美麗的老師作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的美麗的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的老師作文 篇1
笑，是人世間最美麗的表情。而每個(gè)人的笑，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的風(fēng)格。
韓老師特別愛笑，她的笑是十分開朗的笑。她笑起來時(shí)，早已沒有了前一秒的嚴(yán)肅，看似有些死板的眼鏡，也似乎被賦予了活力。每當(dāng)同學(xué)回答完開放式問題后，總能看到她在笑，以表示贊同，還不忘評(píng)論幾句。這樣的笑也給了一些同學(xué)莫大的鼓勵(lì)。
林老師的笑是帶一些狡黠的，因?yàn)樗男偝霈F(xiàn)在開玩笑的時(shí)候。林老師笑起來本身就挺小的眼睛顯得更小了，極富特點(diǎn)。在一些同學(xué)因開小差而沒有回答出一些很簡(jiǎn)單的問題時(shí)，他總會(huì)稱這個(gè)同學(xué)“小朋友”，逗得同學(xué)們哈哈大笑，使枯燥的數(shù)學(xué)課變得更加有趣，也給了開小差的同學(xué)一次警告。
Miss Li是我們五年級(jí)時(shí)的'英語老師，雖說她已不再教我們，但她的笑容使我無法忘懷。Miss Li的笑是溫暖的，配上她柔和的聲音，就似天上行云，又似石溪流水，使人心情舒暢。加上時(shí)常變換的語調(diào)，使每一節(jié)英語課都那么生動(dòng)有趣。
不論是開朗的笑，是狡黠、詼諧的笑，還是溫暖的笑，或是其他，都陪我們走過了難忘的小學(xué)生涯，都為我們的童年增添了許多美好、快樂回憶。
美麗的老師作文 篇2
“老師”，是一個(gè)神圣的稱呼，那么動(dòng)聽，那么美麗。是老師，像一只小船，載著我們?cè)谥R(shí)的海洋前進(jìn)；是老師，像一輛登山車，載著我們順利到達(dá)山頂。現(xiàn)在，我要來講一講我的幼兒園老師——王老師。
王老師長(zhǎng)得胖胖的，穿得很樸素，有一雙明亮的大眼睛，臉上總是掛著微笑，讓人感到很親切，忍不住想要去接近她。我們都很喜歡她。哦，快點(diǎn)找找她美麗的瞬間吧！
王老師很有耐心。記得有一次，有一個(gè)字很難寫，我也記不清那是個(gè)什么字了，反正我們大家都不會(huì)寫，王老師教了五遍還是不會(huì)寫。于是，王老師很著急，我們也很著急，因?yàn)槲覀儾幌肟吹酵趵蠋熤薄：髞恚趵蠋煵换倚模帜托牡氖职咽郑衙课煌瑢W(xué)一個(gè)個(gè)的教了好幾遍，最后大家終于學(xué)會(huì)了，王老師也高興的笑了。
每天，放學(xué)時(shí)，王老師都耐心地等到最后一個(gè)小朋友走后才走。因?yàn)橛行┘议L(zhǎng)會(huì)遲一點(diǎn)兒來接，所以，最后一個(gè)小朋友走后，經(jīng)常已經(jīng)是很晚很晚了。王老師真辛苦啊！
王老師很關(guān)心我們。每當(dāng)我們?cè)诔晕顼埡统渣c(diǎn)心時(shí)，她都會(huì)不時(shí)的對(duì)我們說：“吃得慢一點(diǎn)兒，小心別噎著，吃完了跟我說，那兒還有很多呢！”每當(dāng)我們睡午覺時(shí)，睡前她都會(huì)給我們講一個(gè)故事，睡著后，王老師還會(huì)時(shí)不時(shí)的“巡邏”一下，被子沒蓋好的，她會(huì)幫你輕輕蓋上；腳和手沒有蓋好的，她會(huì)幫你輕輕放進(jìn)被子中去……
王老師下課后，會(huì)陪我們一塊兒玩，老鷹捉小雞、騎木馬、丟手帕……樣樣都是她教我們的'。那時(shí)的她，我們已不當(dāng)她老師了，而是一個(gè)很會(huì)玩的大姐姐，我們誰都愿意跟她一塊玩，因?yàn)槲覀兌枷矚g她。
我的幼兒園老師，她像一艘載著我們開航駛進(jìn)知識(shí)海洋的小船；她像剛剛播下種子的辛勤園丁……
美麗的老師作文 篇3
方老師，我好想你呀!就像牛郎離開了他的妻子一樣想念你。
方老師你快回來吧！我想你，真的想你了，而且我們班亂成了一團(tuán)，如果你再不回來，我們班就要把天花板沖垮了。
今天早上，我來到教室看書，剛坐到座位上，就聽到同學(xué)們?cè)谡f：方老師，你回來了，我一聽就像火炮一樣沖了過去，激動(dòng)的擁抱你然后嘴里還在說:“方老師我想你了。”
