成功的作文

成功的作文[合集]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的成功的作文3篇，歡迎大家分享。

成功的作文 篇1

　　我曾嘗到過許多喜悅：學(xué)習(xí)成功的喜悅，生活幸福的喜悅，登臺得獎的喜悅……，所有的.喜悅中，四年級夏令營手工課上做小電風(fēng)扇的喜悅，讓我記憶猶新難以忘懷。

　　那天上午，老師讓我們每個營員做一個小電風(fēng)扇。在教室里，老師先做了個示范給我們看，看到老師做成的小風(fēng)扇，我們都羨慕極了，躍躍欲試。材料發(fā)下來之后，我就迫不及待地做了起來。我先拿起裝電池的小金屬片，用老虎鉗隨意一夾，夾是夾好了，但是位置卻偏離了，我只好把它拆了下來重夾。這次比上次仔細了點，但還是沒夾準，眼看小金屬片快被夾斷了。我心里想：這次可千萬千萬要小心，否則就要徹底失敗了呀！于是我看準位置再一夾，終于成功了。接下來照樣子，我再把其它三個也安裝了上去。啊，第一關(guān)終于過關(guān)了。

　　現(xiàn)在我要把電風(fēng)扇下面跟上面組合起來。老師給了我們兩根像電話線一樣的線，讓我們頭子拔掉，然后裝在孔里。我一拔很快地就脫落了，但是要裝進孔里卻很麻煩。我仔細看了看旁邊同學(xué)的一舉一動，模仿他們邊看邊做，最終也完成了。

　　最后一步是裝馬達，這可更難了。我沒有仔細看老師的動作，自己隨便一裝就認為裝好了，然后按上電池一開開關(guān)，電風(fēng)扇便轉(zhuǎn)動起來了。沒想到倒霉的是，轉(zhuǎn)出來的風(fēng)竟然是逆風(fēng)，也就意味著我剛才是裝反了。我真后悔，當(dāng)初沒仔細聽老師的講解。只好拆了下來重裝馬達。這時，老師走到我身邊，耐心地教我怎樣裝馬達的方法，這次我可認真了。又過了一會兒，終于裝好了。別看這小小的電風(fēng)扇 ，卻把我累得滿頭大汗。我再次打開開關(guān)，電風(fēng)扇終于正方向轉(zhuǎn)動了，雖然風(fēng)力很小，但是迎面撲來的微風(fēng)，我卻覺得比空調(diào)還涼快，心里高興極了。

　　這次做小電風(fēng)扇的手工課，終于讓我嘗到成功的喜悅！

成功的作文 篇2

　　成功的方法有很多，而學(xué)習(xí)是其中最便捷的辦法。作為高三學(xué)子的我們，其實更應(yīng)該懂得這個道理。在高中這個長途馬拉松中，不僅考驗著我們的毅力，還有心態(tài)。

　　幾乎人人都知道高三苦，高三累，都說熬過這個階段，我們就離成功跨進了一大步，使自己離夢想又近了一步。那如何對待學(xué)習(xí)呢？

　　<一>擺正心態(tài)，讓積極戰(zhàn)勝消極

　　一部分學(xué)生對學(xué)習(xí)充滿排斥，認為學(xué)習(xí)枯燥無味，學(xué)習(xí)就像要了他的命。這是因為你并沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的動力。當(dāng)你真正投入學(xué)習(xí)，沉迷學(xué)習(xí)就能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。別總想著學(xué)習(xí)有多么多么苦，多么無聊。你要主動學(xué)，而不是讓父母老師逼著你學(xué)，化被動為主動，畢竟“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”

　　<二>機會都是留給有準備的人

　　在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該將40分鐘的課程效率提升到極致。這少不了課前的預(yù)習(xí)和課后的復(fù)習(xí)。提前熟悉老師教授的課程，可以讓自己更好的進去老師的課堂，跟上老師的步伐。而課后的復(fù)習(xí)，是對上課的鞏固，也是讓你親自對所學(xué)知識更進一步的了解。畢竟“溫故而知新，可以為師矣。”

