四年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿希望的，春天，是充滿活力的。春天無處不在，無論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。于是，我決定去尋找這美麗春天。
春天，和煦的春風(fēng)喚醒了大地。山，水，一切都把自己打扮得那么美麗，爭先恐后地換上春裝，為春姑娘舉辦的比美盛會準(zhǔn)備著。
春天，在花園里。花兒們爭奇斗艷。黃澄澄的迎春花，顏色是那么鮮艷；粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤的嘴唇，開得漫山遍野，看似一片霞；而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主；而柳樹才剛剛抽出帶黃色嫩葉的'柳絲，柳絲在微風(fēng)中搖曳，仿佛正在梳理著頭發(fā)；小草也迫不及待地探出腦袋，大地成了一塊毛絨絨的綠毯。
春天，在小河里沉睡了一冬的小魚在水里自由自在地生活著，時不時還躍出水面，多么快活呀！成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水……
春天，在孩子們身上。春天來了，孩子們脫去了厚厚的冬衣，去尋找美麗的春天。春天是放風(fēng)箏的好時機，孩子們一手拿著線軸，一手牽著風(fēng)箏，在草地上快活地跑著。
我看了這美景，陶醉不已，任心在美中起伏，任大腦在春天的美中陶醉！
四年級作文300字 篇2
燃一縷馨香，看那幽幽的梔子花凝結(jié)陽光的浪漫，閃動的晨露映照陽光的璀璨，陽光的熾熱交織出沁人心脾的馨香。
雷，轟隆一聲襲來，在陰云中劈開一道道醒目的光芒。陰云下，驚醒的孩子嚎啕大哭，圓圓的臉蛋爬滿了淚水和恐懼，一旁，本已疲憊的母親強打著精神，顧不得揉揉惺忪的眼，溫柔地搖晃著小搖籃，口中哼著斷斷續(xù)續(xù)的搖籃曲，就這樣，唱亮了白晝，迎來了陽光，望著熟睡的`孩子，母親欣慰地笑了。從此，陽光決定，在那天，早點出來，晚些回去。就這樣，一股幽香聚攏來，直沖云霄。
駐步花海，風(fēng)兒掀起漫天雪白晶瑩花瓣，陽光，燃一縷馨香。
輕輕拉開柔滑的簾，推開塵封的窗，陽光迫不及待地沖了進來，那份說不清，道不明的感覺，便如指尖忽然滑過的絲綢，又如金黃的麥芒散出的佳釀般的香醇滋味，又如指肚輕輕在碧玉上撫摸，是那么朦朧，又是那么美妙。
依靠在窗旁，望著窗外那隱約著的婀娜的綠影，閉目靜思，便在恍惚間墜入了陽光中，心靈在那一刻寧靜若水，一股清泉般的馨香緩緩飄來。
四年級作文300字 篇3
你仔細聆聽過鐘的指針擺動的聲音嗎？如果我告訴你，在這短暫的一分鐘內(nèi)，前三十秒和后三十秒擺動的`聲音不盡相同，你聽了也許不會相信。
但當(dāng)你什么時候空閑，靜下心來仔細聆聽，你一樣也可以發(fā)現(xiàn)時鐘的奧秘：雖然每分鐘指針都走60下，但每一秒鐘聲的強弱和大小并不一樣。前三十秒，指針是在“走下坡”，聲音也比較輕快；而后三十秒，指針是在“爬上坡”，比較吃力，聲音也就顯得較悄然無聲。
你也一定會感到震驚吧：原來，前三十秒就好像那些驕傲的、想出風(fēng)頭的人，在走下坡路的時候會發(fā)出豪邁之聲，但業(yè)績也不會長久；那后三十秒就如同勤懇苦干、默默無聞工作的人，他們往往會在幕后無私奉獻，卻不太有人注意，但就是那走得最遠、笑到最后的人！
