實(shí)用的奉獻(xiàn)作文600字9篇(經(jīng)典)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的奉獻(xiàn)作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

奉獻(xiàn)作文600字 篇1
捕捉一個(gè)瞬間,能看見魚兒在大海中自由游弋。捕捉一個(gè)瞬間,能發(fā)現(xiàn)小鳥在天空中歡快飛翔。捕捉一個(gè)瞬間,捕捉一個(gè)精彩,哪一個(gè)瞬間讓我潸然淚下……
初一的生活就像一本厚厚的相冊(cè),每張照片上都留下了不同的回憶……在腦海中一頁(yè)頁(yè)地翻著這非同尋常的“相冊(cè)”,看到一張寒冬跑操的“照片”那個(gè)畫面就定格在了我的腦海……
那是十二月份,我們上下午大課間需要跑操“為老師送健康”只要有老師跑操就加分,聽到這個(gè)消息后,同學(xué)們歡呼雀躍,不一會(huì)兒,就沉默了,這無邊的沉默帶給人們那么不安,因?yàn)槲覀兺瑫r(shí)想到了班主任老師那微胖的體型,身體也不大好。剛剛的曙光就消失在了無盡的黑暗里了?吹狡渌嘤砂嘀魅胃苁嵌嗝醋院腊。
讓我們沒有想到的是,我們班主任也跟著跑來了,頓時(shí)步伐極其整齊,看到其他老師只跑一圈、半圈的時(shí)候,我們的'班主任還在堅(jiān)持著。其他老師因?yàn)楹、疲倦放棄時(shí),我們的班主任依舊在堅(jiān)持。一圈、兩圈、三圈,她一圈一圈的堅(jiān)持著,透過冰冷的空氣,我仿佛看到了她的汗水,直到一滴汗水滴落下來。我更堅(jiān)信了她是疲倦的,他是為了班級(jí)榮譽(yù)而堅(jiān)持的,那一瞬,我潸然淚下!吹脚芡旰,她發(fā)紅的面頰,零亂的頭發(fā),因?yàn)楹顾N在臉上。“呼哧,呼哧”的大口喘著氣,沒說什么她走回了自己的辦公室。接下來的每一天,她更是天天如此,我至今不明白,她為什么肯為只有三年師生緣的我們付出那么多的精力。只是每每想到那一瞬,我仍舊會(huì)潸然淚下……
捕捉老師日夜備課的瞬間,讓我有種莫名的情感涌上心頭。捕捉老師為我們成績(jī)優(yōu)異而舒心的笑的瞬間,讓我不由得鼻子酸酸。捕捉老師為了也許只相處三年的孩子而放棄了自己的孩子的瞬間,讓我有種濕呼呼的液體藏在眼眶里。捕捉老師愛我們的每一個(gè)瞬間,就是那一個(gè)瞬間,老師的奉獻(xiàn)精神,讓我,潸然淚下……
奉獻(xiàn)作文600字 篇2
當(dāng)你在享用蜂蜜水的甘甜時(shí),當(dāng)你在感受王老吉的清爽時(shí),當(dāng)你在品嘗蜂蜜月餅的美味時(shí),你是否想到了我?
我是一只小蜜蜂,整天往來于花叢中,采擷花蜜忙忙碌碌,不知疲倦.
每個(gè)旭日東升的早晨,我會(huì)和同伴們準(zhǔn)時(shí)爬出蜂巢,然后飛向蔚藍(lán)的天空,“嗡嗡嗡”,我穿過了一片茂密的,藤蔓纏繞的.森林。忽然,我驚呆了,展現(xiàn)在我眼前的是一片金燦燦的散發(fā)清香的油菜地。金黃的花瓣兒,在陽(yáng)光的照射下顯得格外美麗,我興奮極了,連忙飛向一朵油菜花,我停在花瓣上,然后將胖胖的身體擠進(jìn)花瓣中,努力的將花蕊上的蜜汁吸入我的蜜囊,好!大功告成,我又飛向另一朵油菜花的花朵上,繼續(xù)工作。到了傍晚夕,陽(yáng)西下,我的蜜囊中也采滿花蜜,夕陽(yáng)的余暉投在大地上,與金燦燦的花海交相輝映,美麗極了。
我飛回蜂巢,將蜂蜜吐入巢內(nèi)。
有一天,我剛從蜂巢中爬出,就看見一群人來到蜂場(chǎng)內(nèi),購(gòu)買我產(chǎn)的蜂蜜,就別提我心中有多高興了!因?yàn)樽屆總(gè)人都能享用蜂蜜,這是我心中始終的夢(mèng)想,再苦再累,也值得。
介紹完我一天的工作,我還想讓你知道,采花蜜是多么的不容易,我一次采集平均可得花蜜三十毫克,要想采到一千克的花蜜,需要我光臨200到520萬朵花,要飛行四十多萬千米,可繞地球赤道十多周哩,你會(huì)問我累不累,你可想而知。
也許你還會(huì)問我,采那么多花蜜有什么用?我要說他們能清熱降火,強(qiáng)身健體,還能治病,能抵抗癌癥,治高血壓可以說我的產(chǎn)品都是寶啊!
