愛心的作文優選（8篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的愛心的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
“贈人玫瑰，手有余香�！边@是人們常說的一句話。上四年級的陳瑩已經體會到它的含義，因為她送給了生病的夏琪一朵“玫瑰”。
夏琪和陳瑩原是一對親密無間的好朋友，他們一起上學，一起放學，感情十分深厚�？墒�，在一次體檢中，測出了夏琪有先天性的心臟�。￡惉摽粗溺髯∵M了病房，像一只小鳥住進了鐵籠，漸漸地消瘦。陳瑩心里非常著急，她知道：想讓夏琪好起來，就要做手術�？墒�，夏琪家里不算寬裕，給不起做手術的錢。成語想來想去，終于想到一個救朋友的辦法。
這天，學校組織了一次愛心捐款活動。原來，陳瑩得到了學校的幫助，舉行了這次活動。老師同學們紛紛伸出援助之手：家庭寬裕的同學捐一百、二百元，家里不富有的同學也捐十元、二十元，再加上老師的捐贈和夏琪父母的血汗錢，夏琪的手術錢終于一分一分地湊齊了！成語欣喜若狂，夏琪父母也熱淚盈眶。
夏琪的'手術成功了！俗話說：患難見真情，這次愛心捐款，聯結著夏琪的生命，也聯結著同學們和夏琪的美好感情。
愛心的作文 篇2
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片森林；關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
還記得在我四年級時有一個同桌，他是一個非常調皮的男生，他說話總是帶口頭禪，愛罵罵咧咧，平時因為一點雞毛蒜皮的小事，我們兩個總計較，所以有過肩碰肩坐著卻連一個半月沒有開口說話的記錄。
一天早晨，我忽然覺得身上很熱，難受不已，媽媽給我量了量完體溫后，啊！38度，唉！我發高燒了，頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥，讓我再家休息不要去學校了，我只是覺的'頭暈目眩，身子直打晃。沒辦法，今天只能請假在家休息了，到了下午四點多，大概是消炎藥吃對了，燒退了一些，我感覺身子輕松了一些，頭疼也好多了，明天就可以上學去了，可是今天的老師發的作業本和留的作業怎么辦？誰會幫我帶回來呢？正在我焦急的時候，突然家里門鈴響了，媽媽打開門一看，竟然是我的調皮同桌，他一改往日吊兒郎當的樣子，進屋后，將我的作業本放下后，馬上把今天老師留的作業告訴了我，并給我認真地講起了今天所學的課程。直到講到6點鐘我家要吃晚飯了，見媽媽要留他在我家吃飯，他才離開。第二天上學時，我一樣不拉地將寫完的作業完整無缺的交給了老師。
這件小事已經過去很久了，但是每當我回首往事時，都會遺憾自己女孩子的小氣，當時為何不待他更溫和一些，因為他幫助過我，給了我一份關愛。
老師常對我們講：關愛是一句問侯，給人春天的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝�！钪兄挥谐錆M愛，才會讓我們的心靈變的博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱忱的人，由衷地去關愛身邊的人。
愛心的作文 篇3
班主任是一個班級的主心骨、領頭羊，更是保護神，愛心使者。它需要傾心付出、寬容等待和真情演繹。我要說，熱愛每一個學生是班主任的天職。
我擔任班主任總是立足于為每一個學生播撒愛心。
