[精品]同桌的作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的同桌的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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同桌的作文 篇1
我的同桌外貌平平，中等身材，是長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵的'男孩子。
他喜歡看書。有一次，學(xué)校發(fā)了新來(lái)的《小星星》，這節(jié)正好是體育課，他便拿著書來(lái)到操場(chǎng)上，如饑似渴地看起書來(lái)，當(dāng)時(shí)，我們都在盡情地玩耍，有個(gè)同學(xué)不小心踩到了他，可他還是毫無(wú)反應(yīng)，不知過(guò)了多久，下課鈴響了，大家飛奔回教室，可是，他呢，卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還在看書，看完書之后，他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都不見(jiàn)了，才慌慌張張跑回教室，回來(lái)后，他便疑惑地問(wèn)我：“現(xiàn)在是下課還是上課？今天是星期幾呢？”一個(gè)人問(wèn)題從他的嘴巴里吐了出來(lái)，我仿佛看到一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，笑的直不起腰來(lái)。
他不但喜歡看書，還會(huì)講許許多多的笑話，每當(dāng)下課時(shí)，大家都圍著他，讓他講笑話，首先，他像模像樣的咳了一聲，然后把鉛筆當(dāng)麥克風(fēng)，大聲地講道：“我要講的是“不錯(cuò)找我”。有一位數(shù)學(xué)老師，在講減法時(shí)說(shuō)如果個(gè)位不夠減，就要從它前面的位數(shù)上借一。可是，有一個(gè)同學(xué)問(wèn)，老師，如果不借怎么辦，老師想都沒(méi)想就說(shuō)，不借找我！”哈哈哈哈……大家笑的前仰后合。
他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，逗人笑的開(kāi)心果。
同桌的作文 篇2
她的性格有點(diǎn)怪異，總能在你不經(jīng)意的時(shí)候給你“驚喜”，在我郁悶的時(shí)候給我指點(diǎn)迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一個(gè)晚自修，全班正在恬靜地寫作業(yè)。我撐著腦袋正覺(jué)無(wú)聊，手上的筆轉(zhuǎn)的讓人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你聽(tīng)了最近剛出的《畫沙》沒(méi)？”她用好奇的眼光看著我。“有啊有啊”！我一聽(tīng)就來(lái)了勁，立刻回復(fù)她。
若干分鐘后，“好啊好啊，你要答應(yīng)我哦！"同桌用懷疑的眼光看我，“No problem！！"正當(dāng)我倆聊的歡的時(shí)候，她突然猛站起來(lái)，腦袋環(huán)視四周一圈，她那犀利的眼光掃遍教室的每一個(gè)角落，然后又以迅雷不和掩耳之勢(shì)緊跟著說(shuō)了一句話：“誰(shuí)還在說(shuō)話？”班里的竊竊私語(yǔ)立即消失，教室里恬靜的連一根針落地都嫌刺耳！語(yǔ)畢后從容的坐下繼續(xù)寫作業(yè)，似乎不曾發(fā)生過(guò)我們剛剛的暢談一事。我呆若木雞似的看著她，剛剛飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地，隨即便以翻轉(zhuǎn)式的運(yùn)動(dòng)滾到了她桌子底下，她放下手中的筆，彎下腰撿起我的筆交給我，“謝謝！”我僵硬的說(shuō)道。“咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)啊，說(shuō)什么謝謝呀！”我立刻僵住。
別看她的性格如此，她對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度我可是甘拜下風(fēng)的'。你瞧，大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風(fēng)，以博取夏日唯一的一些涼意。她恬靜的坐在位置上，筆頭停滯，目光停滯在一道題上，眉頭緊鎖，不時(shí)的在草稿本上飛快的寫些什么，靜止一段時(shí)間后，她嘴角微微上揚(yáng)，哦，她一定是想到解題的方法了！看她這副得意勁，渾身上下的細(xì)胞都活起來(lái)了！
她就是我的同桌，別看我把她描繪的“多姿多彩”，其實(shí)啊，她很平凡，她是我簡(jiǎn)單的同桌，摯友。
