四年級作文300字
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的四年級作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
我有一個好朋友，他胖胖的，臉蛋軟軟的，誰見了都想摸。他整天笑嘻嘻的.，但是，一笑眼睛就會瞇成一條縫，特別可愛。你們猜他是誰？對！他就是錢弋凡。
錢弋凡在平常也會裝作一副傻傻的摸樣來逗大家笑，比如，有次他看到語文書上插圖是只蟬，就說：“這只狗怎么長得這么難看啊？”弄得我們哈哈大笑。
錢弋凡還有兩個最明顯的優點。
第一個我不用說想必你也知道，那就是吃飯不浪費。吃飯對他來說是一種“興趣”，好像每一粒米，每一根菜都很好吃，不像有些人，吃一點就“收工”了。記得有一次，錢弋凡遇到了他最喜歡吃的東西——肉，他大吃特吃起來，弄得腮幫子鼓鼓的，像一只特大號青蛙。還得自己失去了“咀嚼功能”。
第二個優點是：考試考的好，從不炫耀。記得有一次，錢弋凡數學考了全班最高分，99分！他都沒怎么說，只是驚訝了一下。而那些考88分的人卻炫耀起來，好像自己考了88分很了不起似的。
這就是我的好朋友，雖然，在班里，他是一個不起眼的小胖子，但是，在我的心目中，他就是我最好最好的好伙伴！！！
四年級作文300字 篇2
六·一，我們兒童的節日，一年一度的兒童節又來了！在這一天里，我們孩子的心是不能靜下來的。終于有了一個主意，和同學們相約一起去做蛋糕。
大家整裝待發，我們到了太陽之手蛋糕店，躍躍欲試。開始做了！大家開始爭搶儀器，生怕沒有儀器了。我們只好觀看著。因為我和王涵文洗手慢了一點兒，所以沒有搶到儀器。我們看著一個個蛋糕出爐了，我饞涎欲滴，口水直流。終于輪到我上場了，我拿起一塊面包，放在儀器中間，多打一些奶油，開始磨平。首先，我把長刀放在我面前，開始轉動，那一些多余的奶油就會自動跑動我的刀上。突然，我看見頂上那多余的奶油連綿起伏。于是我讓老師：來幫助我。只見：老師快速地轉動著儀器，把長刀輕輕地放在頂邊上，多余的奶油就從外面跑到了里面，最后消失了。要上色了！我在邊上涂上一紅色的'奶油，它就變成了一面紅色的墻。在頂上，我涂上像云似的奶油作花邊，在上面涂上藍色的奶油，在中間加了一些五彩繽紛的水果。我靈機一動，想出了一個好方法：在邊上圍一些水果。
終于大功告成了，我看見就嘴饞，恨不能囫圇吞棗，真想吃一口，但不是舍不得。終于忍不住了，我吃了一口，知道了：自己動手，豐衣足食。
四年級作文300字 篇3
春天悄悄地向我們走過來，美麗的色彩也來到了人間。于是我們脫下了厚厚的棉衣，穿上了漂亮的衣裳。
春天的色彩來到了小溪邊，小溪里的冰融化了，春天的色彩給小溪蓋上了一層淺藍色的沙巾，溪水馬上變的又藍又清；春天的色彩離開了小溪，來到了森林，只見樹上光光的`，每一棵小樹好像在說：“色彩姐姐！色彩姐姐！你能不能給我們一點點色彩。”春天的色彩好像聽見它們說的話，馬上在整個森林上灑滿了嫩綠色的水，整個森林又變回了以前的顏色；春天的色彩又來到了田野里，一群可愛的小蜜蜂在春天的色彩邊悄悄地說：“色彩呀！色彩呀！你能不能給油菜花澆上漂亮的顏色。”春天的色彩給油菜花澆上了金燦燦的黃色，田野里顯得更加耀眼；春天的色彩來到了花叢中，只見百花盛開，就是沒有顏色，于是，春天的色彩當上了畫家，拿著水粉筆給油菜涂上了黃色，給玫瑰花涂上了深紅色，給杜鵑花涂上了粉紅色，一群群蝴蝶很感謝春天的色彩 。
