美麗老師作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的美麗老師作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美麗老師作文1
從一年級開始,有許多老師陪伴我成長,然而我心中最美的老師便是葛老師了。
葛老師有一頭長發(fā),攏成一個(gè)馬尾辮,束成臉后,那炯炯有神的目光透過眼鏡片顯示出一種智慧。
葛老師的外貌并不出眾,但是她對學(xué)生的良苦用心確實(shí)最出眾的。
那一天,陰雨蒙蒙。我的心情也極其灰暗,那鮮紅的78,刺痛了我的雙眼。這兩個(gè)數(shù),就像同學(xué)們的目光一樣,仿佛在嘲笑我。這時(shí)葛老師走過來看似冷冰冰地說:“卞麗雯,把試卷拿著,到我辦公室來。”我灰頭土臉地從同學(xué)們的眼光中離開了教室。到了辦公室,老師對我說:“麗雯,不要傷心了,你要知道,在老師的眼中你很棒,加油!”我這才露出了明媚的笑容。隨后,老師仔細(xì)地給我分析了錯(cuò)題。然后拍著我的肩膀,讓我回教室。我快要離開辦公室時(shí),老師說了句:“相信你,一定能做得更棒的!”我扭過頭,朝老師笑了笑,就走出辦公室,我再也忍不住了,任憑眼淚流下來。
從那以后,我暗下決心,好好學(xué)習(xí),學(xué)期結(jié)束時(shí),我得了全班第一的好成績。偶然,聽到老師對其他同學(xué)說:“記住,你是很棒的!”我這才明白了老師的.良苦用心。
兩年過去了,可老師的一席話依然印在我的腦海中,每當(dāng)想起這一句:“記住,你是最棒的!”我心中便涌起一股暖流,渾身就充滿了自信和力量。
老師對學(xué)生的良苦用心改變了我,讓我從原本的膽小變得事事關(guān)心。樂于助人是一種美,拾金不昧是一種美,而葛老師的用心良苦更美麗。
美麗老師作文2
在學(xué)校生活了快將近四年的我,拿過了不少獎(jiǎng)狀,這些獎(jiǎng)狀當(dāng)然也少不了老師對我的精心教育。我最感謝張老師,她是我的班主任,雖然沒有其他老師漂亮,可是她端莊大方,和藹可親,不會(huì)為雞毛蒜皮的小事去說同學(xué)。不過有些同學(xué)特別不聽話時(shí),老師會(huì)大發(fā)雷霆,不過她也不想這樣說同學(xué),警告他下次不要再犯了。我和同學(xué)都很敬佩這位老師。
有一次我們要上體活課,可是因?yàn)橥饷嫦掠辏覀兙妥诮淌依铩1緛響?yīng)該看動(dòng)畫片的',可是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)吵吵鬧鬧,老師就讓我們練坐,同學(xué)們個(gè)個(gè)兒唉聲嘆氣。我在心里暗暗反抗,可是轉(zhuǎn)念又想到古人所說的“嚴(yán)是愛,松是害”呀!
一天,老師又叫我打印東西,又搬作業(yè),有送文件,把我累得快趴下了。回家后,我想媽媽說了這件事情,她沒生氣,反而笑了笑說:“老師這是喜歡你,不喜歡你要你做那么多事干嘛,就是因?yàn)樗矚g你呀!”我心想到:原來如此。
雖然剛才的事讓人感覺沒有任何意義,可在我看來,老師不僅喜歡我,更喜歡同學(xué)。因?yàn)槲沂歉卑嚅L,是同學(xué)的代表,所以老師喜歡我就是喜歡班里的所有同學(xué)。
這就是和藹可親美麗的張老師!!
