(推薦)實(shí)用的軍訓(xùn)的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的軍訓(xùn)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
軍訓(xùn)的作文 篇1
今天（9月2日）是軍訓(xùn)的第二天了，又是一個(gè)空氣清新的早晨，按照八時(shí)三十分去軍訓(xùn)的時(shí)間，我七時(shí)三十分從家中出發(fā)了。
路上我竟然遇上前去學(xué)校教學(xué)的教官。想想，教官們到了就該立刻去軍訓(xùn)，如果遲到了我可承擔(dān)不了啊！沒(méi)辦法，我只好空著肚子到了學(xué)校軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)時(shí)，我又累又餓。班主任發(fā)現(xiàn)了我，問(wèn)明白了事情后他同意我“溜”走。說(shuō)著不好意思，我吃了飯看看時(shí)間，很晚了，我就決定不回去了。
下午，我發(fā)現(xiàn)其他的同學(xué)學(xué)了原地踏步，頓時(shí)大呼失策，只好學(xué)著他們做，兩手握拳，左腳先踏出，右手伸出喊出口令：“一、二、一。”喊“一”的時(shí)候抬左腳，喊“二”的時(shí)候抬右腳。
說(shuō)來(lái)也冤枉，下午，我居然和別的調(diào)皮男生一起被罰的.幾分鐘的俯臥撐。
事情是這樣的：有幾個(gè)男生被罰俯臥撐了，教官對(duì)他們說(shuō)他們不用做俯臥撐，只要一直用手撐著就行了。我看他們還在做俯臥撐，就悄悄對(duì)他們說(shuō)：“你們不用做俯臥撐，用手撐著地就行了。”不想教官眼睛非常尖，像探照燈，到處亂照，正好照到我了都是我倒霉啊！
第二件事是這樣的：在站隊(duì)的時(shí)候，我標(biāo)齊前面的女生，而我右邊的男生又拼命向右邊擠，他們還拉我過(guò)去，我對(duì)他們說(shuō)：“我對(duì)齊前面的女生。”正好教官站在右邊，又被他發(fā)現(xiàn)了，我在受罰前說(shuō)：“報(bào)告，是他們不站好，讓我站到他們那里，我說(shuō)我對(duì)齊前面的女生。”而教官卻說(shuō)：“你為什么在跟他說(shuō)話時(shí)不說(shuō)‘報(bào)告’？”這是什么意思！？難道隨便說(shuō)句不違反紀(jì)律的話也要說(shuō)“報(bào)告”來(lái)匯報(bào)？
未完待續(xù)
……
軍訓(xùn)的作文 篇2
為期五天的軍訓(xùn)，一晃而過(guò)，退去稚嫩的白色，換的是更加堅(jiān)韌的黑色。——題記
（一） 一條條帶火的金絲，拉長(zhǎng)一道道水浸的黑影。 我和我的同學(xué)，像一道道風(fēng)吹不殘，雨推不倒的城墻，就這么屹立在教官的面前。 教官隱藏在帽檐黑影下的眉間，寫滿堅(jiān)定與嚴(yán)肅。 眼光下，似乎是靜止的，但又好像是流動(dòng)的。靜得好像時(shí)間都被凝固，但我分明能感覺(jué)到，心跳的節(jié)奏。 撲通撲通—— 滴答滴答—— 心跳與指針交替進(jìn)行，漫長(zhǎng)的三分鐘，在一點(diǎn)一點(diǎn)好近。像邁不開腿的年邁老者，艱難地移動(dòng)。 聽——我似乎捕捉到了汗從毛孔滲出，又隨發(fā)絲落下，然而在幾秒之內(nèi)，轉(zhuǎn)瞬蒸發(fā)為水汽的聲音。 朦朦朧朦朦朧，金絲網(wǎng)布的眼前，像真有些什么在往上升騰。 三分鐘，像是三個(gè)千秋，見(jiàn)證生命的花開花落。 ——你可以不是軍人，但你不可以沒(méi)有軍人的堅(jiān)持與淡然。
