在同桌的影響下-初一記事
開學了，每個人都會有一個新的同桌，我當然也有了一個。而我的同桌，竟是我們班的班長！她真是一個特別嚴格的同桌……
一開始得知我跟班長坐后，我不但不害怕，還挺暗自高興的：多好啊！跟班長坐，有什么不會的，便抄她的一抄，有什么沒聽的，便問他一問，太好了！但是我跟她相處了一段時間，才發現我真是太“天真”了：在她發現我一來就抄他的答案時，她便再也不幫我了——“班長，老師剛才說了什么？”“不告訴你。”“我剛才沒記筆記，你的筆記借我抄一下行不？”“不借。”“我的橡皮不見了，幫我找一找可以嗎？”“自己找。”……不僅不幫我，還經常來“嘲笑”我：“哎呀呀！你怎么連這個都不知道呢？虧你還是地理課代表，一看就知道沒有好好預習復習！”“看看，這么粗心，你這樣還想考什么試啊？”……真是把我氣得快要吐血，卻又無可奈何！
如果沒有那一次轉機，我或許會一直“討厭”她下去……
那是一節地理課，我因為沒有認真聽課，居然漏聽了一段很重要的話，不一會兒我的意識回到課堂上，馬上意識到大事不妙，趕緊想同桌求助：“班長啊！求你了！老師剛才在講什么？”她原本想像往常一樣語氣冷淡的拒絕我，但突然語氣一轉：“哼！誰叫你不認真聽，現在知道后悔了吧？你應該為自己做出的行為承擔后果！活該！”我自討沒趣，心中暗暗不爽，想：哼，不說拉倒，我下課問別人去！
但是禍不單行，不一會兒，老師問了我一個問題：如何判斷等高線地形圖的山脊和山谷？我一點預習都沒有，這不是要我的命嗎？果不其然，老師批評了我。我坐下后同桌又發話了：“看看，這么基礎的問題都答不上來，回家沒預習吧！這樣的話，你會越學越差！”我被他的話打擊到了，我連忙回話：“好，你等著，我一定學的比你好！”這時候同桌臉上浮起了一絲不易察覺的笑容。
那節課以后，我開始發憤圖強！每一節課，筆記，認真做！每一天，老師的話，認真聽！我回家后完成作業，馬上開始預習復習……過了幾天，我驚奇地發現：我越學越輕松了！上課不漏聽了！筆記認真做了！知識掌握了！之前與之后的我又有了巨大的轉變，這些都歸功于同桌的影響！我發現，之前對她的討厭，現在都變成了滿滿的感激，我也明白了同桌的用意，有這樣一個嚴格的同桌，多么幸運啊！相信在今后的學習中，在這樣的好同桌的影響下，我會越學越好！
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