美麗老師作文3
我們班的數(shù)學(xué)老師長得相貌平平,平常也不喜好打扮,但她在我們學(xué)生的心目中卻是最美麗的老師。
數(shù)學(xué)老師教學(xué)有方,不僅教學(xué)方式新穎,還很幽默。在上課時(shí),有個(gè)別同學(xué)不自覺,交頭接耳、竊竊私語,老師看到后雖然很生氣,但是還會(huì)笑著說:“請你們站起來講一講獲獎(jiǎng)感言吧。”這時(shí)候,同學(xué)們都哈哈大笑起來,講話的同學(xué)羞愧地低下了頭。在這輕松的氣氛中,老師和同學(xué)們又很快地進(jìn)入到上課的氛圍中去,同學(xué)們都能很快地掌握老師傳授的新知識(shí)。這時(shí),我們感覺到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。
數(shù)學(xué)老師偶爾會(huì)感冒,但她總是堅(jiān)持帶病給我們上課,從不缺課。平時(shí),即使上課累了,也從不當(dāng)著同學(xué)們的面抱怨一聲。這時(shí),我們感覺到數(shù)學(xué)老師是最美麗的.。
數(shù)學(xué)老師也有嚴(yán)厲的時(shí)候,每當(dāng)我們將簡單的數(shù)學(xué)計(jì)算題又做錯(cuò)時(shí),老師會(huì)厲聲地責(zé)備我們,同時(shí)教導(dǎo)我們要改正粗心大意的壞毛病。這時(shí),我們感覺到數(shù)學(xué)老師是最美麗的。
老師的聲音也是美的,當(dāng)我們生病時(shí),老師溫和的聲音總是在耳邊響起,“你沒事吧,好好休息。”這時(shí),我們渾身又充滿了力量,忘記了身體上的不適,又能集中精力學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)老師的美,不在于外表,而在心中;數(shù)學(xué)老師的美,不會(huì)張揚(yáng),而是默默奉獻(xiàn)。
美麗老師作文4
我們的班主任滕燕也是我們的語文老師,她長著一張瓜子臉,一雙水汪汪的大眼睛,櫻桃般的小嘴。留著一頭像瀑布一樣的長頭發(fā)——淡淡發(fā)黃。高高的個(gè)子,穿著白色連衣裙,在陽光照耀下非常美麗。我們都很喜歡她。
說到辛苦,我告訴你在我們班最辛苦的就是滕老師,她每天都要為我們上課,有時(shí)嗓子啞了,都還堅(jiān)持給我們上課,在那個(gè)時(shí)侯我感覺滕老師越來越偉大了。
有一次,上語文課時(shí),我總是不愛舉手發(fā)言。滕老師用溫柔的眼光看著我,似乎是在對我說:“不用怕,沒有關(guān)系,積極舉手發(fā)言,我相信你行的.。”過了十分鐘左右,滕老師又笑瞇瞇地看著我,我慢慢地舉起了小手,滕老師說下面我們請蔡金晶來回答這個(gè)問題,我聲音有點(diǎn)小,滕老師說:“蔡金晶回答的正確,如果下次聲音能再大點(diǎn)就更棒了。”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲。現(xiàn)在,我真的越來越喜歡上語文課了。我不緊愛上語文課連其它的課,我也愛上了。我想大聲地告訴你:“滕老師,我要感謝你,是你給了我信心,我永遠(yuǎn)喜歡你。”
你永遠(yuǎn)是我心目中最美麗的老師!!
美麗老師作文5
在世界上有許多種美,主要分為兩大種。一是外表美,二是心靈美而在心靈美中又有許多事跡。如:“最美司機(jī)”、“最美老師”……其中讓我最感動(dòng)的是“最美教師”——張麗莉。
張麗莉一個(gè)普通的名字,一個(gè)普通的教師。一夜之間響遍全國各地,她用行動(dòng)向人民詮釋了人世間的大愛與大美。
那一天,一輛客車等待師生上車時(shí),因駕駛員誤碰操作桿致使大客車失控撞向?qū)W生。危機(jī)之下,教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁,自己卻被碾到車下,造成雙腿截肢,另有四名學(xué)生受傷。
這位叫張麗莉的年輕女教師,年方不過20多歲,她是千千萬萬女性中一個(gè)很平凡的女人,一位教師,在老師和學(xué)生心目中,她是一名非常敬業(yè)的'老師。學(xué)生家長賈紅杰說:“為了帶好這個(gè)班,張麗莉老師推遲要孩子,孩子懷上后又打掉了。”她雖然沒有閉月羞花的容貌,在幾年的三尺講臺(tái)上,只知道埋頭教學(xué),沒有十分感人的業(yè)績。但5月8日這天,她用被碾壓在車輪下、雙腿截肢、付出一生幸福的昂貴代價(jià),換來了兩個(gè)孩子的安然無恙和他們家庭的幸福,這是何等的英雄壯舉呀?這就足夠了,她不顧個(gè)人安危勇敢救人的行為,足以說明她不是一位平凡的老師,不是一為平凡的女性,她的高尚情懷是人生真正意義的詮釋!當(dāng)那關(guān)乎個(gè)人生死命運(yùn)的危急關(guān)頭,她能挺身而出保護(hù)他人的生命,非常了不起,僅這件事,便讓人肅然起敬,讓人感動(dòng)的落淚。據(jù)說在場的家長和學(xué)生都為女老師的英雄壯舉熱淚滾滾!