（二） “想不想休息？”教官兩手背后，黝黑的皮膚間，兩個(gè)眼眶閃著光亮。 “想。”疲憊的回答。 “想不想！”嚴(yán)厲的聲音沖擊著耳膜。 “想！”堅(jiān)毅的回答。 軍人所應(yīng)該具用的精、氣、神，在教官的身上一一體現(xiàn)。 “想就在待會(huì)兒跑操的時(shí)候把口號(hào)喊響！” 一聲哨響，在操場(chǎng)上空盤旋。教官迅速整隊(duì)。 匯演開始。 在一系列動(dòng)作的執(zhí)行后，總教官發(fā)出一下命令——跑操準(zhǔn)備！ “啪嗒，啪嗒。”干脆利落的腳步聲響起。我們跟著教官的口令，踩著時(shí)間的節(jié)奏，46六人的腳步聲像46滴小水珠，匯入初三八班的大海。 一陣潮汐涌起落下。 起如奔騰駿馬， 落如回挽滿弓。 你可以不是軍人，但你絕不能沒(méi)有軍人的精氣神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)！
（三） 軍人的生活，不只是單調(diào)的訓(xùn)練。那一刻，教官們的笑容永遠(yuǎn)彌留在綠茵草地：那一刻，同學(xué)們的.歡笑，一直在上空久旋不下；那一刻，軍訓(xùn)最美好的記憶定格。 拉歌，獨(dú)特的藝術(shù)。 “——二連的。來(lái)一個(gè)！” “來(lái)一個(gè)，二連的！” 我們?cè)诮坦俚闹笓]下，起哄讓二連獻(xiàn)歌。 “叫你唱，你就唱,扭扭捏捏不像樣，像什么？——”教官又是一句想起，像是老胡同里的吆喝。 “——像婆娘！”我們一應(yīng)而起。掌聲掩蓋了笑聲。 是啊，你可以不是軍人，但你又如何舍棄得了軍人般的豁達(dá)。
（四） 這就是軍人，這就是軍訓(xùn)。 他不是要把人訓(xùn)成軍人，而是要把軍人的精神注到人的體內(nèi)。 軍人說(shuō)：“你可以不是軍人，但你不可以不學(xué)軍人！”
軍訓(xùn)的作文 篇3
早上起來(lái)時(shí)天皺起了眉頭，不像昨天那么熱了。今天是軍訓(xùn)的第6天，隨著一聲“齊步走”的口令，我與同學(xué)們整齊地一步又一步向前走。我們都抬頭挺胸，目光直視前方，英姿颯爽。真的是一分耕耘一分收獲。若無(wú)教官的嚴(yán)厲與悉心的教導(dǎo)，哪有我們今天的表現(xiàn)，若無(wú)自己的努力與永不言敗的意志，又哪來(lái)今天的成績(jī)。時(shí)間會(huì)流逝，然而我們會(huì)用努力換回時(shí)間，讓童年的心永不改變，今天我們獻(xiàn)出的是時(shí)間與汗水，他日我們所收獲的將是累累的碩果。我相信，皇天不負(fù)有心人，只要你肯做，總會(huì)做好的。
在這6天里，我們鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，提高了毅力，而且還嘗到了軍人平時(shí)的堅(jiān)苦，我們練就了堅(jiān)強(qiáng)的意志，一個(gè)個(gè)像軍人一樣瀟灑挺拔。這些日子里，同學(xué)們休息時(shí)累得動(dòng)都懶得動(dòng)，是老師幫大家打的水；有同學(xué)練得暈倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，稍稍休息后又接著訓(xùn)練；有同學(xué)幾天下來(lái)腳都被汗水泡壞了……軍訓(xùn)結(jié)束了，在操場(chǎng)上，我們拼盡了全力，個(gè)個(gè)斗志激昂，身姿挺拔，因?yàn)槲覀冎溃瑹o(wú)論成績(jī)?nèi)绾危娪?xùn)生活都將是我們?nèi)松?dāng)中最絢爛的一筆。6天的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。這次軍訓(xùn)磨練了我們的意志，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的合作性，也加固了大家的友誼。