或許你會(huì)認(rèn)為在我們昆蟲世界里,都是像我這么勤勞無私吧,事實(shí)不是這樣的,常常有許多動(dòng)物為了自己的利益,專干壞事,例如蝗蟲,他們?cè)闾^r(nóng)民伯伯的莊稼,有時(shí)還能讓農(nóng)民伯伯們顆粒無收,我曾去教訓(xùn)它們一頓,可卻無濟(jì)于事,還有黃蜂,他們經(jīng)常依靠自己強(qiáng)大的身軀,來強(qiáng)占我們的蜂蜜,真是不知羞恥……
由于過度勞累,我的壽命很短,只有幾個(gè)月,然而我為人類作出貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,我鞠躬盡瘁,死而無憾!
奉獻(xiàn)作文600字 篇3
老是將自己當(dāng)作一顆珍珠,就會(huì)有時(shí)時(shí)擔(dān)心被水淹沒的痛苦。不如把自己當(dāng)做泥土,讓別人將自己踩成一條道路。
在乎奉獻(xiàn)的人總是不求回報(bào)的,總是搶奪別人的人是永遠(yuǎn)不會(huì)知足的。醫(yī)生、護(hù)士舍己為人,教師夜以繼日的教書育人,警察忠于職守為人民服務(wù)……這些人,不僅對(duì)社會(huì)、對(duì)人民做出了大貢獻(xiàn),還不求得他人送來的'回報(bào),這種精神正是無私奉獻(xiàn)。
當(dāng)然,國(guó)家為你貢獻(xiàn),家也為你貢獻(xiàn)了不少,如果沒有家人,你會(huì)孤獨(dú),你會(huì)寂寞,當(dāng)然也會(huì)讓你在青春年華當(dāng)中虛度光陰,使你變得叛逆。但有了家人的關(guān)心,你的生活添加了色彩,添加了味道。
父親起早貪黑的工作掙錢供你上學(xué),母親辛苦勞動(dòng),打掃家里,做煩亂的家務(wù),這一切不都是為了你嗎?他們給予了你那么多愛和精力,他們卻一句怨言都沒有。這也是奉獻(xiàn),無私偉大的奉獻(xiàn)。
山區(qū)兒童沒有好的條件來提供他們學(xué)習(xí),一些人便前去山區(qū)支教,還用自己的錢為孩子們買了新書本,買了新衣服,為他們建造學(xué)校,但這些志愿者卻不求回報(bào),只希望他們可以健康快樂地的成長(zhǎng)。這個(gè)精神是什么?這也是偉大無私的奉獻(xiàn)精神。
就連家境只是小康生活的人們,都會(huì)拿出一份錢捐給希望工程,希望他們可以辦的更大,為更多貧困的孩子和沒有家庭關(guān)心、孤身一人的孩子送去關(guān)愛并給予他們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓他們獲得知識(shí),將來幫助更多的需要幫助的人。
你也許認(rèn)為有了錢便有了全部,但你沒了良知也便失去了全部。奉獻(xiàn)不在乎大小,而是你有沒有這一顆奉獻(xiàn)的心;也許你的奉獻(xiàn)會(huì)得到回報(bào),但也許你只是失去并沒有你所期待的利益,別傷心,你得到了一樣很寶貴的東西——良知。
奉獻(xiàn)是你從無價(jià)變到值錢的一個(gè)道路,這條路上你定會(huì)有收獲。
奉獻(xiàn)作文600字 篇4
9月10日,不論是對(duì)老師、對(duì)學(xué)生來說,都是一個(gè)特別的日子——教師節(jié),偉大的奉獻(xiàn)精神。教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻(xiàn)精神!我常常把老師比喻成桑樹,因?yàn)樗氲氖莿e人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來春蠶的精神!