　　<三>找對學(xué)習(xí)方法

　　班上是不是總有那么幾個明明很努力的在學(xué)習(xí)，可是效果就是不明顯的同學(xué)。這是因為沒有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法，一直在做無用功？不要總是一味的模仿別人，看到學(xué)習(xí)好的'同學(xué)這樣學(xué)，你也跟著一起，但就是學(xué)習(xí)程度的好壞和他不一樣，這不是東施效顰嘛。要學(xué)會找到自己的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自身的條件，這樣可以更好的幫助自己學(xué)習(xí)，不那么累？

　　<四>養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣

　　上課記筆記，是一個非常好的習(xí)慣。不僅在以后對你起到提示作用，還可以再將來起到復(fù)習(xí)的作用，也相當(dāng)是一個“無聲老師”。但要學(xué)會記筆記，記重點，讓筆記清晰、明了、簡潔，防止以后花大量時間看一些無關(guān)緊要的。畢竟“好記性不如爛筆頭”。

　　最后，我想說：學(xué)習(xí)就像一片汪洋，取之不盡，用之不竭。“活到老學(xué)到老”不就印證了嘛。學(xué)習(xí)要有目標，不需要太大，可以將昨天的自己設(shè)為目標，超過昨天的自己，期待明天的自己。

成功的作文 篇3

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一眨眼，秋天來了。在秋天中，農(nóng)民們收獲到的是寶貴的糧食和豐收的喜悅。而我，去收獲到了成功的喜悅。

　　記得那天，老師把我叫去，和其他九位同學(xué)一起參加一次朗誦比賽。聽到這個消息，我心中喜悅?cè)f分，終于能上臺表演了，太好了！

　　老師發(fā)給我們一人一張稿子，讓我們先把他背熟。我回到家，就努力地把它背好背熟。第二天，我在訓(xùn)練時經(jīng)常背錯，我心中愧疚萬分，恨不得找個地洞鉆進去。那天晚上，我認認真真的背著，直到不會再錯。稿子背熟后，我們又要準備做動作了。我們隨音樂朗誦，再加上一些適當(dāng)?shù)膭幼鳌Ｎ覀兪畟�人的動作要做到一樣齊，難度很大，我們過了很久才配合好。

　　一個多月過去了，經(jīng)過了很久的訓(xùn)練，那個激動人心的時候，終于到來了。那一天，我們穿上漂漂亮亮的衣服，豎著整整齊齊的發(fā)型來到學(xué)校，我們坐上校車，來到了汕頭帝豪酒店大門口。我望著那富麗堂皇的建筑時，心中不禁感慨萬千：一個多月的訓(xùn)練很快就有收獲了，無論結(jié)果如何，只要有收獲，只要能獲得經(jīng)驗，便是成功的。

　　等了好久，終于輪到我們了，我懷著忐忑不安的上臺了。但我一聽到那熟悉的旋律后，七上八下的.心很快就平靜了下來。我們配合的相當(dāng)默契，聲音很和諧，比我們每一次訓(xùn)練都要整齊。我們表演完后，們個人都思緒萬千，一下臺就七嘴八舌的討論起來。當(dāng)?shù)弥�我們獲得二等獎時，心中的石頭都放下了，我們欣喜若狂，一蹦一跳的上臺領(lǐng)獎了。

　　現(xiàn)在回想起那個場景，我心中都會浮起燦爛的笑容。是啊！那是我們付出了汗水，收獲了成功；付出了努力，收獲了喜悅；付出了辛苦，收獲了笑臉。我愿繼續(xù)努力，去收獲，收獲成功；收獲喜悅；收獲笑容。

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功是作文11-04

成功了的作文10-10

成功作文11-13

[經(jīng)典]成功作文12-08

[經(jīng)典]成功了的作文12-08

【經(jīng)典】成功作文12-27

（經(jīng)典）成功作文01-03

成功作文(經(jīng)典)01-08

成功了的作文【精選】10-05

（經(jīng)典）成功的作文08-12