終于，我們啟程了。望著那一棵棵參天大樹，我傷感起來(lái)。然而，回家的喜悅終究戰(zhàn)勝了悲傷，在我的心中蕩漾開去。就這樣，帶著復(fù)雜的.心情，我登上了回校的大巴，告別了這兒最后的軍訓(xùn)。透過(guò)車窗回望那帶給我無(wú)數(shù)歡聲笑語(yǔ)的軍訓(xùn)基地，它已是那么的渺小。終于，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎后消失了。沿著那曲折的小路，我不停的尋找著。然而，一切都沒(méi)有了而留下的，只是回憶……我的眼淚忍不住奪框而出。
軍訓(xùn)的作文 篇4
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的三月，我們來(lái)到了西湖少年軍校，進(jìn)行了為期四天的艱苦訓(xùn)練。
起床哨音
每天早晨我們都要6：30起床，在家中我還總是賴床，可在軍校里我哪敢啊，睡覺(jué)前都不住地祈禱著明天千萬(wàn)不能睡過(guò)頭啊。到了第二天的早晨，我迷迷糊糊的醒了，睜眼看見(jiàn)了營(yíng)房的天花板，一咕嚕爬起來(lái)，看見(jiàn)窗外還蒙蒙亮，又倒頭睡著了。一聲聲清亮的哨音如冷水一般，將軍校澆了個(gè)透心涼，喧鬧聲、嬉笑聲、口令聲響成一片。最終在教官的發(fā)令下，帶進(jìn)了操場(chǎng)，開始了一天的隊(duì)列訓(xùn)練。
驕陽(yáng)似火
切，這么簡(jiǎn)單呀。同學(xué)看見(jiàn)教官教我們的幾個(gè)動(dòng)作，不屑地說(shuō)。當(dāng)時(shí)我也很認(rèn)同他的話，并盡量抬頭挺胸，把動(dòng)作做到最好。前幾分鐘，我還能堅(jiān)持，但再這樣繼續(xù)站著，我可要倒下了。我望望教官的臉，本以為他會(huì)體諒我們這些新手，他那臉上卻寫滿了嚴(yán)肅，沒(méi)有絲毫的同情。頭上頂著驕陽(yáng)，散出一陣陣的熱氣，我似乎看見(jiàn)那可惡的紅臉蛋，正打趣地瞧著我們。我咬牙站著，可雙腳似乎已不聽使喚，麻木的如同一塊堅(jiān)硬的石頭，手臂也舉白旗投降了，肩膀這兒快脫臼了。這時(shí)我的全身好像都不屬于自己的，各個(gè)部位像在比賽似的`，比比誰(shuí)先整個(gè)癱瘓。嗚我快哭了，這訓(xùn)練也太苦了吧，我在心里不停地埋怨教官，終于教官總算喊了一聲，坐！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都好似得到了解脫，唰地坐了下去。說(shuō)我是坐下去的，根本就是倒下去的。那時(shí)，我像飛上了天一般，身子輕飄飄的，軟綿綿地倒了下去，恰好靠在了旁邊段佳璇的身上。啊我發(fā)出了一聲不知是舒服還是疲勞而導(dǎo)致的感嘆聲。
軍營(yíng)午餐