或許她是一個(gè)平凡的老師,在佳木斯第十九中學(xué)教書育人,揮灑青春,但是,她讓我們看到了她的不平凡,她對學(xué)生的關(guān)心和愛是值得我們所有讓人學(xué)習(xí)。希望張麗莉老師盡快恢復(fù)健康,我們相信,沒有了雙腿,您依舊是風(fēng)采迷人的美麗老師!
美麗老師作文6
每個(gè)好學(xué)生都有一個(gè)好老師,我也不例外,下面就請聽聽我的心目中好老師的故事吧。
她是我一年級的`美術(shù)老師,她姓胡,今年應(yīng)該是五十幾歲。她長得不漂亮,臉上還有一塊疤,但是她很善良,從來不打罵學(xué)生。記得在一次升旗儀式時(shí),說要全體教師捐款,為山區(qū)的孩子們捐,美術(shù)老師當(dāng)場捐了500元,其他老師看了,也都紛紛從包里拿出錢包,抽出100元到500元不等金額的錢,放進(jìn)了捐獻(xiàn)箱里,校長滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,拿著捐獻(xiàn)箱走了。
我和老師之間還發(fā)生過一件讓我此生難忘的事情。那是一個(gè)夏天,媽媽給我報(bào)了學(xué)校里的舞蹈班,我穿著一條白裙子,光著腿,跳著舞。舞蹈課結(jié)束了,我就和另外幾個(gè)同伴跑著準(zhǔn)備回教室上課,誰知,我同學(xué)李雨欣不小心把我一絆,我便摔了一跤。正好遇見胡老師,她看見我雙膝流血,趕緊把我拉到醫(yī)務(wù)室。他敲了半天門,手都敲紅了,可是門就是沒人開。別人說醫(yī)務(wù)室里沒人,可胡老師不知從哪里找來一把醫(yī)務(wù)室的鑰匙,把門打開,用了黃勾、藥棉等,幫我洗了下傷口,那傷口就慚慚地不那么疼了······
這就是我的美麗老師——胡老師。
美麗老師作文7
秋風(fēng)習(xí)習(xí),白云飄飄。9月10日,我們迎來了一年一度的教師節(jié)。
“老師”是我們成長的第一個(gè)階梯。是“老師”把我們從懵懂帶入成熟,是“老師”使我們的人生開始有思想,是“老師”讓我們的生活豐富多彩。這個(gè)特殊的節(jié)日,疫情在家上網(wǎng)課的我們,卻不能當(dāng)面向親愛的老師們說聲節(jié)日快樂。
此時(shí)的我想起剛上三年級的時(shí)候,我們新?lián)Q的班主任,那就是我們的孫老師。孫老師個(gè)子不高,胖胖的,但是有一雙引人注目的大眼睛,炯炯有神。每當(dāng)課上分神時(shí),只要孫老師那一雙大眼睛朝著我一瞪,我就立馬坐好,認(rèn)真聽講了。
記得有一次,我們幾個(gè)調(diào)皮的人在做操時(shí)飛快奔向操場,然后來了一個(gè)四連撞,把袁悅起撞跌下來了,然后除袁悅起之外,我們?nèi)粚O老師喊進(jìn)她的辦公室。由于自己漫不經(jīng)心,明明是我沒小心撞到了別人,我卻說是韓振霖撞的.。孫老師細(xì)細(xì)詢問了事情的發(fā)生經(jīng)過,了解了具體的情況。最后孫老師讓其他兩個(gè)人回教室了,就留下了我一個(gè)。孫老師語重心長地一直細(xì)問,才使我慢慢明白并理清了真相。這一件事,讓我懂得了,一定要遵守規(guī)則,注意安全。自己做錯(cuò)了事要敢于承擔(dān)責(zé)任,做一個(gè)真正的小男子漢!
