生日的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的生日的作文4篇，希望對大家有所幫助。
生日的作文 篇1
在一個茂密的森林里住著一對形象不離的好朋友，它們就是小魚和小青蛙。
下個星期天，就是小魚的生日了。青蛙知道后，高興的不得了。可是，送小魚什么禮物好呢？青蛙靈機一動想出了一個好辦法：“我就送給小魚一件自己親手制作的衣服吧。”于是，青蛙找來了一塊花布，開始制作了。做到一半時，小魚來找小青蛙玩，小青蛙一著急不小心把衣服給剪壞了。小青蛙想：這可怎么辦？不如改做背心吧！正準備做時，它最喜歡的動畫片開始了。小青蛙一屁股做到了沙發上一邊看電視，一邊做背心。突然一個搞笑的畫面出現了，在小青蛙哈哈大笑時，背心也剪壞了。這時小青蛙抓耳撓腮心想：那就改做帽子吧！正準備做時，青蛙媽媽來了“我們青蛙王國要舉行一個跳躍比賽，你參加嗎？”小青蛙毫不猶豫地回答：“這可是我的強項，我一定要參加。”這下，小青蛙更著急了，手中的'帽子也被它剪壞了。最后小青蛙看著所剩無幾的布料，只好做了一塊手帕。
沒過幾天，小魚的生日到了。小青蛙剛走進小魚家就說：“小魚，祝你生日快樂！”接著從背后拿出那塊手帕不好意思地說：“對不起，我本來是送你衣服的，可是我太笨了，沒做成，只好把這塊手帕送給你了。”小魚拿過手帕感激地說：“沒事，真情最可貴，謝謝你！”
這個故事告訴我們：禮物雖小，但是朋友間的情誼卻很深厚。
生日的作文 篇2
今天，同學們在分享自己的生日會。小天開心地說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”小本也激動地說：“我也剛剛過九歲生日，生日那天是我們全家一起過的'。”只有李曉明默默地坐回座位。小本的同桌小可愛關心地問：“李曉明，你怎么不來分享啊？”李曉明低下頭，說：“我的爸爸媽媽在外地工作，我快過生日了，沒人給我慶祝生日。”
小可愛把這件事告訴了所有人，大家一起想辦法。小本說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他過一個快樂的生日會啊！”小天的同桌小雨說：“我們要買一個非常漂亮的蛋糕！”我們班的“語言高手”小丁說：“還得有彩帶！”我們班“五大學習天王之首”的小光也說：“還得用照相機拍生日短視頻。”大家異口同聲地說：“贊成！”
天黑了，李曉明孤獨地在看電視，門被敲響了，李曉明前去開門，他驚喜地看著同學們，把他們請進了家門。大家七手八腳地裝扮了大廳。最后大家和李曉明一起做游戲，一起吹蠟燭。在同學們的生日祝福中，李曉明覺得這是他過得最快樂的生日會了！
生日的作文 篇3
“啊嗚，好瞌睡喲”我打了個長長的哈欠，伸了伸懶腰，揉了揉惺松的睡眼。定神一想，咦？今天不是鄙人的生日嗎？便一骨碌地爬起來，當聽說爸媽要帶我去野炊、過一個特別的生日時，我高興得手舞足蹈。
一番忙碌的準備后，我們便出發了。經過爸媽的精挑細選，終于找到了一個花木盛開的好地方，我們便在那里“安營扎寨”，忙活了好半天，我切了好多菜，爸爸也挖出了個“完美無暇”的洞。萬事俱備、只欠東風。只見媽媽一甩圍裙，菜鏟一拿，一聲“獅吼”：“點火！”爸爸立馬拿起打火機，“啪、啪”正準備點火，就在這“千均一發”之時，“停”一陣刺耳的聲音響起：“不許點火！”
我們循著聲音望去，只見兩位叔叔站在路邊，雙手叉腰，我們跑過去，只見他們眉宇間分明寫著“怒”字，爸爸滿臉疑惑地問：“怎么了？為啥不讓點火？”
“您好？我們是環保局的，國慶期間，上級規定：有煙必查，有火必罰！”
“可是，我們“千里迢迢”地跑到這兒。你看，這、這……這菜都切好了。”媽媽懇求道。
“不行，必須撤走！如果你們執迷不悟的話，就罰款三千。”他們聲色俱厲地“吼”道。說完，瞪了我們一眼，趾高氣揚地走了。
我“撲通”一下坐在地上，憂心忡忡，氣憤填膺。到底搬不搬呢？看看爸媽，他們也都悶悶不樂。切，不就是環保局的嗎？有什么了不起，我們還就在這兒點火了，看你能怎么招？可這……3000元？對于這次野炊來說，是筆巨額。我一想到環保局的人，那雙傲慢的眼睛，說話時那居高臨下的`語氣，氣就不打一處來。可如果真的被發現了，3000塊？鄙人真有點承受不了。這時吾的腦子里不斷浮現出三個字：走、不走、走、不走……把鄙人攪得暈頭轉向。
最終，爸爸媽媽一致決定——放棄，便垂頭喪氣地走了，我也像泄了氣的皮球似的沒精打采。回到家，吃頓飯后，便呼呼大睡。
唉！看看偶“忐忑”的生日。
生日的作文 篇4
記憶中我的每個生日都是在家度過，爸媽的祝福，巨大的奶油蛋糕與蠟燭的陪伴。這樣的生日已習以為常了。然而這次生日，我卻和同學過了一個特別的生日。
生日的前一天晚上，我做完作業對媽媽說：“明天就是我的生日了，我想要過得特別一點。”一向愛烹飪的媽媽說：“不如我做些小餅干，你帶到學校里分給同學們一起吃吧！”我點點頭：“好呀，好呀。”
生日那天，我滿懷期待地提著一大袋餅干來到了學校。下午第二節課后，我便拿出袋子分發餅干。同學們對這樣過生日也欣喜不已，都紛紛攤開小手，等待著那美味的小餅干。拿到餅干后還特意向我道聲生日快樂。每一聲的祝福，都是那么沁人心脾。幾個心急的同學拿到不同形狀的餅干，便迫不及待地放入口中品嘗：“真脆，真甜！”“嗯，比超市買的還好吃。”引來了其他同學，他們急急地過來，擁在我身邊。我身邊圍了不少人。幾個調皮的男同學竟然做出乞求的姿態渴望還能吃到一些；女同學則淑女地站在一邊用滿懷期待的眼神望著我。有兩個同學提議，我們一起唱“生日快樂”歌吧！于是教室里響起了歌聲，有的聲音含含糊糊的，我抬眼一看，他們的嘴里還含著餅干。我忍俊不禁了，把袋中的`餅干一下分發給同學們。每個同學都是滿臉的幸福，我呢，更是一臉的滿足和快樂。
我望著同學們一個個幸福而又快樂的樣子，聽著同學們一句句的話語，心想：這次生日可真特別呀，沒有巨大的奶油蛋糕，也沒有爸媽的陪伴，但它卻讓我感到無比的滿足和幸福。那是因為這生日，有了同學們的祝福，品嘗到了同學之間的友情。同學們之所以會覺得餅干好吃，也許是因為同學之間品嘗到了分享的快樂。這次生日真是特別！
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