盼星星，盼月亮，終于給我盼來(lái)了神仙般的時(shí)刻吃午飯啦。我們站在食堂門口，看著里面分飯同學(xué)的手中的香噴噴的飯菜，不禁個(gè)個(gè)露出了貪婪的神色。但哪有那么快能吃飯啊。哎，在這之前還得唱一首軍歌呢。我們吼著嗓子，嘴里哇哇地喊著，但心里卻惦記著飯菜。啊，終于可以邁進(jìn)這圣神的食堂，我們站在餐桌面前，眼睛直愣愣得盯著飯菜，久久不肯移開。坐！我們聽著口令，立即坐下。開飯！我拿起勺子，卻好似受寵若驚，不知該吃什么了。只見(jiàn)旁邊同學(xué)正如狼似虎的往嘴里送飯。起立又一聲口令把我們從天堂拉回了地獄，有的同學(xué)一邊站起來(lái)，一邊使勁的嚼著嘴里的飯菜，臉上掛著得意的笑容，好似在慶幸自己多挖了口飯吃。我看著那樣子，差點(diǎn)兒笑了出來(lái)。
西溪拉練
起床、穿衣、刷牙、裝水這一系列動(dòng)作，在今天我以驚人的速度完成了。你也許會(huì)問(wèn)，太陽(yáng)從西邊出來(lái)啦，這么積極，要干什么呀？我們要去拉練了。所謂拉練，其實(shí)就是紅軍長(zhǎng)征。20分鐘過(guò)后，我們已經(jīng)踏上了長(zhǎng)征之路。起初，同學(xué)們還興致勃勃的，一邊欣賞風(fēng)景，一邊向前走。半小時(shí)后，一切都變了樣，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)還在那兒賞美景，個(gè)個(gè)都低垂著腦袋，就如教官所說(shuō)的那樣，打了敗仗了。回軍校的途中，更是叫苦不迭啊，旁邊的女同學(xué)在呼喚著營(yíng)房的床，那個(gè)開始被同學(xué)挑剔的木板床，一下子成了大家都擁戴的。我看看瓶子里僅有的一口水，不禁舔了舔嘴唇，毅然蓋上蓋子。
小花絮
在軍校內(nèi)，雖然艱苦，但笑聲依舊不斷。訓(xùn)練的第二天晚飯后，一個(gè)女同學(xué)急匆匆地跑進(jìn)營(yíng)房，說(shuō)：快來(lái)看啊，快來(lái)看啊，男生他們排成一排，坐在營(yíng)房門口洗腳呢，像一群老爺似的。話音剛落，我們都笑了起來(lái)。張老師一聽，拿上照相機(jī)，去給老爺們拍照了。
軍訓(xùn)累，我們從中學(xué)會(huì)了吃苦耐勞；軍訓(xùn)苦，我們從中學(xué)會(huì)了咬牙堅(jiān)持一次令人難忘的軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)的作文 篇5
新學(xué)期，我們又迎來(lái)了軍訓(xùn)。九月一號(hào)報(bào)到，二號(hào)體檢，三號(hào)開始軍訓(xùn)。
在這十幾天的軍訓(xùn)期間，我們累并快樂(lè)著，雖然有許多的埋怨，但是心里還是美滋滋的。在這段說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的時(shí)間里，我學(xué)到了很多，軍訓(xùn)帶來(lái)的不僅是生活上的改變同時(shí)在思想上也有些許的改變。它激勵(lì)著我們，在學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)有這樣的精神。
這是我的第二次軍訓(xùn)，或許正是因?yàn)檫@個(gè)原因，對(duì)于此次的軍訓(xùn)沒(méi)有特別的感覺(jué)，軍訓(xùn)的內(nèi)容還是原來(lái)的那幾樣。每天重復(fù)聽著教官的`口令“立正，稍息，跨立，坐下與起立，向左、右、后轉(zhuǎn)，齊步走，正步走......”，都覺(jué)得有點(diǎn)膩了。突然在腦海間出現(xiàn)了這么個(gè)念頭：那匍匐前進(jìn)是啥感覺(jué)的呢。站個(gè)十幾分鐘的軍姿，都有點(diǎn)不耐煩了，感覺(jué)好累哦~有點(diǎn)堅(jiān)持不住了，可能是我們教官好說(shuō)話了點(diǎn)吧，就都想偷懶一下，心里在想“反正教官也不會(huì)對(duì)我們?cè)趺礃印保覀兊男菹r(shí)間也是超短的，剛坐下沒(méi)多久就又起立了。我都覺(jué)得當(dāng)兵的人都是沒(méi)有時(shí)間概念，有的只是服從。之前，我都以為當(dāng)兵的各個(gè)都是一副嚴(yán)肅的表情，原來(lái)不都是這樣的，當(dāng)兵的也愛(ài)笑而且笑容是那么的好看。就像我們的教官，他就特喜歡笑，想嚴(yán)肅都嚴(yán)肅不起來(lái)。