人生病時無一不想到求助，尤其是遠離父母寄宿在校的學生。學生生病是班主任司空見慣的事，時間不定，病情不一，悉心照料，乃人之常情。一天早讀，我沒見鐘旭的身影，一問才知他病在宿舍。我三步并做兩步，跑下教學樓五樓，登上宿舍區二十幾級臺階，爬上住宿樓五樓，一見他紅著眼圈，有點發燒，我的氣喘吁吁、汗流浹背早已置之度外。不由分說，立即或背或攙直奔醫務室。待醫生檢查、料理完畢，我又扶著他回到宿舍。接著，我趕緊轉身跑回辦公室拿來牛奶和開水。幾上幾下，來回奔波，年近六旬的我幾乎精疲力竭。但一看到我的學生能夠吃了，能夠喝了，臉上漸漸露出了紅潤，我就如同父愛得到了回報，心中十分的快意。
在我幾十年的班主任生涯中，在深夜、在風雨中，在寒天雪地的路上，都曾有過我送學生去醫院路上的身影。我覺得，班主任要做一把傘，為學生遮風擋雨；班主任要做哺乳鳥，為學生銜食筑巢；班主任要做保護神，為學生排難解憂。
如果說班主任在學生生病時給予的愛是人性的愛，那么面對所謂的問題學生則需要一種韌性的愛。我中途接手班主任時，有個學生叫高斌的，只要出現遲到準有他，只要內宿出事準有他，只要未交作業準有他。我和他談過幾次，沒見效；幾個學科老師批評他，也沒見效；我與他父親聯系過，仍沒見效。即使如此，我從不當著同學的面挺他的相。堅持叫他在一邊動之以情，曉之以理；苦口婆心，耐心守望。一天晚修，我檢查作文上交狀況，居然連我班主任這科的作業他也敢拖交。這時，我強忍著惱怒，在他座位旁一言不發的站立了約五分鐘。回到辦公室，的確有些氣惱，我想忍耐總有底線吧。出人意料的是第二天早讀，我還未走進教室，他竟然用雙手把作文虔誠的送給我。也許昨天晚上，他看出了我的惱怒，或他猜出了我的無奈，抑或是他讀出了我的寬容。當即，我在全班對他補交作文的舉動進行了描述和贊揚，還就他兩周來的表現亮點作了展示和肯定，并熱情的預測他一定有良好的拓展空間。他終于從批評、指責中抬起了頭。我看得出，他的眼里噙滿了淚花。從此以后，他像變了個人似的，一改過去的毛病，專心致志，孜孜以求。期中考試總結表彰，他果然獲得了學校的學習進步獎。
作為班主任，批評盡量個別，表揚盡量當眾。即使是所謂的問題學生，其實，有的是暫時的，有的是階段性的，問題到底的畢竟是極少數，甚或絕無僅有。不要動不動就找家長揭短，不要動不動就當眾人責備，不要動不動就恨鐵不成鋼。要善于寬容，善于等待，善于捕捉。須知，學生也是有虛榮心的，任何時候都希望得到別人的承認和夸獎。他有自尊，他更有良知。
當班主任一定會遇到學生的挑戰，尤其是學生挑戰班主任的教學尊嚴時更需要一種理性的愛。今年文理分科分班后，我班有一個女生提出要換到平行的`另一個班，究其原因，她說她原來的語文老師絕對是第一的老師。我教了30多年的語文，來到龍城也教了她所在班平行的另兩個班的語文，還從未有過學生如此直白的挑戰的。一般的說，老師面對這樣的學生，常有的態度就是你不能改變我，你就得適應我。何況，一個老師的教學也絕不能滿足全部學生的需要，適合所有學生的胃口。分班后，剛好是教文言文，我擅長的“三讀法”（即誦讀、品讀、賞讀）教學觸動了她，她平時不注重字詞句的積累，現在行不通了；她過去不注重自主學習，現在也過不關了。她看到原先在我門下的學生誦讀課文流暢自如，品讀課文眉飛色舞，賞讀課文侃侃而談，終于意識到了他山之石，可以攻玉�？吹剿凉u漸進入語文學習的熱情狀態，我油然而生贊許之意。一次當堂作文，我第一個面批了她的作文。在肯定了她作文的立意、結構后，我直截了當的指出了她幾處詞語運用的錯誤，因勢利導的引導她注重語言的學習與積累。經過兩周的言傳身教，她終于明白了老師的教學是變“要我學”為“我要學”；授之以魚，不如授之以漁。她終于認可老師了，尊重老師了，再也不要求換班了。我看到全班學生無一例外的信賴目光，我的愉悅感、自豪感、幸福感涌遍全身。
班主任自身的教學首先要過得硬。特別是你的學科教學受到學生挑戰時，你可以躬身下問，可以揚長避短，可以展示技藝，讓迅速學生認可你，信服你，敬佩你。我以為，只有我的學生人人都信賴我的時候，我才覺得我是教壇上最自豪的人。