為了慶祝教師節(jié),為了讓我們真誠(chéng)地對(duì)老師說聲:老師,您辛苦了!我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊(duì)會(huì),而這次班隊(duì)會(huì),就是圍繞“老師與桑樹”展開的,中學(xué)生作文《偉大的`奉獻(xiàn)精神》。同學(xué)們各抒己見、滔滔不絕地講述著,老師和桑樹的相同點(diǎn)真是舉不勝舉——
桑樹是清貧的,老師也是清貧的,有時(shí)連個(gè)“長(zhǎng)”的官銜都沒有;
桑樹是富有的,老師也是富有的,他們的學(xué)生可以說是“桃李滿天下”;
桑樹是無私的,老師也是無私的,他們給社會(huì)培育了一批批棟梁之才,而向社會(huì)索取的卻少之又少……
這時(shí),我想到一本書中是這樣講道的:“桑,在綠色的世界中是一棵普普通通的樹,因此,常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格,它想的是別人生活得美好,而不是為了夸耀自己!蔽医又f道,“老師,不也是這樣嗎?在當(dāng)今人才輩出的社會(huì)里,教師常常被人忽略,可是,如果沒有老師的精心栽培,那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’,也不能成為人才!”
一位同學(xué)接過話茬:“可是,老師對(duì)那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因?yàn),他們想的是怎樣把自己的學(xué)生培養(yǎng)成對(duì)國(guó)家有用的人才,而不是為了炫耀自己!”
另一位同學(xué)說道:“教師,是多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻(xiàn)精神。∷麄兡瑹o聞,孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱,光散完了,熱沒有了,就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少,留下的卻很多很多……”
……
這一切,無不讓我們感慨萬千!
老師,人們把您比作“人類靈魂的工程師”,“燃燒的蠟燭”……可我們認(rèn)為,把您比作“桑樹”更為恰當(dāng)!這,是我們209班共同的心聲……
奉獻(xiàn)作文600字 篇5
在一張書桌上,有一盞明亮的臺(tái)燈,這盞臺(tái)燈對(duì)自己的光頗為驕傲。在黑暗的抽屜里,還呆著一支小蠟燭,它默默的呆著,從不說話。
“嘿!”閑著無聊的臺(tái)燈,打趣起蠟燭:“蠟燭兄啊,你怎么不亮呢?”蠟燭一動(dòng)不動(dòng),緘默不語。見蠟燭不說話,臺(tái)燈更得意了,開始吹噓自己:“你瞧瞧,我的光多么美、多么亮!要是沒了我,那可不得了。論光亮,還沒有什么能打敗我,你這個(gè)可憐的`小不點(diǎn)兒,嘿!怎能比得上我?”蠟燭終于發(fā)話了:“臺(tái)燈,我的確不如你,但我也有我的作用!迸_(tái)燈不屑的盯了蠟燭一眼,就不理它了。
一天,斷電了,美麗的臺(tái)燈失去了奪目的光芒,他的傲氣也煙消云散,只好呆在一邊。主人把小蠟燭拿了出來,點(diǎn)著了,瞬時(shí),微弱的光芒籠罩著屋子。臺(tái)燈不服氣,自我安慰道:“反正它的光不如我,現(xiàn)在亮也沒多大用!毙∠灎T沒有驕傲,他對(duì)臺(tái)燈悄悄說:“臺(tái)燈,我不像你,我消耗一夜就會(huì)死的!迸_(tái)燈的憤怒化為驚詫:“你說的是真的嗎?”蠟燭憂傷的點(diǎn)點(diǎn)頭。
時(shí)間一分一秒過去,蠟油一滴滴淌下,蠟燭也一截截變短。臺(tái)燈對(duì)著變化驚得目瞪口呆,蠟燭勉強(qiáng)擠出一個(gè)苦笑:“很快我就會(huì)化為烏有,我很榮幸能將生命化為光和熱奉獻(xiàn)給主人。”
終于,蠟燭即將燃盡。臺(tái)燈的眼睛濕潤(rùn)了,卻無法挽留蠟燭匆匆離去的腳步。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”蠟燭和蠶一樣,都把自己的生命奉獻(xiàn)給了人類。臺(tái)燈啜泣著,她被蠟燭舍己為人的精神深深打動(dòng)了。
從此,臺(tái)燈不再驕傲,他學(xué)習(xí)蠟燭,用光和熱去回報(bào)人類。
奉獻(xiàn)作文600字 篇6
我是團(tuán)結(jié)湖小學(xué)四年級(jí)一班的霍獎(jiǎng),我今年九歲。我是一個(gè)活潑開朗,積極樂觀的女孩子。在班級(jí)中我擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù),無論是在學(xué)習(xí)上,還是在工作中,我總是能夠做到盡職盡責(zé)。因?yàn)槲业男艞l是:“我盡責(zé)我提高、我奉獻(xiàn)我快樂!”