還有一次,我們和三班舉辦了兩場拔河比賽,我們使出了吃奶的力氣,終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過全班的共同努力,我們獲得了最后的勝利者啦!孫老師告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量,只要努力,萬眾一心,就一定能成功。
我們讀萬卷書,讀懂了您高尚的情懷;行萬里路,明白了您無私的精神;您像一支蠟燭,燃燒自己,卻無私的照亮別人。
謝謝您,親愛的老師們,你們辛苦了!謝謝你們教會(huì)了我做一個(gè)誠實(shí)、守信、團(tuán)結(jié)、努力的人,祝親愛的老師們節(jié)日快樂,身體健康,萬事如意!
美麗老師作文8
在這里,我所說的美麗,并不注重于外表,而是注重于心靈。她就是——最美教師:張麗莉。
張麗莉,女,1984年1月19日出生,生于黑龍江省佳木斯市。20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué),被分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。
而就在20xx年5月8日那一天,這個(gè)善良美麗能干的老師卻永遠(yuǎn)失去了很寶貴的雙腿。
在放晚學(xué)時(shí),同學(xué)們和張老師一起過馬路,因?yàn)楫?dāng)時(shí)人很多,所以擁擠不堪,行動(dòng)很不方便。就在這時(shí),一輛龐大的客車猛地開了過來,眼看就要撞到同學(xué)們了,張老師不顧一切地?fù)渖先ィ焕蛔惨煌疲瑑擅瑢W(xué)獲得了新生,而張老師卻永遠(yuǎn)失去了雙腿。
其實(shí),當(dāng)時(shí),張老師可以不去保護(hù)學(xué)生,那樣的話,大客車就會(huì)與他擦肩而過。但是,她沒有那樣做,她做了一個(gè)最危險(xiǎn)的選擇:撲上去,把學(xué)生從危險(xiǎn)中撞出,自己陷入危險(xiǎn)。
在他休克后第一次醒來時(shí),她立即問來看望她的.老師:“學(xué)生們怎么樣了?”在她脫離危險(xiǎn)后第一個(gè)想到的居然不是自己,而是學(xué)生,由此可見,她是多么愛自己的學(xué)生啊!
我相信,同學(xué)們一定都很感激她,一定很幸福。但是他們怎么也不會(huì)想到,其實(shí)張老師可以有一個(gè)小寶寶,有一次她懷孕了,因?yàn)橐膭?lì)同學(xué)們一起長跑,張老師也陪他們一起跑,結(jié)果,她流產(chǎn)了。而且僅僅休息了兩天就來上班了。因?yàn)樗幌胱屚瑢W(xué)們替他擔(dān)心。
請大家想一想,張老師是多么的偉大,善良。她為工作,學(xué)生付出了那么多,卻沒有一點(diǎn)怨言,這多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
請?jiān)试S我相您表示由衷的敬意!美麗老師——張麗莉!