訓(xùn)練場(chǎng)上教官們的身姿英姿颯爽,無(wú)法相信他們是和我們一樣的年齡人.但他們身上體現(xiàn)出了成熟與干練,這是屬于軍人的獨(dú)特氣質(zhì),是在艱苦的環(huán)境下磨礪出來(lái)的意志,與我們稚氣未脫的臉上相比形成顯著的差異.他們身上有我們所要學(xué)的東西，同樣的年齡顯示出來(lái)的不同風(fēng)貌，他們可以的我們也可以做得到，不是嗎?越是在艱難的環(huán)境下越能鍛煉一個(gè)人的毅力，磨練一個(gè)人的意志。 它教會(huì)我的遠(yuǎn)不止這些，首先我們要學(xué)的就是團(tuán)結(jié)，在一個(gè)部隊(duì)要的就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)椴筷?duì)是一個(gè)整體而不是一個(gè)個(gè)體，它可能會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人而完不成任務(wù)，所以我們首先要學(xué)的就是互相的配合，走出去我們都是一體的，代表的是我們大家而不是某個(gè)人。
軍訓(xùn)的作文 篇6
7：30左右，我們一大路人便盡然有序地出發(fā)了。
早在軍訓(xùn)之前，我們便對(duì)此次十公里拉練有所耳聞，面對(duì)這樣的殘酷訓(xùn)練，我們也是既期待又害怕。害怕的是此次訓(xùn)練地強(qiáng)度，期待的是經(jīng)過(guò)此次訓(xùn)練我們的身心能得到鍛煉，成為一個(gè)更堅(jiān)韌的人。
在剛開始的路上，我們走的還是比較輕松的，在行路之余，還有閑心新桑一下沿途的`風(fēng)景。知識(shí)越走到后面，腳上便越發(fā)項(xiàng)掛了鉛似的沉重，兩腿只能靠慣性邁動(dòng)，腦袋也開始有些昏昏沉沉的了。再看看一旁停靠的校車，里面的作為似是非常舒適，絲絲的涼風(fēng)也在誘惑我們休息。課時(shí)及時(shí)在這種極度勞累的情況下，我們班的人還是沒(méi)有一個(gè)退縮，及時(shí)有點(diǎn)頭暈的情況，也沒(méi)有人要求坐上校車回校。這種不畏困難勇敢向前的精神，值得我銘記終生。在半途休息時(shí)，有很多同學(xué)沒(méi)有帶夠水，而學(xué)校供應(yīng)的水也不足。為了幫助這些缺水的同學(xué)，有些帶了比較多水的同學(xué)自覺(jué)將自己的水倒給他人，這是讓我非常感動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。
在這樣困難疲勞的旅程中，我們的同學(xué)不僅沒(méi)有被打倒，反而更加團(tuán)結(jié)在一起，就好似我們軍歌中唱的“團(tuán)結(jié)就是力量”，我們這次的十公里拉練“步調(diào)一致得勝利”了。希望在接下來(lái)的幾天，我們能繼續(xù)克服困難，永爭(zhēng)第一！
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