童話的作文
在我們平凡的日常里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的童話的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1
“好了,終于完成了。”在我睜開(kāi)眼睛,我便出現(xiàn)在制衣廠,接著被送到賣(mài)場(chǎng),由一位小女孩帶走,這就是第一位使用我的人,也是我人生的開(kāi)始。
自從來(lái)到這個(gè)家庭后,我便一直待在主人的書(shū)包里,直到有一天,主人終于找我玩了。把我穿在她的身體上。下雨了,我變成為主人的守護(hù)神,讓主人不被云小姐的淚水滴到,也使美麗的主人不會(huì)淋成“落湯雞”。
哇!外面的世界真是美麗,有漂亮的花、強(qiáng)壯的大樹(shù)......等,令人美不勝收。這是我頭一次到外面的世界,云的淚水打在我身上,感覺(jué)真是舒服呢!一旁的`雨衣也跟我聊天了起來(lái),這里的世界,真的是又美、又好玩呢!
好不容易終于到家了,我仍然對(duì)外面世界的美景念念不忘,但我的責(zé)任是保護(hù)主人不被淋濕,因?yàn)槲沂侵魅讼掠晏斓氖刈o(hù)神啊!隔天早上,我的身體曬干后,主人也 來(lái)找我了,可是她竟然轉(zhuǎn)身就走,讓我好傷心,但我怎么哭就是就是哭不出來(lái),因?yàn)槲沂且患暌拢遣粫?huì)有眼淚的,只好眼睜睜看著主人離去。
幾年后,我已經(jīng)被收起來(lái)了,但我照樣等著我的主人回來(lái)找我玩。但主人已長(zhǎng)大,穿不下我了,所以我希望主人盡快找到一件替代我的雨衣,繼續(xù)守護(hù)著她。
童話的作文 篇2
有一天,小明在吃三明治的時(shí)候,忽然在耳邊聽(tīng)到有人流口水“叭嗒,叭嗒”的聲音。
小明抬頭一看,一群蒼蠅正在盯著他和三明治。它們看看小明,又看看三明治。小明吃驚地看著蒼蠅,用手指著蒼蠅說(shuō)“你這個(gè)壞蛋,我一定要消滅你”,小蒼蠅一聽(tīng),嚇得屁滾尿流,一邊跑一邊想:我要去叫我的媽媽。一會(huì)蒼蠅的家人成群接隊(duì)的都來(lái)了。
小明正吃得津津有味呢!“翁——翁——翁”小蒼蠅的家人們?nèi)紒?lái)了,它們正吵得熱鬧,你一言,我一語(yǔ),都來(lái)圍攻著小明和他的三明治。小明這下可被嚇得目瞪口呆,眼睛睜得大大的,一動(dòng)不動(dòng)。小明家里的幾只小老鼠,聽(tīng)見(jiàn)了喧鬧聲,也吱—吱的出了門(mén),它們趁虛而入,趕緊爬到小明的手上,舔得津津有味。
小明害怕得一聲驚叫,“媽呀!”蒼蠅們飛到一邊大笑,有的笑得前俯后仰,有的.笑得滿腹疼痛,有的一笑漏出了大蛀牙,有的笑的一直流眼淚。
小明生氣的說(shuō)“有什么好笑的,該死的蒼蠅!”蒼蠅們不笑了,一個(gè)個(gè)撇著嘴說(shuō):“我們真的太餓了,求求你給我們一點(diǎn)吃的吧”!它們一邊哭一邊說(shuō)。
小明眼睛一轉(zhuǎn),在三明治上添加了一些特殊的調(diào)料,就把三明治扔到樓下。小蒼蠅們爭(zhēng)先恐后地一涌而上,三明治還沒(méi)吃完,只見(jiàn)蒼蠅們一個(gè)個(gè)昏到在地。
童話的作文 篇3
一棵小白楊栽在路旁,用雙手讓小麻雀站在樹(shù)枝上,有一只花脖子麻雀跟他非常友好,花脖子每天都講些自己遇到的新鮮事告訴小白楊,小白楊也每天把新鮮事告訴花脖子。
一天,小白楊告訴花脖子:“我以前只能看見(jiàn)閃爍的紅綠燈,現(xiàn)在卻能看見(jiàn)對(duì)面的少年宮了,我還能看見(jiàn)小朋友是怎樣勇敢的自己上學(xué)。”花脖子說(shuō):“小白 楊,相信你一定會(huì)長(zhǎng)得更高的。”小白楊說(shuō):“是呀,你看地上的影子,都那么長(zhǎng)了。”“是呀是呀。”花脖子說(shuō)。“我能為人們遮太陽(yáng),讓小朋友在樹(shù)陰底下做游 戲,還能吸二氧化碳,呼出氧氣。”花脖子說(shuō):“對(duì)呀,等你長(zhǎng)大了,一定會(huì)給人們做更多事情的。”
忽然有一天,小白楊無(wú)精打采地耷拉著頭,葉子落了許多,身子也不像往常那么健壯了。花脖子叫著:“小白楊,你怎么啦?現(xiàn)在可是盛夏呀,你因該葉子長(zhǎng) 得非常茂盛呀,怎么落了那么多?”小白楊無(wú)力地說(shuō):“花脖子,我每天喝得都是人們排出的肥皂水、堿水,所以就像這樣了。”花脖子和其他麻雀連聲嘆息,花脖 子說(shuō):“小白楊,要是你會(huì)走就好了,我會(huì)帶你去美麗的森林,你每天都會(huì)喝到甘甜的.泉水,呼吸新鮮的空氣了。”這時(shí),幾個(gè)護(hù)林工人來(lái)了,說(shuō):“沒(méi)辦法,還是 砍了吧。”說(shuō)完,小白楊就倒在了地上,他躺在大街上,紅綠燈閃爍著,做著與花脖子友誼甜蜜的夢(mèng)。
童話的作文 篇4
有人說(shuō):“青春像一首詩(shī),一首富麗堂皇的詩(shī),讓人感到朗朗上口。”
有人說(shuō):“青春似一幅畫(huà),一幅豐富多彩、生機(jī)勃勃的畫(huà),每一筆都活力四現(xiàn)。”
還有人說(shuō):“青春像一杯綠茶,越品味越濃,讓人欲罷不能。”
我說(shuō):“青春是童話,青春就是童話!”
