大小。看起來(lái)，可愛極了，它們那小巧玲瓏的耳朵，像樹葉立在頭上，那小小的眼睛，猶如柳葉兒，好似還未睡醒。它們的耳朵、眼睛雖小，但鼻子卻不小。鼻子是小豬崽最有意思的特征了，鼻子大大的，比眼睛大多了，所以吃東西時(shí)，就好像鼻子在吃飯，鼻子上沾滿了”沫沫“，嘻嘻，黑黑的頭，粉撲撲的小身子，更是可愛極了！摸一摸它的毛，軟軟的，舒服極了，小黑尾巴搖來(lái)?yè)u去，劃成一個(gè)圈，顯得異常可愛。
七只小豬崽在稻草上爬來(lái)爬去，三只比較霸道的小豬站上了”王位“，其余三只小豬便在下面爬來(lái)爬去，一會(huì)兒爬到這邊，一會(huì)兒爬到那邊，真是不安分啊！咦？你是否會(huì)奇怪，還有一只小豬呢？哈哈，它正在朝光明前進(jìn)呢！它爬了出來(lái)，呼吸著外面的新鮮空氣，想看看外面的美麗世界吧！這只小豬可真大膽，抬一腳，邁一步，就走出來(lái)了！嘻嘻，真是異常可愛呀！
這些小豬崽真可愛呀！我盼望它們能一直保持這樣的可愛，讓可愛永駐在它們身上！我喜歡你，可愛的小豬崽！
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