最快樂的我們-初三記敘文
大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞和作者對于生活的真切感受。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的最快樂的我們-初三記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
曾經(jīng)的快樂你還記得多少？——題記
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們就已經(jīng)分別了，雖然還有些人三三兩兩得得在一起可再也找不到當(dāng)年那種快樂了，現(xiàn)在的我們臉上寫滿了憂愁沒有了當(dāng)年的幸福和快樂。
那年的我們還只是初二的學(xué)生，我們的班主任姓候，大家都叫他蜘蛛子，也有些人叫他猴老大，侯老師對我們特別好，班里的衛(wèi)生工具壞了他出錢給我們買，班里有人生病了他出錢去看病，如果夏天有什么活動或大掃除侯老師怕我們熱著給我們買雪糕吃，也許是當(dāng)年不懂事侯老師教的物理我學(xué)的也不咋地，可現(xiàn)在想想心里總不是滋味。
那些年我們一起瘋過，一起拼過，一起笑過，也一起哭過，我們在一起歷盡了太多的風(fēng)雨和憂愁，每個人臉上都洋溢著對童年的無盡熱愛，抬起頭來偶爾還會看到學(xué)霸們在奮筆疾書，臉色布滿了嚴(yán)肅的表情，又猛的看到他們做出題來的興奮表情，有時候侯老師會因為我們搗亂而狠狠地教訓(xùn)我們，可我們誰也不曾怪過侯老師，因為我們都知道那是為我們好，是為了我們將來有個好出路。
課堂中的我們是搗亂的，是玩的最歡的，尤其是在上數(shù)學(xué)課和英語課的時候，英語老師老大年紀(jì)了根本就不管我們，也管不了我們，他只講他的課，我們在下面玩我們的。數(shù)學(xué)老師雖然管可沒人聽，偶爾數(shù)學(xué)老師會一怒之下給我們拖堂，我們在下面怨聲四起，可無奈都不敢大聲說出來。
那些年的我們耳邊總是老師的批評和父母的嘮叨，可每天都過的很充實很開心，只因那時年少總把未來想得太好，叫做時間的那條軌道我們在拼命奔跑，可不是這樣嗎，時間總是飛快的，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)離開了自己的母校，可我還是愛著她，愛著我的母校，愛著每一個教過我批評過我的老師。我們應(yīng)該為那些年的成就和拼搏拼命喝彩因為那是我們一生中最不能遺忘的事，也是最不能遺忘的事。
那些年的我們是一條亮麗的青春風(fēng)景線，感謝我們的班主任侯老師，感謝所有的老師，我們雖然已經(jīng)離開了母校可我心中的依舊有著對母校無限的熱愛，這道青春風(fēng)景線不僅值得我們懷念，更值得我們喝彩，讓我們一起為拼搏過的那些年，為拼搏過的青春高喊萬歲！
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