如果青春是一抹虹,一抹絢麗多彩的七色彩虹,那每一種顏色都蘊(yùn)含著一種童話。綠色如涓涓流淌的溪水,奔流不息,給人以活力,奮發(fā)向上。紅色好似燃燒著的烈火,給人以熱情,激情在熊熊烈火中誕生;藍(lán)色像廣闊的海洋,給人以豪放的感覺(jué),故而有“退一步海闊天空”的佳話。彩虹升向遙遠(yuǎn)的天穹。遙遠(yuǎn)的太空中青春的小精靈歡快的舞動(dòng)。
青春是人生中最靚麗的舞臺(tái),可以盡情展示你婀娜多姿的.風(fēng)采;青春般的童話,令人產(chǎn)生美好的遐想;含苞怒放花朵,釋放出迷人的香氣;無(wú)數(shù)的蝶鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)來(lái)參加這盛大的舞會(huì)。帶來(lái)希望的種子,播種在這片樂(lè)土上。讓希望插上希冀的翅膀,翱翔于明亮的銀河間。
青春是位婷婷玉立的少女。每一位過(guò)路人都會(huì)駐足遙望。她的足跡,走遍了田野,游過(guò)了海洋……留下的是陽(yáng)光,快樂(lè)與活力。
無(wú)論東南風(fēng)還是西北風(fēng),無(wú)論是天南還是海北,只要輕輕的拂過(guò),人世間童話般的青春,便又多了幾個(gè)。
青春的故事,青春的童話永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完。實(shí)在是太多太多了!
童話的作文 篇5
“陽(yáng)光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”這些植物必不可少的東西是一群好朋友。可是現(xiàn)在他們吵了嘴,為什么呢?讓我們仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)吧:
“雨露”先說(shuō):“在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)然是我最重要,你們看,就連374年前的比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙也說(shuō)植物是吃水長(zhǎng)大的。他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——在五年內(nèi)只給一棵柳樹(shù)澆水,結(jié)果柳樹(shù)比原來(lái)重了74。389千克呢!”
“陽(yáng)光”接著說(shuō):“在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,當(dāng)然數(shù)我最重要,英根豪斯發(fā)現(xiàn),只有在太陽(yáng)光下,綠色植物才會(huì)把空氣變好。所以說(shuō),植物生長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光!”
“泥土”又說(shuō):“在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,必須要有我。你們說(shuō)了那么多,也沒(méi)有多想一想,如果沒(méi)有我,植物往哪兒栽?哈哈,所以說(shuō),在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,肯定是我最重要,哈哈!”
“蚯蚓”說(shuō):“我只不過(guò)在泥土中拱拱,給植物松松土,好讓植物更好地生長(zhǎng),給它們做點(diǎn)貢獻(xiàn),功勞不大。”
這時(shí),“陽(yáng)光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老師來(lái)了,他正好聽(tīng)見(jiàn)了他們的爭(zhēng)論,便說(shuō):“‘陽(yáng)光’、’雨露’、’泥土’你們要向‘蚯蚓’學(xué)習(xí),謙虛一點(diǎn)。其實(shí)在植物的生長(zhǎng)過(guò)程中,你們都肩負(fù)著重要的`任務(wù),不要把自己的片面功勞強(qiáng)調(diào),知道了嗎?”