評(píng)語(yǔ)：人物形象鮮明，開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述“同桌的怪異，同桌的認(rèn)真勁”給人留下了深刻印象， 文章語(yǔ)言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
同桌的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，我們畢業(yè)了，迎考后的閑暇里，大家忙著互留贈(zèng)言，“陳晶，寫1句吧！”是同桌，望著他真誠(chéng)的笑容，望著他遞來(lái)的留言本，1種感動(dòng)涌上心頭。雖然，在我們同桌的歲月里，有過(guò)無(wú)數(shù)稚氣的爭(zhēng)吵，但我相信，友誼已經(jīng)在彼此心中存在，而同桌那聰慧又略顯頑皮的性格也深深地留在我的記憶中。
同桌身高約1.54米，體重45公斤，看上去微瘦。圓臉，眉毛分布很廣，數(shù)量稀少，看上去較淡，好像沒(méi)長(zhǎng)似的。眉毛下是1雙細(xì)長(zhǎng)的眼睛，笑起來(lái)瞇成1條縫。他的小鼻子，最容易讓人忽略。而他那厚厚的`嘴唇在生氣時(shí)，微微撅起來(lái)，10分可愛(ài)。他常常穿1件白襯衫，搭配1條寬松的休閑褲，腳下再穿1雙涼鞋，著裝搭配還算順眼，衣服也蠻干凈。
同桌多能做到上課專心聽(tīng)講。尤其碰上他感興趣的問(wèn)題，他的脊背里像插了塊鋼板，坐得筆直，老師的問(wèn)題還未陳述完，他已經(jīng)高舉右手，且回答總能1針見(jiàn)血，令人羨慕。偶爾，他也會(huì)有走神的時(shí)候，這時(shí)，他就會(huì)拿著書遮住臉，弓著腰，像1頭大蝦，目光呆滯，看著窗外，眼神里流露出渴望。當(dāng)老師突然提問(wèn)他時(shí)，他會(huì)遲疑1秒鐘后馬上起立，臉上的表情是木然的，老師就重復(fù)1遍問(wèn)題，誰(shuí)知他竟在瞬間作出回應(yīng)，且出口成章，贏得了陣陣掌聲，這實(shí)在是出人意料，每逢這時(shí)，他坐下來(lái)后，還會(huì)輕蔑地斜了我1眼，嘀咕我1句，臉上全是得意的神情。
課上，若是老師請(qǐng)他站起來(lái)讀書，他總是興致高漲，讀得聲情并茂，聲音時(shí)而高昂時(shí)而低沉，讓人聽(tīng)得心潮澎湃。可當(dāng)他坐下，全班集體朗讀時(shí)，他就像換了個(gè)人似的，有氣無(wú)力地讀著書，聲音含在喉嚨里，像悶雷在他嘴里“隆隆”作響，又像1只無(wú)趣的蚊子在你耳旁“嗡嗡”作響。如此鮮明的轉(zhuǎn)變，令人驚詫他的表演功力。
1下課，同桌就像1只被困在籠子里的鳥(niǎo)重拾自由，迫不急待地離開(kāi)位置，找好友聊天，聊兩分鐘后，又去找另外幾個(gè)同學(xué)玩游戲，若見(jiàn)我沒(méi)事做，又會(huì)過(guò)來(lái)招惹我，真是自不量力、自討苦吃。在我這討了個(gè)沒(méi)趣后，他又到走廊去散步。上課鈴響以后，他總是倒數(shù)幾個(gè)進(jìn)教室，10分鐘的時(shí)間被他發(fā)揮到了極限。
和他相處久了，難免有斗嘴的時(shí)候。同桌口才很好，爭(zhēng)吵時(shí)，他會(huì)連續(xù)說(shuō)上10來(lái)個(gè)的排比句，總是不停地問(wèn)我為什么這，為什么那……每每說(shuō)得我無(wú)言以對(duì)，只能采取“人身攻擊”，追著他滿學(xué)校跑。
每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，我同桌也不例外，他的優(yōu)點(diǎn)就是數(shù)學(xué)特別好。有些我不懂的難題，他3下5除2就解決了，還會(huì)給我指導(dǎo)分析。
同桌就是這樣，可愛(ài)又搞笑，和他在1起，你不快樂(lè)都難，他的存在為我的小學(xué)生活增添了許多樂(lè)趣。
同桌的作文 篇4
我的同桌王一明個(gè)子不高、胖胖的。眼睛小小的，笑起來(lái)總是瞇成一條縫。他的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。
記得有一次，學(xué)校舉行跑步比賽，我們都在操場(chǎng)上練習(xí)，我跑著跑著，腳一滑摔在了地上，我撫摸著腳踝，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)從我身旁跑過(guò)去，我的`眼淚止不住地往下流。這時(shí)，我的同桌走過(guò)來(lái)關(guān)心地說(shuō)：“還疼不疼了？”我說(shuō)：“疼！”“要不我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧？”同桌關(guān)切地說(shuō)。我搖搖頭，說(shuō)：“我在操場(chǎng)上休息一下就行了。”但是我的同桌還是堅(jiān)持帶我去了醫(yī)務(wù)室，由于我太重了，走了很久都沒(méi)有到，這時(shí)，同桌的胳膊開(kāi)始發(fā)抖了，腿也不停地打顫，我不好意思地說(shuō)：“你看你都累了，讓我自己走吧。”可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不累，馬上就到了。”