美麗老師作文9
每當(dāng)我在書聲朗朗的課堂上,我總是陶醉在您美妙的聲音里。您的聲音就像叮咚的山泉,潺潺的小溪,奔騰的.長江,我的心也和您一樣在奔騰,在激蕩。您就像一只為我們采擷知識(shí)的勤勞蜜蜂,讓我們遨游在知識(shí)的海洋;您就像太陽之神阿波羅,托起我們明天的太陽,讓我們幼小的心田時(shí)時(shí)充滿溫暖的陽光。啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的愛給我們播種春天,播種理想,播種力量,啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您的心點(diǎn)燃我們智慧的火花,用您的雙手打開我們的心靈之窗。每當(dāng)我在歡樂的校園里,我總要深情地把校園眺望,看那旗臺(tái)旁的小樹在一天天長大。您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長;您就像一支蠟燭,照亮我們,耗盡自己,您的高尚品質(zhì)讓我感動(dòng),您的奉獻(xiàn)精神令我敬仰。我又站在操場上,我們的教學(xué)大樓多么像一艘大海的航船,老師,您多么像我們的船長,指揮我們劈波斬浪。啊,老師,我們不會(huì)忘記,是您用您手中的舵把握我們,使我們鼓起勇氣,從此我們不再迷茫,駛向勝利的遠(yuǎn)方;啊,老師,我要為您唱響我心中的贊歌,我要好好學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
美麗老師作文10
所有的老師當(dāng)中,我最喜歡我們的美術(shù)老師了,我們的美術(shù)老師可是一個(gè)大美女哦。
她有一雙含情脈脈的大眼睛,一個(gè)秀美的`鼻子,一個(gè)唇如胭脂的嘴,嘴里有兩排光潔閃亮的牙齒,還有一面和顏悅色的臉。她的頭發(fā)柔軟順滑。她穿的衣服總是新穎的,而且干凈利落。
有一次,她教我們做五彩粽子,當(dāng)她走到我這里時(shí),我的心加快了速度,因?yàn)椋らT很大,一喊,整個(gè)樓都能聽見的!所以,我害怕她。我看她朝我走來,我的心提到了嗓子眼兒,沒想到,她竟然拿起我的五彩粽子說:“你們大家都看看,都學(xué)學(xué),人家王姝寧做的咋那么好?再瞅瞅你們做的,像個(gè)啥?”我的心一下子落了下去。心想:哎,嚇?biāo)牢伊耍∥业膵屟剑瓉硎窃诒頁P(yáng)我呀!下課時(shí),我對我的好朋友們講了表揚(yáng)后我的興奮。
還有一次,我正在上課,美術(shù)老師就派三年一班的一名同學(xué)來找我,那名同學(xué)到我班說:“美術(shù)老師找一下王姝寧。”我們班老師說:“王姝寧,去吧。”我就跟她去了。到了三年一班,只見,美術(shù)老師在那兒坐著,我說:“美術(shù)老師,什么事呀?”她說:“學(xué)校有一個(gè)叫《慶六一書畫大賽的》我把你報(bào)上去了,因?yàn)槲艺J(rèn)為你行!”我說:“好,謝謝老師!”就這樣,我獲得了大獎(jiǎng)!
這就是我們班漂亮的美術(shù)老師,我越來越喜歡她了,希望下個(gè)學(xué)期還是她來教我們美術(shù)!
美麗老師作文11
有一種感動(dòng)來自身邊,來自平凡,溢滿心田,揮之不散,這——就是無私的人民教師。雖然,粉塵染白了你的雙鬢,辛苦改變了你的容顏。而您,依然信念不改,用語言播種,用粉筆耕耘,用心血滋潤,用汗水澆灌。
老師,你每天鐘聲還未響起,就已經(jīng)在操場等候?qū)W生,那宏亮的號子聲,那整齊的步伐聲,那迎著朝陽在國旗下的講話聲,形成了一道靚麗的風(fēng)景。
每到深夜,老師,你都會(huì)去查寢:關(guān)門、關(guān)窗、蓋好被子,別凍著。您像對待自己的孩子一樣,怕我們凍醒,怕我們著涼,怕我們摔下床。每個(gè)假日里,別人在娛樂,而你你呢?依然在辦公室里為我們批改作業(yè)。