四年級作文300字 篇4
童年趣事，像一只只五彩繽紛的顏料，在空白的紙上撒下了一筆又一筆的，色彩，使我的童年增添了許多樂趣。我最難忘的一件趣事，它是粉色的。
那時我才一年級。我拿起一個本子，把它撕得整整齊齊，再寫上一些數(shù)字把它發(fā)給同學(xué)們。同學(xué)們就用假錢來買我的東西。我覺得很有趣回家后我把這一切告訴了奶奶。奶奶說：“你這傻孩子怎么能這樣呢？太浪費了”。隨即打電話給老師了。可老師說這是我們的同學(xué)，每個人都會蹦出一些想法來，這是正常的'。可我還是這樣堅持下去，沒過多久，我的本子就被我撕得差不多了。我又去問奶奶要奶奶哭笑不得的說：“沒啦，家里的本子都被你撕光了。”我只好垂頭喪氣的拿著自己的零花錢去買本子。就這樣我一直沒有停下來。
我現(xiàn)在仍然有時會玩玩這個游戲，玩著玩著我就會想到這件趣事。也會想到當(dāng)時的我是多么的天真，游戲我還在玩，可我的童年卻一去不返了。我多么懷念從前的那種無憂無慮的童年啊可惜我再也回不到我的童年了。這就是我的童年趣事之一我又把這支粉色的顏料收進了我的顏料盒中。
四年級作文300字 篇5
今天有一件非常有意義的事，那就是吃梨瓜分享會。
說起這個梨瓜，還有一個美麗的故事呢：一粒自然生長的種子經(jīng)過了炎炎酷暑，在我們班同學(xué)的精心照料下，茁壯成長并結(jié)出了兩個胖嘟嘟圓溜溜的瓜寶寶。幸運的是，這全校唯一的兩個瓜寶寶由我們四（3）班同學(xué)一起分享。
當(dāng)兩位班長抱著兩個瓜走進教室的.時候，我們?nèi)喽細g呼雀躍起來，看見這兩個瓜的一瞬間，我心想：到時候我能選到大塊的就好了。等輪到我們這個小組的時候，我喜上了眉梢，組長把屬于我的那一塊瓜給我的時候，我高興地拍了拍手，哇！看著就很好吃的樣子。此時一陣陣新鮮瓜果獨有的清香撲面而來。
當(dāng)老師說可以吃的時候，大家立刻吃了起來，有的正在狼吞虎咽地吃著，有的還在細細品嘗，還有的甚至連瓜皮都不放過……我舍不得立刻吃光，先是用鼻子聞了聞，接著用舌頭舔了舔，最后才開始慢慢地品嘗著。分到的瓜雖小，可大家卻是吃得津津有味，意猶未盡。吃完這個美味的水果后教室里再一次恢復(fù)了寧靜，但每個同學(xué)的臉上都掛上了幸福的笑容。
真希望下次還會有這樣的分享會！
四年級作文300字 篇6
夏季的一天，天氣晴朗，小兔貝貝背著書包去上學(xué)。
小猴的媽媽一邊拉著小猴，一邊挑著扁擔(dān)去對面的`果園摘桃子。
他們走著走著，看見了小河上只有一座橋，而且只是獨木橋，只能一次過一個人。此時，它們看到了對面的小兔貝貝，于是，猴媽媽對貝貝說：“貝貝，你先過橋吧。”貝貝說：“猴媽媽，還是你們先過橋吧，我是小學(xué)生，我應(yīng)該讓著你們，弟弟還小，您年紀(jì)大了，我應(yīng)該讓著你們。”猴媽媽說：“貝貝你是小學(xué)生，你還要上學(xué)呀，我們不急，你快走吧，不然就晚了。”于是小兔過了橋。小兔說：“謝謝你們。”然后，小兔跑過了橋，走進學(xué)校。而小猴和它媽媽呢？原來，它們正在果園里摘那些桃子呢！
這個故事讓我明白了：做什么事都要想著別人，要學(xué)會謙讓。
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