“陽(yáng)光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”說(shuō):“知道了”。
童話的作文 篇6
一天,一只狐貍問(wèn)一只小貓:"你想要很多魚(yú)嗎?"小貓回答說(shuō):"那當(dāng)然啦!""這棵大樹(shù)下的有一條通道,通向兩個(gè)房間,只要你按照我說(shuō)的方法去做,你就會(huì)得到數(shù)不清的魚(yú),"狐貍說(shuō)。"我該怎么做呢?"小貓問(wèn)。狐貍說(shuō):"第一個(gè)房間里有只裝小魚(yú)的大箱子,箱子上蹲著一只狗,它的眼睛有兩只像茶杯,把它放在我給你的布上,就可以打開(kāi)箱子拿魚(yú)了。"小貓問(wèn),狐貍需要它做什么,狐貍它說(shuō)不要魚(yú),只要小貓把一把舊的梳子給它就行了。它說(shuō)那把梳子是它媽媽的東西。小貓同意了,它從樹(shù)底下的洞爬進(jìn)去,走過(guò)通道,來(lái)到第一個(gè)房間,果然看見(jiàn)眼睛像茶杯的`那只狗。它照著狐貓說(shuō)的去做,拿到很多很多的小魚(yú)。然后第二個(gè)房間看見(jiàn)了眼睛像磨盤(pán)的狗和箱子里的大魚(yú),馬上把小魚(yú)全部丟掉,換上了大魚(yú)。它找到梳子,帶給它,小貓問(wèn)狐貍要梳子干什么,狐貍不肯說(shuō),生氣的小貓把狐貍的頭砍了下來(lái)。小貓帶著魚(yú)和梳子走進(jìn)了城市,它住進(jìn)了最豪華的賓館,穿最昂貴的衣服,吃最好的食物。一天,它聽(tīng)到了一則可笑的寓言說(shuō)老虎把它的地位讓給了小貓。小貓揮霍無(wú)度,終于一貧如洗。他無(wú)意中拿出梳子梳了一下,那條眼睛像茶杯大的狗跑進(jìn)來(lái)問(wèn)小貓:"主人您有什么吩咐?"小貓知道了,原來(lái)這把梳子有這奇妙的用處,小貓今后有了這把梳過(guò)上了幸福的生活。
童話的作文 篇7
秋天降臨森林里了。天空像海一樣湛藍(lán),朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的小舟,在悠悠地漂浮著。
有一天,風(fēng)對(duì)小樹(shù)葉說(shuō):“我們一起玩吧。”樹(shù)葉說(shuō):“好吧,我要換上金黃色的衣服再和你玩。”
風(fēng)演奏起了悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。一片、兩片……大多數(shù)樹(shù)葉都離開(kāi)了大樹(shù),飛了下來(lái),在美麗富足的.大地上,它們輕舞飛揚(yáng)。
小松鼠說(shuō):“再見(jiàn)了,小樹(shù)葉。我正在忙著收果子,我明年春天去找你們玩。”一片樹(shù)葉恰巧落在了一個(gè)來(lái)這里游玩的小男孩的腳下。小男孩把它撿起來(lái)說(shuō):“多美麗的葉子啊,像五角星,我要把它拿回家做成標(biāo)本。”
大地輕聲呼喚小樹(shù)葉,小樹(shù)葉回到了泥土溫暖的懷抱,白雪給它蓋上了一層厚厚的棉被。
童話的作文 篇8
你們好!我是一條魚(yú),一條平凡的魚(yú)。我出生在安徽一個(gè)平靜而祥和的小鄉(xiāng)村,生活得很充實(shí)很快樂(lè)。
我的家是一條無(wú)名湖,但我大部分的時(shí)間都在觀望著岸上的一切。我家的這條湖是一條人工挖的湖,呈圓形。四周環(huán)繞的小草小花都是我的朋友,環(huán)抱著我們。它們有時(shí)在陽(yáng)光的照耀下跳舞,有時(shí)則和我以及同伴靜靜地凝望著遠(yuǎn)方。湖岸邊,是一棵活了很久的柳樹(shù)爺爺。它的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中搖曳著,樹(shù)干和樹(shù)根上滿是歲月的痕跡。但每年春天長(zhǎng)出嫩綠的枝葉,讓來(lái)往的人們贊不絕口。
我頭上的橋,是我最敬愛(ài)的`朋友,我出生時(shí)它就在這兒了,我們經(jīng)常在一起談心。談?wù)勌焐系娘w鳥(niǎo)、地上的走獸和來(lái)來(lái)往往的人們。聽(tīng)老橋說(shuō):很久以前,這里本是一片空曠泥濘的空地,下雨的時(shí)候,泥水濺滿褲管,走在上面有時(shí)都會(huì)陷下去。因?yàn)檫@里是到達(dá)集市的必經(jīng)之路。
就在幾年前,國(guó)家實(shí)行了扶貧計(jì)劃,挖了這樣的一條湖,并把我?guī)У竭@里,這里很快變得繁花似錦,不但大大方便了人們的生活,而且成為了老人們清晨晨練的活動(dòng)區(qū)域,孩子們閑暇玩耍的好地方……
說(shuō)著說(shuō)著,人們帶著孩子來(lái)了。夸這里美,夸湖水清澈,夸國(guó)家的政策好。
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