下課了,你來不及都去身上的灰塵,又匆匆的走到走廊,樓梯口,組織學(xué)生有序的上下,因?yàn)槟銈儞?dān)心孩子們擁擠、摔倒、踩踏。校園安全重于山。
每個(gè)周末,在校門口,車站,總會(huì)看到你們的身影。你們在護(hù)送學(xué)生安全的.離校:上車、下車,一路陪伴。叮囑的話語總在耳邊響起。
這是一份深沉而熱烈的情懷,這是一份樸素而偉大的情感。祖國永遠(yuǎn)年輕,是你在奉獻(xiàn)自己的青春。祖國日益強(qiáng)大,是你在為他奉獻(xiàn)智慧和力量。
老師,你永遠(yuǎn)美麗。
美麗老師作文12
蔡老師是我們的班主任,她是最美麗的老師。她在學(xué)習(xí)上對我們很嚴(yán)厲,在生活上對我們很關(guān)愛,課外時(shí)對我們也很慈祥,這讓我想起了三件事,讓我來講給您聽。
有一次,我在打掃衛(wèi)生時(shí),準(zhǔn)備到自來水池去洗毛巾擦門,就和另外一位同學(xué)賽跑過去。跑時(shí)沒注意,毛巾打到了他臉上,差一點(diǎn)打到眼睛,其他同學(xué)報(bào)告了老師,蔡老師把我們叫來,說:“現(xiàn)在已經(jīng)是冬天了,你們賽跑可能會(huì)跌倒,跌下來,受傷了要好長時(shí)間才能康復(fù),以后注意不要亂賽跑。”老師講話時(shí)雖然很嚴(yán)厲,但我們知道她是在為我們好。
去年寒假期末考試,我的成績比平時(shí)單元測驗(yàn)考試要好,老師很欣慰,老師特意表揚(yáng)了我,給我頒發(fā)了“進(jìn)步之星”獎(jiǎng)。當(dāng)我看到老師慈祥的笑容時(shí),我的心里也受到了最大的鼓勵(lì),我更要好好學(xué)習(xí)啊。
在一次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我參加的拔河比賽,由于對方違規(guī)過早發(fā)力,我們好多隊(duì)員被拽跌倒受傷,我的腿也被蹭破一塊皮,鮮血直流,老師見了,立即帶我們?nèi)バat(yī)務(wù)室接受檢查,忙里忙外,頭上的汗都滴下來了。當(dāng)聽到醫(yī)護(hù)人員講是皮外傷,沒大礙,涂點(diǎn)藥酒就行時(shí),我們的'蔡老師才放心下來。老師對我們真的很關(guān)愛呀!
我們的蔡老師外表很嚴(yán)厲,但內(nèi)心卻很慈祥,很美麗!我們都喜歡她。
美麗老師作文13
老師,一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。小學(xué)的一位語文老師,如一顆閃耀的流星,滑過我的腦海,在我的腦海中留下了深刻的記憶。
她,平凡而普通,但平凡中蘊(yùn)藏著美麗。
仍記得那是一個(gè)炎炎夏日,學(xué)校組織運(yùn)動(dòng)會(huì),最受關(guān)注的`便是接力。為了能讓班級贏得一個(gè)好的名次,她不辭辛勞,每天放學(xué)后陪我們一起練習(xí)。她從不著急,從不批評。她看到了我們付出了艱辛付出了汗水,她在一旁為我們默默加油鼓勁。夏季,酷熱難耐,她專門樓上樓下為我們打水,送去為我們解暑,自己卻因酷暑而生病。比賽開始前,她的眼中充滿了信任與期待。賽場上,我們揮灑汗水,斗志昂揚(yáng),她佇立在賽場邊望著我們,再次用沙啞的聲音為我們加油,鼓勁。當(dāng)我們獲得了驕人的成績時(shí),她與我們一起分享著快樂。她雖平凡,但她平凡中蘊(yùn)含著一份獨(dú)特的美。