春天的色彩真是五顏六色。
四年級作文300字 篇4
同學們，你們還記得嗎？在寒假前夕，下了一場鵝毛般的大雪，大雪覆蓋了整個校園。
在我們的校園，活動樓的后面種了好多的竹子。大雪過后，我因有事到學校，無意間看到，所有的'竹子都倒了，圍成一個圈，奄奄一息，大部分的竹子倒 伏 了，有的攔腰折斷，有的連根拔起 真是慘啊！面對著這些 倒 伏 的竹子，一個問題在我的腦海中油然而生：為什么下雪后竹子會 倒 伏 呢？我疑惑不解，帶著這個問題我又好好觀察這些 倒 伏 的竹子。我發現它們都有一個共同的特點：葉子上都覆蓋著一層厚厚的積雪。我恍然大悟，原來這些竹子都是因為受到的積雪過多，竹枝和竹竿難以承受積雪的壓力，才紛紛倒下。這時，我又想起了老師經常對我們說的一句話：“竹子的竹竿里面是空心的。”不錯，正因為竹子的竹竿里面空心，竹竿承受的壓力比較小，而積雪的壓力遠遠超過了竹竿的承受力，竹子才會 倒 伏 。
開學了，我又去看那可憐的竹子，沒想到那竹子又好好的，喔，那是因為竹子細，彈性好，又恢復生機了。
通過這件事，使我明白了一個道理：生活中處處有學問。
四年級作文300字 篇5
橋是什么？是水泥和石磚砌在一起方便人們行走的過道。這一定是你心中的答案。不錯，石橋、天橋、鐵路橋、花橋、九曲橋它們都是這樣的。可是，“橋” 意義卻不僅僅如此。
其實，在我們的生活中處處都有“橋”，到處都是“橋”，那就是“親情橋”、“愛情橋”和“友情橋”。這些無形的橋就建立在我們身邊。人與人之間、動物與動物之間、人與動物之間。
再換句話說，人世間所有的人都是由這些許許多多的橋連接起來的。同學之間建立的就是“友情之橋”，只有在我們的心間建立“友情之橋”才能獲得友情，時間長了，根基才會牢固。“愛情橋”和“親情橋”也同樣如此，這便是我所說的“橋”。
你可千萬不要認為這橋非常難造，其實想建立這些橋是很簡單的。“愛情橋”需要的是兩廂情愿；“親情橋”需要的是尊敬與關懷；“友情橋”造起來最容易但也最難，需要你對別人的`欣賞與關心。鄰居之間、同學之間都需要如此。可是難的就是絕不能因為什么原因就把“橋”給拆了。
奧運會允許所有的國家參加。其實每辦一屆奧運會就在國家與國家之間架起了一座“友情橋”，這便是造橋的一種很好的方式。再比如說四川地震，把全國人民的心都連在了一起，無意中架起了更多的“橋”。
四年級作文300字 篇6
每個星期一，我們都要舉行升國旗儀式，在操場上全體師生整齊列隊，抬頭挺胸。少先隊員手打隊禮，紅領巾隨風飄揚，在莊嚴的國歌聲中，看著國旗徐徐上升。
看著那徐徐上升的國旗，我仿佛看到了每天迎著朝陽天安門廣場上升旗的情景；我仿佛看到了奧運賽場上體育健兒勇奪金牌那令人激動的場面；我仿佛看到了宇航員在太空中手持著那面國旗……。
聽著莊嚴的國歌，我仿佛聽到了長江黃河的濤聲；我仿佛聽到了工廠里機器馬達的轟鳴；我仿佛聽到了億萬民眾的歌聲……。
升國旗，唱國歌，是對我們的'愛國主義教育。我們應該為我們的偉大國家感到驕傲和自豪，懂得我們今天的幸福生活來之不易，珍惜我們現在所擁有的一切。我們要熱愛國家，保護國家，要努力學習，健康成長。我們要為祖國爭光，為國旗添彩。
我注視著升起來的國旗，心中默念：“國旗，你是神圣的不可侵犯的，你象征我們偉大的祖國，我一定讓你永遠的飄揚在那蔚藍的天空上！”
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