在同桌的幫助下，我們終于到了醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生把我的腳包扎好了，同桌才放心地離開(kāi)了。
這就是我的同桌王一明，有這樣的同桌我真是太幸福了。
同桌的作文 篇5
每個(gè)同學(xué)都有一位同桌，我的同桌是一位既漂亮又可愛(ài)的女生，她的名字叫張馨儀，下面就讓我?guī)Т蠹襾?lái)認(rèn)識(shí)一下我的這位同桌吧！
張馨儀是一位漂亮、可愛(ài)、善良、細(xì)心的女生，她的學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)也很不錯(cuò)，她總是愛(ài)扎著又粗又黑的辮子，走起路來(lái)辮子會(huì)在她的背后跳舞，她還長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，因?yàn)榻廾L(zhǎng)，別人總以為她沒(méi)有睡醒。她還很喜歡看書，常常在下課的時(shí)候看書，因?yàn)樗难劬艽螅詮倪h(yuǎn)處看像是帶了一副大眼鏡在看書。她也很喜歡跳啦啦操，她是那個(gè)啦啦操里跳的數(shù)一數(shù)二的學(xué)生，跳的特別棒！她還長(zhǎng)了一個(gè)櫻桃小嘴，所以她笑起來(lái)特別可愛(ài)，特別好看。
她不但長(zhǎng)的漂亮，而且還是一個(gè)特別善良、勤勞、能干、樂(lè)于助人的`一個(gè)女孩子，她還是一個(gè)懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境的女孩子，看到地上有紙片，瓶子等垃圾物的時(shí)候，她都會(huì)彎下腰去把它們撿起來(lái)扔到垃圾桶里面。有一件讓我記憶猶新的事，就是那一次上書法課的時(shí)候，老師讓帶一張報(bào)紙，因?yàn)槭怯妹P書寫，要把報(bào)紙放在紙張下面，防止墨汁弄到下一張紙上面，但是那天我忘了有書法課，所以忘了帶報(bào)紙了，正當(dāng)我著急的時(shí)候，張馨儀遞給我了一張報(bào)紙，她說(shuō)她帶了兩張報(bào)紙，就借給我用一張，還說(shuō)我們是好朋友，好同桌。
聽(tīng)了上面我說(shuō)的這些，你們是不是也想和這位既漂亮又可愛(ài)，還樂(lè)于助人的女孩子做朋友，做同桌呢？
同桌的作文 篇6
我的同桌叫黃健，是我們班個(gè)子最高的學(xué)生。
黃健個(gè)子高高瘦瘦的，就像一條細(xì)長(zhǎng)的竹竿。也許是腿長(zhǎng)的緣故，他跑步時(shí)總是一蹦一跳的，像只小袋鼠。他的眼睛很有特點(diǎn)，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的'，笑起來(lái)就瞇成一道狹長(zhǎng)的縫兒。黃健講起話來(lái)一字一頓的，像擠牙膏一樣慢，讓人印象深刻。
黃健學(xué)習(xí)特別棒，上課時(shí)專心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，課后作業(yè)完成得又快又好。有付出就有回報(bào)，每次考試，他總是名列前茅，讓我們佩服不已。
黃健不但學(xué)習(xí)好，而且樂(lè)于助人。有一次，我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題，急得抓耳撓腮，怎么也想不出解答方法。他看到后，耐心地給我講解起來(lái)，一連講了好幾遍，直到我完全弄懂為止。
黃健用他的質(zhì)樸和真誠(chéng)，贏得了許多好朋友。他讓我懂得，真正的友誼，就是你遇到困難的時(shí)候，那一雙默默伸出幫助你的手。
同桌的作文 篇7
我們班有一個(gè)超級(jí)厲害的“打人狂”，她相貌平平，卻很會(huì)打架，連男生都不怕。她就是我的同桌——陳思涵。
她幾乎時(shí)時(shí)刻刻都在找機(jī)會(huì)打男生（大多是打我）：有女生被欺負(fù)時(shí)，她會(huì)打；平時(shí)下課時(shí)，她會(huì)打；就連上課時(shí)，她同樣敢打。
有一次下課時(shí)，我正在看書。突然，陳思涵迅雷不及掩耳地在我的'腰上踹了一腳，我就慘叫著摔下了椅子。我剛剛爬起來(lái)坐下，陳思涵又踹了我一腳，于是，“砰”、“啊”、“砰”、“啊”的聲音在教室里不停地回蕩著。很快，圍觀的人多了，陳思涵的花樣也更多了，一會(huì)兒用腳踢，一會(huì)兒用手打，一會(huì)兒用頭頂。
“打人狂”不但下課打人，上課時(shí)也同樣打人。有一次語(yǔ)文課，她問(wèn)我一個(gè)字怎么寫，我也不會(huì)，就在本子上寫了拼音，她見(jiàn)了，馬上給我一個(gè)大耳光。
……
好了，我不能再說(shuō)下去了，不然我又要挨“打人狂”的一記老拳了，我得閃開(kāi)了！
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