仍記得那是一個(gè)下著傾盆大雨的日子。初晨,陽光明媚,可到了中午,就變成烏云滾滾,電閃雷鳴,天空就像一個(gè)愛哭的孩子,突然間下起了傾盆大雨。當(dāng)她得知有許多同學(xué)沒有帶雨具時(shí),她的臉上充滿了焦急的神情,之后,她跑著去辦公室為我們找雨具,她還把自己帶的唯一一把雨傘借給了一位離家較遠(yuǎn)的同學(xué)。放學(xué)后,雨仍淅瀝瀝地下著,我們看見她穿著單薄的衣服騎著車子在風(fēng)雨中艱難地前行,豆大般的雨點(diǎn)將她全身淋濕,她毫無怨言,望著她瘦弱的背影,眼前早已奶餑浚糊不清。她,一位平凡的老師,卻顯得別樣美麗。
美麗老師作文14
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這句詩說得一點(diǎn)也不錯(cuò)。從幼兒園開始,到現(xiàn)在,教過我的老師不亞于十個(gè),但最難忘的是我的幼兒園老師。
幼兒園中班時(shí),我的成績還是下游,上課無精打采,可是那時(shí)的老師發(fā)現(xiàn)了我的天賦。老師有著一雙打大的眼睛,高高的鼻子,烏黑的頭發(fā)帶點(diǎn)卷,一個(gè)小小的.嘴巴,你可別小看了這嘴巴,管起人來可兇了。
那是在講一道英語題,全班的小朋友都不會(huì),只有我把小手舉得高高的。當(dāng)我說出答案時(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出老師的預(yù)料。她沒想到中班的小朋友竟能做出這種題目。她單獨(dú)找我談了談,當(dāng)時(shí)說的什么我已遺忘,主要意思就是鼓勵(lì)我努力,就會(huì)有好成績。
從那以后我就發(fā)憤學(xué)習(xí),我的成績直線上升,從倒數(shù)一下子跳到了前幾名。大班英語比賽,由于我的努力付出得到了一等獎(jiǎng),我從來沒有想過得到這獎(jiǎng)。這真應(yīng)了老師那句:“天下無難事,只怕有心人。”
畢業(yè)了,我在也不能來到這所幼兒園,一切都會(huì)遺忘,現(xiàn)在連那老師姓什么我都忘了。可是您對我的教育之恩,我終身難忘!
美麗老師作文15
來人大附中快一學(xué)期了,我遇見了友善可愛的同學(xué),辛勤工作的老師,“筆底波瀾”的各類書籍。他們像一顆顆繁星,每日與我相遇。其中最光彩照人的一顆便是美麗的英語老師。
“鐺,鐺……”要上英語課了!門口出現(xiàn)一個(gè)人影,再一看是我們英語老師。她手里捧著電腦、手機(jī)、還有大量復(fù)習(xí)資料,雖然重,但依舊邁著輕盈歡快的步伐,有些模特的氣質(zhì)!放置好教學(xué)物品后,用手微微捋了捋她那烏黑秀麗,還充滿光澤的長發(fā),將已經(jīng)美麗的頭發(fā)變得更加耀眼。她抬起頭,為我們展現(xiàn)她濃濃的眉毛,碩大的亮眼,厚厚的嘴唇與她精致的臉龐。班級在須臾間變得安靜。同學(xué)們翻開書,老師拿起粉筆。
“來,大家看一下這道題,我會(huì)隨機(jī)點(diǎn)一名同學(xué),讓他(她)回答。”女王神采彈指間匯聚于老師,表情十分莊嚴(yán)。伸出手臂的她將手送向我,微微點(diǎn)了一下,有條不紊,不慌不忙。而對我來說,像是魔鬼。
被點(diǎn)中的我好似接受圣旨一般,頓時(shí)變得慌張,不停地眨眼、踮腳。這道題并非很難,旁邊的同學(xué)急得都快要把答案念出。他們的臉上,遍處充滿了同情、疑惑、甚至笑靨如花的快意……
老師一聲堅(jiān)定的'“停!”使議論的同學(xué)關(guān)住自己的嘴。老師微笑著對我說:“仔細(xì)想想,你會(huì)想出來的,我會(huì)等你,不要急。”就這樣,時(shí)間一分一秒過去,我壯了壯膽,結(jié)結(jié)巴巴地說出了答案。“沒錯(cuò),你對了。永遠(yuǎn)記住,相信你自己!”此時(shí)的老師比何時(shí)都要美麗。她使我明白了題,她使我從困境中擺脫,她給了我寬恕,從她身上我得到了啟示。
她就是我那美麗的英語老師。她光彩照人,美若天仙!
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