小學(xué)五年級(jí)作文優(yōu)秀【3篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
五點(diǎn)半左右，一場毀滅性很大的雨席卷了承德，從黃豆粒大小的小雨，到傾盆大雨甚至是冰雹，已無法用言語來形容這雨。從家向下看去一片白茫茫，霧氣圍繞在樓體四周，路上早已看不見匆匆趕路的人們，因?yàn)檫@雨大到傘也無濟(jì)于事。外面的臺(tái)階就像一個(gè)大瀑布似得，讓人想起飛流直下三千尺疑是銀河落九天這千古傳頌的著名詩句。這時(shí)車輛只能緩緩向前爬坡，速度還沒有人正常走路的速度快，下流的雨水在車輪處形成了減速帶，連接不斷的沖擊著車輪，形成一圈圈漣漪，一下兩下三下本來就是上坡，還是在雨這么大的情況下，本以為沒有車能上的來，但卻還是一輛輛的爬了上來。在此時(shí)此刻此情此景我的心有一種對車的敬佩感，勇往直前，沒有畏懼自上向下流的雨水；它，奮勇攀登，終于贏得山頂?shù)膭倮凰�，舍己為人，面對一個(gè)個(gè)沉重的.冰雹，用堅(jiān)硬的外殼為車內(nèi)的主人撐起一個(gè)安全的港灣。
記憶中這是第一次下冰雹，我把手伸出窗外，靜靜地感受著這天空的恩賜，雨水冰雹一起砸在我的胳膊上、手上，涼涼的，疼疼的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“一天一蘋果，醫(yī)生遠(yuǎn)離我�！币馑际钦f：只要一天吃一個(gè)蘋果，就不用去看醫(yī)生了。我這次要介紹的就是大家常見的物品——蘋果。
蘋果有很多品種。有國光、金帥、紅富士、紅玉、蛇果......蘋果的好處就是能降低血液中的.膽固醇含量，預(yù)防和治療動(dòng)脈硬化及其他心血管疾病。這是因?yàn)樘O果能促進(jìn)膽固醇從膽汁中排出；蘋果中的大量果膠能阻止腸內(nèi)膽固醇重吸收，使膽酸排出體外，從而減少體內(nèi)膽固醇的含量；蘋果富含維生素C、果糖、微量元素鎂以及蘋果在腸內(nèi)分解出的乙酸均利于膽固醇的代謝。
用蘋果可以做許許多多好吃的美食。比如說：蘋果派、蘋果醋、蘋果蛋糕、拔絲蘋果、蘋果沙拉、玫瑰蘋果卷、歐式蘋果蛋糕......看著就想吃！只要去嘗試一下，就可以做出既好吃，又營養(yǎng)的美食。
蘋果有非常多的吃法。可是，大家要記住，吃完蘋果要記得刷牙、漱口。不然的話，牙齒會(huì)酸掉的！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
老師：（對學(xué)生）是這家花店么？
學(xué)生：（低著頭）嗯。
花店老板：（心慌）……
老師：（強(qiáng)作微笑）老板，我想打聽一下，這花籃是你送給他的嗎？（拉了一下學(xué)生）噢!差點(diǎn)忘了介紹，我是他的老師。
花店老板：（緊張）是的.，沒錯(cuò)。有什么事嗎？
老師：這位學(xué)生一天沒來上學(xué)，放學(xué)時(shí)，他突然送我一個(gè)大花籃祝我節(jié)日快樂。當(dāng)我問他花籃是誰給他錢買的時(shí)候，他答不上來。（停頓了一下）我要對他負(fù)責(zé)。他家里生活情況不好，父母下崗，爺爺奶奶又臥病在床，我害怕這花籃……
�。ɑǖ昀习逵X得心被絞了一下，眼睛看著學(xué)生，他正低著頭。）
老師：雖然每年的教師節(jié)他都躲在一邊，看著我收到其他同學(xué)的康乃馨，即使這樣，但我仍然愛他呀……
花店老板：（沒等老師說完）這個(gè)學(xué)生今天早上問我是否需要幫忙送花，報(bào)酬是每送一次花拿一支康乃馨，我隨口答應(yīng)了。等送完所有花之后，他就有了幾十支屬于他的康乃馨，最后我?guī)退堰@些花插成了一個(gè)大花籃。本來，我還打算給他20元工錢，但他不肯要。
老師：（慢慢蹲下身子，把學(xué)生摟在懷中）孩子，老師錯(cuò)怪你了，你怎么這么傻呢？。
學(xué)生：（哽咽著）叔叔，你知道嗎？我們的班主任是天底下最好的老師，她幫我交學(xué)費(fèi)，有時(shí)甚至還帶我去醫(yī)院看病，我早就準(zhǔn)備在教師節(jié)送她一個(gè)大花籃了……
�。ɡ蠋煱褜W(xué)生摟得更緊了，花店老板發(fā)現(xiàn)一滴滴淚珠灑落在開得正艷的康乃馨上……）
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