上午我們舉行了第三期月考試，下午方老師來到教室給同學(xué)們上課，方老師帶來南充的特產(chǎn)，過江龍牛肉干，但是方老師說：“只有表現(xiàn)好的同學(xué)才可以吃。”我想我這節(jié)課一定認(rèn)真要拿到好吃的牛肉干，要不我就不姓周。
這時(shí)因?yàn)槲页錾谋憩F(xiàn)，方老師說：“字寫的'不錯(cuò)，給你一塊，我就像看見了有一百塊牛肉蹦在眼前，那時(shí)我心里很開心，很激動(dòng)呀！我一蹦三尺高。
我開始吃牛肉干了，我先拿著牛肉干，一看啊！鹵香牛肉干，我撕開口袋，啊！香噴噴的牛肉干，教室全體同學(xué)都在吃牛肉干，有的同學(xué)撕不開還在用牙齒咬開，有的同學(xué)斯文的在撕，還有的在忙著吃牛肉干。
啊！真是快樂的一天，美麗的方老師不但回來了，而且我們還吃到了牛肉干。
美麗的老師作文 篇4
每天清晨自從我走進(jìn)學(xué)校的那一刻起，總有一張慈祥的臉龐第一時(shí)間出現(xiàn)在我的眼前，總有一個(gè)再熟悉不過的身影陪伴在我的身邊，那張慈祥的臉上永遠(yuǎn)帶著和藹的微笑，那個(gè)并不高大的身影在我心中卻是如此的偉岸。她就是我一至三年級(jí)的.班主任——徐老師。
老師的個(gè)子并不高，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，常常扎著馬尾辮。在她那圓圓的臉蛋上還嵌著一雙炯炯有神的大眼睛和兩道柳眉，眼睛下還有一個(gè)嗅覺靈敏的鼻子和一張能說會(huì)道的小嘴巴，尤其是她的那一雙耳朵，就連蚊子發(fā)出的聲音都能聽見，當(dāng)然，更不用說上課時(shí)同學(xué)們的悄悄話了。因此，同學(xué)們都稱她為“順風(fēng)耳”。
老師不但外表美麗，而且也非常勤奮。記得那是一個(gè)星期一早上，我很早就來到了教室里，拿起語文課本專心致志地讀了起來。時(shí)間在不知不覺中過去了，這時(shí)，上課的鈴聲已經(jīng)響起了，我連忙拿出了上課所需要的文具做好了上課的準(zhǔn)備。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，老師仍然還沒有來給我們上課。就在我們以為許老師不會(huì)來了的時(shí)候，突然一個(gè)摸糊的身影出現(xiàn)在學(xué)校的大門中，原來是老師來給我們上課了。然而，當(dāng)老師跨進(jìn)教室的門口那一刻，她臉上的表情卻和以往不同。我想：大概是老師今天不太開心吧!我沒有想太多，立刻把注意力轉(zhuǎn)到了課本里的課文上，于是老師便給我們講起了《范仲淹的故事》。正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候，老師突然昏倒在了地上。我們連忙請(qǐng)來校醫(yī)，校醫(yī)用溫度計(jì)量了量老師的體溫，結(jié)果溫度計(jì)里顯示出了一個(gè)數(shù)字——39。7℃。校醫(yī)立刻撥打了120，不一會(huì)兒，老師便被救護(hù)車送往了縣人民醫(yī)院。原來老師為了我們學(xué)習(xí)，不顧自己的生命安全，毅然帶病來給我們上課。第二天早上，老師又出現(xiàn)在了教室里，只見她瘦了許多，臉也變黃了。我問她：“老師，你的病好了嗎？今天就讓我們自習(xí)吧!你還需要多加休息呢!”老師慈祥地?fù)崦业念^微笑著說：“不行，不行!你們尖子生快要競(jìng)賽了，我要加快課程的速度，爭(zhēng)取時(shí)間為你們復(fù)習(xí)啊!”此時(shí)，我已被老師感動(dòng)得熱淚盈眶。
啊!老師是園丁，天天為我們澆水，讓我們快樂成長(zhǎng)；老師是一根蠟燭，燃燒自己，照亮我們；老師是一盞指明燈，指引我們走出迷途，追求光明。這就是我心目中的好老師——徐老師，一位既美麗又勤奮的班主任。
【美麗的老師作文】相關(guān)文章：
【薦】美麗老師作文08-23
美麗老師作文【熱門】08-28
我的美麗老師作文12-18
【精選】美麗的老師作文3篇12-25
美麗老師魅力秀作文10-17
美麗的老師作文三篇03-18
【精選】美麗的老師作文四篇03-26
美麗老師作文（精選25篇）12-04
美麗老師作文（精選30篇）05-19
美麗老師作文（精選44篇）06-18