在同學(xué)中,我是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。對(duì)老師交給的任務(wù),我總是做得有條不紊。身為班長(zhǎng)、科代表,除了幫助老師管理班級(jí)、收發(fā)作業(yè),我還經(jīng)常幫助老師管理班級(jí)。見到同學(xué)的不文明行為,我會(huì)毫不猶豫地上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我會(huì)主動(dòng)上前勸阻,并跟他們講:“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)、班級(jí)和諧了每個(gè)同學(xué)才能快樂,我們的校園才能和諧”的道理。這些小策略常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認(rèn)錯(cuò)誤并表示堅(jiān)決改正。這樣的事情多了,同學(xué)們都稱我是“心靈驛站的小站長(zhǎng)”我也很喜歡這個(gè)稱號(hào)。
除了盡職完成自己的本職工作,我還盡力去幫助班里學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上有困難的學(xué)生。原來我們班有個(gè)特別調(diào)皮的.孩子,同學(xué)們都不愿意和他同桌,老師找到了我,希望通過我的影響對(duì)他有所幫助。起初,他上課不好好聽講,作業(yè)不能及時(shí)完成,我都會(huì)以極大的耐心去給他講解,直到他聽懂為止,慢慢的,這位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性提高了,也知道尊重同學(xué)和老師了,學(xué)習(xí)成績(jī)由此也得到提升了。我的行動(dòng)帶動(dòng)了班中的小干部,他們又帶動(dòng)了班中的同學(xué)。漸漸的班中上課專心聽講、認(rèn)真思考、積極發(fā)言、認(rèn)真完成各科作業(yè)的同學(xué)越來越多。看到同學(xué)們能夠與不文明的行為告別,能夠改正缺點(diǎn)或不良習(xí)慣,我從心底感到高興!
雖然這些事會(huì)分散我的一些精力,但我絲毫不覺得累,反而會(huì)覺得很開心,能幫助同學(xué),使我感到很快樂。因?yàn)椤耙换í?dú)放不是春、百花齊放春滿園!”
奉獻(xiàn)作文600字 篇7
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開始了,小鹿參加了愛心實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)回家后,它很地對(duì)媽媽說:“媽媽,學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),大家都爭(zhēng)先恐后地捐款,奉獻(xiàn)的愛心。我也想?yún)⒓印!毙÷箣寢寷]說,從兜里掏出一張20元幣,放到小鹿手里。小鹿接過錢,也…
暑假夏令營(yíng)活動(dòng)開始了,小鹿參加了愛心實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)回家后,它很地對(duì)媽媽說:“媽媽,學(xué)校舉辦的夏令營(yíng)實(shí)踐活動(dòng)中有一項(xiàng)是為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心捐款活動(dòng),大家都爭(zhēng)先恐后地捐款,奉獻(xiàn)的愛心。我也想?yún)⒓!毙÷箣寢寷]說,從兜里掏出一張20元幣,放到小鹿手里。小鹿接過錢,也不做聲,嘴巴張了一下,似乎想說,卻沒說。細(xì)心的媽媽覺察到了。便問:“你怎么啦?還有要幫助的嗎?”