愛人者，人恒愛之。在我的班主任實踐中，我播灑的人性之愛，韌性之愛，理性之愛，贏得了學生，贏得了榮譽，更贏得了自我精神世界的無限欣慰和愉悅！
龍高，擁有學海的經典與雍容，擁有書山的開放與博大。在這里當班主任可以一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂；在這里當班主任，可以播種思想，成就行為，播種行為，成就習慣，播種習慣，成就性格，播種性格，成就命運；在這里當班主任，我還要說，播種愛心，可以成就一個班主任在自己人生的畫卷上寫下一個大寫的人字！
愛心的作文 篇4
愛心，與生命相生相伴;愛心，與生活息息相關。
有人說，愛心如陽光似春風;有人說，愛心是壓力是動力;我說，愛心是感化一切的力量。
記得去年年初，我國南方發生了幾十年來難遇的雨雪天氣。一時間，南方也像北方一樣，變得白茫茫一片。電路中斷了，交通中斷了，但各地人民的愛心卻源源不斷地送來了。有的人寄來了棉襖衣被，有的`人送來了救災物資，更有人親自南下，不遠萬里地來到南方搶修電路。我們每個人，雖然沒有親自到達災區，但心意到了。鄰居宋阿姨，把自己家中最厚的一條棉被寄到了南方;隔壁的張大爺，則把自己好不容易積攢的養老錢如數捐了出去，這難道不是愛的真實寫照嗎？南方的災情緩解了，不只是物資，而是全國人民用滿腔熱血融化了那冰冷的白雪，用熾熱的愛心，使溫暖遍步南方的每個角落。
還記得去年5月12日，微風帶來了一場山崩地裂。頃刻間，繁華的四川省成了一片廢墟。學校倒塌了，醫院倒塌了，政府倒塌了，只剩下為數不多的人流著眼淚呆呆地望著一堆堆土塊，石頭。就在這廢墟下，壓著多少同胞��！得知地震后，中央政府以最快的速度派出了救災部隊前往震區救災。全國人民從電視屏幕上看到著一幕幕景象后，無不為之動容。頓時，捐款捐物，集體獻血，義務救災的群眾多了，更多了，數不勝數。有了愛的支撐，災區人民挺過了一天又一天，他們知道，中國人民的心里想著他們，解放軍戰士心中念著他們。全國人民的心中有愛，正是這愛心，成了災民活下去的希望。
愛心的力量有多大？恐怕誰有不知道。但是這股力量一定會在危急時刻，凝聚成一股足以沖破天地，飛向宇宙的無窮能量！
愛心的作文 篇5
6月1日是兒童節，為了紀念這快樂而有意義的日子，我們學校舉辦了一場義賣活動。
上午第一節課剛上課，廣播里就傳來“現在開始義賣活動”的聲音，于是我們各個班的學生都把自己的課桌搬了一些到教室外的走廊里。把自己帶來的玩具，書等物品都整齊的擺在課桌上。我和錢羽睿是一組的，負責一張桌子上的東西。
沒過幾分鐘，學校里就沸騰起來了，各種聲音在耳邊響起“快來看看，買一送一！”“最高十元，最低一元”“滿三元，送娃娃！”還有人說：“滿六元能抽獎！”最先有一個二年級的小弟弟走了過來，他問我：“小姐姐，一本笑話書要多少元？”我高興的說：“二元一本，還贈送一個可愛的小熊貝貝！”，“那好吧，我買了�！蔽野褧f給他，并把二元錢收了下來，他高興的走了。我興奮的說：“yes!第一筆生意成功！”。過了一會，又一個小弟弟過來買了一元一包的“神奇寶貝卡”，他共買了十包，我們又增加了十元錢的收入。后來，我跟錢羽睿說，你在這里看著，我去兜一圈，也買點東西。錢羽睿說，好的。于是我往學校后面走，那里非常熱鬧，我一眼就看中了一個大姐姐那里的東西，哇！好多娃娃呀！有三個蠟筆小新，非常可愛，我問到，這三個玩具多少元？大姐姐說：“三個一塊錢”，我一聽特別高興說：“好的”，拿了就走。回到小組后，我把這三個小新擺到桌上，才一會兒，三樣東西就買一送一的賣出去了，賺了四元錢。錢羽睿看到了，也跟我一樣去買了一些好玩的，再拿回來賣�？墒撬x的東西，賣了好久也沒賣出去。這時，一個小妹妹來了，為了盡快推銷掉這些東西，我跟她說：“買這玩具可以送三本書哦，隨你挑！”她說好：“好的”，于是那么多的東西，我們卻只收了一元錢，買回來都要三元錢呢，賣出去卻只有一元錢，算是虧大了，我心里直怪錢羽睿沒眼光。
