夸老師作文精選【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的夸老師作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夸老師作文 篇1
在完成學(xué)業(yè)的路上，一定會(huì)遇到許多負(fù)責(zé)任的老師，令我印象最深刻的就是我們的劉老師，我們尊稱她為海燕麻麻。
她中等個(gè)子，高挺的鼻梁架著一副眼鏡，留著烏黑的.短發(fā)，笑起來還有一對(duì)小酒窩。她和藹可親，一絲不茍，在教學(xué)上治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。
劉老師在上課時(shí)總是那么的認(rèn)真，不過有時(shí)也會(huì)開個(gè)小玩笑，有時(shí)我一走神，老師總會(huì)叫我起來回答問題，有時(shí)回答不上來，劉老師總會(huì)和藹可親的對(duì)我說“上課一定要好好聽講”。
課堂上她是帶我們遨游知識(shí)海洋的老師，課下她是我知心好友。每到下午的三四節(jié)課，我總是十分激動(dòng)與向往，這是語文補(bǔ)弱的時(shí)間，老師會(huì)讓我們說說自己的弱點(diǎn)，這時(shí)總能和老師誠(chéng)心交談與分享，結(jié)合老師觀點(diǎn)做適合我的學(xué)習(xí)方案。作文是語文拿高分的關(guān)鍵，是重中之重，老師會(huì)從同學(xué)們之前作文中選出一篇來做修改，老師會(huì)一一指出同學(xué)的不足。終于輪到我了，老師說：“你要抓緊練字了”；這正說中了我的心事，每次考試都會(huì)因?yàn)闀鴮懚哿撕芏嘣┩鞣郑谑抢蠋熃o我定了練字計(jì)劃，經(jīng)過一段時(shí)間練習(xí)，我書寫有了很大進(jìn)步，語文成績(jī)也有了大幅提高。每到周末，我總會(huì)在微信里詢問劉老師一些學(xué)習(xí)上的疑難問題，以及自己在生活的一些困惑，老師總會(huì)耐心的為我解答。我由衷的感謝您，是您用教誨撥亮智慧的明燈，是您用汗水澆灌祖國(guó)的花朵。
時(shí)光荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，劉老師也伴我走過了一年多的時(shí)間，在這一年里，您幫助了我許多，在我語文學(xué)習(xí)遇到困惑時(shí)，是您拉我一次一次走出來，都說老師是我們的領(lǐng)路人，后面的路還要自己砥礪前行。謝謝您劉老師！
正如李商隱在無題中所說“春蠶到死絲芳盡，蠟矩成灰淚始干”，和您在一起的日子，讓我懷戀，讓我不舍，劉老師您在我心里永遠(yuǎn)是我的海燕麻麻。
夸老師作文 篇2
我的老師是個(gè)溫柔漂亮的老師，她有一雙大大的眼睛，黑黑的頭發(fā)，劉海跟我一樣齊齊的，她還有一副很好看的耳環(huán)。我們班的同學(xué)都很喜歡她，她教了我們很多知識(shí)，還教我們要誠(chéng)實(shí)勇敢，不能撒謊，還教我們有禮貌，要樂于幫助有需要的'人。
這就是我的老師，是一個(gè)又溫柔又漂亮又年輕的好語文老師。
夸老師作文 篇3
我有很多老師，數(shù)學(xué)趙老師，英語陳老師，電腦張老師和體育楊老師……我愛他們。今天，我要特別夸夸我的語文老師——王老師。
王老師很溫和，但有時(shí)也有一點(diǎn)嚴(yán)厲。王老師的臉可會(huì)變了，每次上課，王老師都面帶微笑走進(jìn)教室，如陽(yáng)光般燦爛；有同學(xué)上課不認(rèn)真，她的臉就會(huì)布滿烏云，好像要下雨了一樣；她高興起 來呀，臉上就像雨過天晴一般，出現(xiàn)了色彩斑斕的彩虹。
王老師可愛我們了，每次過節(jié)，她都會(huì)想出各種各樣的.過節(jié)方式。我現(xiàn)在還記得去年中秋節(jié)，王老師給我們吃月餅的情景。那天，王老師買了一大袋月餅，叫幾個(gè)同學(xué)分發(fā)給全班，我拿到月餅 ，都舍不得吃，看著月餅，我感受到月餅里藏著愛……每次我們都玩得開心，吃的滿足，令其他班羨慕不已！
我們也愛王老師，一聽說王老師懷孕了，就馬上送小禮物給王老師。等王老師的小寶寶出生后，我決定親手做個(gè)小禮物送個(gè)他玩。
我愛我的好老師！
夸老師作文 篇4
教師，在我心中一直以來都是一個(gè)特別偉大的形象。就像一位辛勤的園丁，哺育著我們，使我們茁壯成長(zhǎng);就像蠟燭，燃燒著自己，卻照亮別人。要是有人問我，我身邊的好老師是誰，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我們班的班主任——付老師。”
付老師是上個(gè)學(xué)期開始教我們班的，雖然相處的日子不長(zhǎng)。但是，我覺得付老師是一位特別親切的老師，就像我們的媽媽，我非常喜歡她。付老師有著一雙炯炯有神的眼睛，一頭短發(fā)，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。
付老師是位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。剛接手我們班時(shí)，我們的成績(jī)高低不同，像一盤散沙。老師為了提高我們的成績(jī)，花了很長(zhǎng)時(shí)間，批改作業(yè)經(jīng)常批到12點(diǎn)鐘。由于長(zhǎng)時(shí)間給我們講課，老師嗓子都啞了，但依然堅(jiān)持來學(xué)校為我們上課。終于功夫不負(fù)有心人，我們班的成績(jī)提高了很多。
付老師上課很有意思。我們學(xué)了一篇關(guān)于相聲的.課文。于是，付老師就專門騰出一節(jié)課讓我們創(chuàng)作相聲，自導(dǎo)自演。那堂課充滿了歡笑，也充滿了歡樂，是我印象最深刻的一堂課。
付老師還是一位很有辦法的老師。有一次，我們班的一位同學(xué)丟了幾十塊錢，付老師問我們誰拿了他的錢，我們班沒有一個(gè)人回答。老師就讓我們?nèi)嚅]上眼睛，說：“既然你們誰也不承認(rèn)，那好，現(xiàn)在，我倒數(shù)三秒，請(qǐng)那位拿了錢的同學(xué)睜開眼睛，要是班上沒有一位同學(xué)睜開眼睛，我就打110，讓警察來解決這件事情。好，‘三’‘二’‘一’。”大概過了五秒鐘，老師要我們?nèi)勘犻_眼睛。說道：“我已經(jīng)知道是誰拿了錢，請(qǐng)這位同學(xué)下午把錢帶過來，交到我辦公室，要是沒把錢交過來，我就告訴全班這個(gè)同學(xué)是誰。”聽完付老師講完這番話后，我很佩服付老師，因?yàn)檫@樣不會(huì)傷了那位拿錢的同學(xué)的自尊心。我暗中為付老師點(diǎn)了個(gè)贊。
付老師是我最喜歡的一位老師，是一位對(duì)我們充滿了關(guān)愛，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有著高超的教育能力和教育技巧的老師。
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