小鹿低下頭,用比蚊子還小的聲音說:“實(shí)踐活動(dòng)中,我看到了不少同學(xué)都捐出了200元、100元,還捐上了一千多元呢,我捐20元是太少了?”小鹿看看媽媽說話,有點(diǎn)的委屈地看著媽媽,小聲地說:“其實(shí)我也想和別人比誰捐得多,也自卑。只是媽媽您知道的,老師布置的.功課,我都會(huì)地。這次捐款我把它當(dāng)著功課來的,不想讓老師失望!甭箣寢屆÷沟念^,看著小鹿含著淚花的眼睛,親切和藹地說:“孩子,抬起頭來,媽媽跟你說說心理話:奉獻(xiàn)愛心的有,以金錢的多少來衡量的。你也知道,家的條件,要量力而行,只捐了20元錢,,盡力表達(dá)了的愛,還可以用其它的來表達(dá)愛呀。你是學(xué)生,你的任務(wù)是學(xué)習(xí),你可以用行動(dòng)好好學(xué)習(xí),優(yōu)異成績(jī),為學(xué)校爭(zhēng)光,以回報(bào)對(duì)老師和學(xué)培育。這愛的奉獻(xiàn)啊!”
小鹿聽了媽媽的話,似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽讓它明白愛心的真諦,又說:“你也可以做賀卡、寫信或把的學(xué)習(xí)用品省出一來交給老師,表達(dá)你的愛呀!”
捐款那一天,小鹿抬起頭,挺起胸,從座位走出去,把寫好的一封熱情洋溢的信連同20元錢包在一起,認(rèn)真地遞給了山羊老師,山羊老師當(dāng)眾宣讀了這封信,小鹿昂著頭微笑看著老師讀信,心理充滿著快樂。
奉獻(xiàn)作文600字 篇8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”每當(dāng)聽到這首歌,我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出那個(gè)情景。
“5·12”四川大地震剛過不久的時(shí)候,人們都發(fā)出號(hào)召,動(dòng)員大家捐錢捐物。而那一幕卻使我深深地感到奉獻(xiàn)真美。那是在電視上看到的一段錄像:地震發(fā)生兩天后的晚上,某電視臺(tái)在街頭組織募捐。這時(shí),一個(gè)吸人眼球的身影出現(xiàn)了,那是一名殘疾的乞丐者,他的雙腳已不成形了。只看他蹣跚地走過來,從口袋中拿出一沓皺皺的人民幣,這些人民幣都是一角、兩角的。因?yàn)槭帜_不靈便,所以工作人員把募捐箱拿到他面前,他面帶欣慰的笑容把錢放進(jìn)箱中……
多么感人的一幕啊!這個(gè)殘疾人剛走開,緊接在后面的是一個(gè)看起來不像大老板的男人。他拉開薄薄的皮包,把里面僅有的幾百塊錢通通投進(jìn)箱中,我分明見到他的皮包已見底了。這時(shí),一個(gè)工作人員問了他一句,先生,你把錢都捐了,怎么回家?那個(gè)男人只是笑著答道:“就走回家,這還有助鍛煉身體!倍嗝摧p松快樂的回答啊,他寧愿自己步行幾公里,甚至更遠(yuǎn)的路程回家,也要把錢捐出去。因?yàn)樗靼祝瑸?zāi)區(qū)人民的'痛苦比他步行回家還要重得多。相比,我們有個(gè)溫暖的家和親人在等這我們,而災(zāi)區(qū)的人民卻失去了家園和親人。
一段短短的錄像,卻記錄著兩個(gè)平凡人奉獻(xiàn)自己愛心的一舉一動(dòng)。他們?yōu)閯e人的奉獻(xiàn)之心是多么的偉大。
如果問我奉獻(xiàn)是什么味道,我會(huì)說,是甜蜜的;如果問我奉獻(xiàn)是什么形狀,我會(huì)說,是心形的;如果問我奉獻(xiàn)給人的感覺是什么,我會(huì)說,是溫暖的。
沒有奉獻(xiàn),世界將成為空白一片;有了奉獻(xiàn),世界將成為美好的的人間。
奉獻(xiàn)雖然摸不著,但它依然是最美的。
奉獻(xiàn)作文600字 篇9
人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對(duì)人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。
奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的精神,是一種多么高尚的情操!
在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里!突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’,冰冷的水像一支支利箭直刺她的腳。她忍受著疼痛,仍吃苦受累地挖。ǎ┬腥丝匆娏艘矡嵝牡刈哌^來對(duì)清潔工說:“劉阿姨,別再挖了。天這么冷,你叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的.,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是她負(fù)責(zé)的?那她這么辛苦來做這干啥呢?!”想著想著,我不由自主地被她那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了,便情不自禁地走到她身旁,輕聲細(xì)語地對(duì)她說:“阿姨,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見她抬起頭,氣喘吁吁地對(duì)我說:“我
決不會(huì)回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。
過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。
她的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。
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