后來，活動結束了。我把我們倆的'錢算了一下，哇！居然有三十元，占了整個小組的一半。我們高興極了！我突然想起，三個蠟筆小新的錢還沒付，我暗暗的笑了，并把它告訴了正在喝水的錢羽睿，她聽了，笑得差點一口水噴到我臉上�；氐郊依�，我把整個義賣活動的收入講給了媽媽聽，媽媽聽了說：“那我給你的十五元錢呢？”我說：“都買東西了！”，“那你買的東西呢？”“我又賣掉了”媽媽聽了，笑著說，：“那你今天賺錢了嗎？”我說：“怎么沒賺呢？”媽媽說：“你賺的那些錢其實就是你直接捐出去的錢��！”我仔細算了一下，我帶了十五元，錢羽睿也帶了十五元，而我們倆今天正好賺了三十元。我越想越好笑，忍不住的大笑起來！
媽媽說，賺多少錢不重要，重要的是你們的那份愛心，我覺得也是，所以這次活動我還是覺得挺有意義也挺高興的！我希望下次有更多這樣的活動，它能帶給我很多的快樂！
愛心的作文 篇6
這是一次考驗我們的愛心旅程，這是一次特殊的愛心旅程，因為，我們19名一元慈善家，將在晚報、電臺記者叔叔，上海王菲阿姨和愛心大使林萍媽媽的帶領下，前往云南幫助哪里的小朋友。那4天里，沒有爸爸媽媽的陪伴，沒有奶奶燒的可口的飯菜；只有帶隊老師和其他一元慈善家的陪同，只有一碗碗吃不慣的飯菜。那4天，也許是艱苦的，也許是快樂的，也許是傷心的，也許是……
盼星星，盼月亮，我終于盼來了出發的那天，但老天爺似乎早有安排，雨嘩嘩嘩的下著，雷隆隆隆的打著，那雨像瀑布似地擋住了我們的去路我心急如焚，飛機還會起飛嗎？我們該怎么辦？后來，飛機晚點了整整兩個小時后，我們踏上了快樂的旅程！等到云南，已經凌晨2點多了，再加上我們托運的行李因航班延誤而遲遲不來，等了近30分鐘我們一元慈善家所有人的行李才拿齊，到達賓館直至睡下已經是凌晨3點半了。王菲阿姨說，司機叔叔從晚上9點等到了凌晨2點多，整整等了我們5個多小時，我們都好感動！
第二天早上，我們“一元慈善家”坐上大巴，向目的地——昆明尋甸回族彝族自治縣仁德新田小學出發，經過2個多小時的行程，車子總算在村口停下來。那是個很小的村子，因道路崎嶇我們只能徒步走進去，一路上到處都是牛糞，還散發著難聞的臭味，一不小心就會踩到糞便，讓大家不得不小心翼翼的行走。終于，經過5分鐘步行，我們來到了“仁德新田小學”， 早已等待在學校內的云南小朋友們在操場上迎接著我們。小學的外墻很舊，教室里也因為沒有點燈顯得隔外的暗，里面整齊的擺放著一些破舊的木頭桌椅，墻壁上到處都是蜘蛛網。大家一起走進了會議室，在那里舉行結對儀式。
和我結對的小朋友叫張金圓，她已經要上初一了，我叫她張姐姐，我拿出自制的禮物軟陶和發夾，還將水杯、鉛筆盒、鋼筆等10樣學習用具塞在書包里一起送給她，她高興極了，連聲說“謝謝”，同時也送給我一盆裝飾品——“仙人掌”。我把剩下的軟陶分別又送給了另外18名云南小朋友，其中一位小朋友拿著問我做的是什么，我告訴她這是我們城里現在最流行的網絡游戲，“憤怒的小鳥”中的藍鳥，他“哦”了一聲說一定要回家給爸爸媽媽看，會好好保存。想到這種“憤怒的小鳥”在我們那里有誰不知道呀，當然在這里連網絡都沒有，他們又怎會知道呢？
中午，我們一元慈善家和結對小朋友一起在學校會議室吃飯，吃的是土豆拌飯，大家都有點吃不慣，用筷子碰這米粒咽不下去，但是想到云南小朋友平時吃的'飯比這個還差，給我們吃的已經很好，也為了不浪費糧食，就都吃光了。
下午，我去了結對小朋友張金圓的家里，她的家很小，前面是個小賣鋪，后面小小的一塊便是她的家，她家沒有電燈，非常暗，里面到處飛著蚊子和蒼蠅，我的耳邊嗡嗡響個不停，我真佩服她能在這種環境下生活。接著，跟我結對的云南小朋友和跟好朋友汪涵結對的大姐姐帶我們去爬山勞動，那邊山路很陡，不像我們這里的山，云南小朋友來到山腳邊，一路飛跑了過去，我們一路上小心的往前走，一路上磕磕碰碰不時摔倒，我們這些城里小朋友根本沒辦法跟她們比，想到她們每天到山上撿柴，真的好辛苦。走了一半，我們就喝了，云南小朋友們帶我們一起喝山里的水 ，這水又冰又甜，她們還教我們把樹葉卷起來當杯子，舀來裝水喝，果然很好用。
晚上，我們睡在學校宿舍，學校宿舍一間就要睡12個人，分上下鋪，哪里的被子和床墊不像家里軟軟的，剛鉆進那被窩，就覺得被子很粗糙，非常扎人，而且沒有枕頭，真是無法想象他們平時是如何睡的，林萍媽媽和我們睡在一起，給我們講著一個個故事，慢慢的，我很快進入了甜美的夢鄉。
這次的云南之行讓我真切感受到貧困山區的云南小朋友的生活是那樣的艱苦，他們除了每天要幫爸爸媽媽干農活外，還要徒步翻山去上學，想想我在家里平時都沒有幫媽媽干家務，這次云南回來的路上，我已下了決心，回家后要幫助媽媽做家務，給媽媽減少負擔！
愛心的作文 篇7
星期四中午，學校要舉行一次愛心義賣活動，小朋友們把自己心愛的東西捐獻出來了。
活動開始了，老師先帶工作人員來到車庫，擺好攤位。東西可真多啊，有小朋友們心愛的文具，有好玩的玩具，還有各種各樣的花草。
過了一會兒，各班的小朋友蜂擁而來，一眨眼工夫，車庫已是人山人海。大家看著攤位上五花八門的東西，眼花繚亂。有的'小朋友在賣東西，有的在逛來逛去，還有的小朋友已經買了許多商品了。老師也忙得不可開交。
時間過得很快，活動結束了，我們來到教室，在教室分享快樂!
愛心的作文 篇8
人們常說“贈人玫瑰，手有余香”，當你向別人伸出援手時也升華了自己；當你向深陷 窘境的人們帶去光明與希望時，同樣也快樂了自己。20xx年1月31日，這個愛心齊聚的日子，義賣之風將吹遍萬達。
當我趕到活動地點時，已經有幾位揚子晚報的小記者在布置自己的攤位了，我也迫不及待地找了個攤位安頓了下來，將經過我精心挑選的物品一一擺了上去。等我忙乎完，竟已有顧客在挑選商品了。我忙以笑臉迎了上去，這位小女孩拿起一個小包看了看，有禮貌地問我：“姐姐，這個多少錢？”我向媽媽投去了求助的眼神，媽媽卻給了我一個自己決定的手勢，我思考了一下，給出了3元的價格，小女孩拿著包向身邊的'媽媽征求意見，那位那二話不說，就從錢包里拿出3元錢都給了我，我鄭重地接過這一筆小小的帳，小心地將這3元硬幣放入了錢袋。好的開始是成功的一半，光臨我攤位的顧客絡繹不絕，桌上的商品一件件地減少，錢袋里的錢一元元地增多。我今天帶來的物品中最有創意的就數我那親手書寫的春聯了，路過的人都會駐足欣賞一番，發出一聲聲贊嘆。
我不光賣了自己帶來的物品，揚子晚報的工作人員還為我們準備了當天的報紙。我拿著五份揚子晚報，在偌大的萬達廣場里呼吁著人們為山區兒童獻愛心，我相信，只要人人都獻出一點愛，世間將充滿愛。我走到一位叔叔身邊，心情忐忑但有禮貌地對他說：“叔叔，揚子晚報，一元一份，請您為山區兒童獻一份愛心吧！”叔叔微笑著接過報紙遞給了我一元錢。我攥著這枚含著人間溫情、世間真情的硬幣，心里也充滿了溫暖。
臨近四點，活動接近尾聲，我們進行了捐款儀式，我一共在義賣中賣得107元，當我把“辛辛苦苦”賺來的錢塞進錢箱時，一種光榮的神圣感圍繞著我，錢雖然少，但想著能幫助到別人，心里還是樂開了花。
寒風瑟瑟，人間溫暖，一點一滴的愛心就能匯取大力量，讓我們一起將這份大愛傳承！
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