【精華】小學(xué)五年級(jí)作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
這也許是一件非常平凡的事情，但是每當(dāng)遇到類(lèi)似的情況時(shí)，卻令人非常難做出選擇。
那天，期末考試，大家都埋頭做著試卷，手中握著筆，這是在試卷上“沙沙”地寫(xiě)著，教室里一片寂靜。只見(jiàn)有的同學(xué)陰森森地在那笑，也有的愁眉苦臉地在思考，還有的.眼睛兇巴巴地，突突的瞪著試卷，非常不高興，好像有人欠他八百塊錢(qián)似的。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友傳了一張紙條給我，寫(xiě)著：十萬(wàn)火急，第五題答案是啥？我不知如何做出選擇，到底告不告訴她呢？如果告訴她，那我豈不是成了作弊的共犯！可是如果不告訴她，那么我們之間的友誼肯定要四分五裂了！我萬(wàn)分糾結(jié)，眼看著時(shí)間“滴答、滴答”地過(guò)去了，我卻不知如何是好！在這道德與利益面前，真的非常難做出選擇。哎呀！腦都快要急爆了！我突然冷靜下來(lái)，認(rèn)真地想了一下：把答案告訴她，不僅害人害己，而且我也沒(méi)有做出正確地選擇。所以最后我只好拒絕了她，希望她能理解，一個(gè)人是不能老依賴(lài)別人，不勞而獲的。
這件事雖然渺小，但是我在這種事情上已經(jīng)成功了，生活中可能會(huì)遇到更多的困難，不過(guò)我已經(jīng)往成功邁了一小步。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假，我有了很多的收獲，然而，也玩了許多的好玩的。而前不久，我和爸爸，媽媽?zhuān)�有妹妹和我的幾個(gè)好朋友一起去了水上樂(lè)園游玩。下面就給大家分享一下這次好玩的經(jīng)歷吧。
來(lái)到這里，只見(jiàn)這里人山人海，游人如織，因?yàn)檫@是室外水上游樂(lè)園，所以很熱，還很曬。但一進(jìn)到水里就馬上變得清涼。這里有好幾個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)都有滑梯，對(duì)于愛(ài)玩滑梯的我，幾乎把每個(gè)帶滑梯的項(xiàng)目都玩了一遍。當(dāng)我滑下一個(gè)大水池，看見(jiàn)了一個(gè)大搖籃，我還在想這個(gè)搖籃是什么做用呢，只見(jiàn)里面在不停的裝水，等到搖籃里的水都裝滿了之后，搖籃就會(huì)搖的越來(lái)越快，然后，搖籃里的水就會(huì)“嘩啦”一下傾倒了出來(lái)。站在下面的'人被這“傾盆大雨”淋的幾乎站不穩(wěn)。我也站在下面體驗(yàn)了一把！剛在下面站好，我向上看了看，誰(shuí)知，“大雨”迎面而來(lái)，把我淋成了個(gè)“落湯雞”。這么好玩的“大搖籃”，當(dāng)然越來(lái)越多的人前來(lái)體驗(yàn)；但這時(shí)我們已經(jīng)去另一個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)了，因?yàn)椤昂[”要來(lái)了！哈哈，別緊張，這是人工的“海嘯”。我站在像大海一樣的游泳池里面，等著一波一波的海浪把你沖的好高，再順著水流慢慢落到地上，真是又害怕，又覺(jué)得很好玩。
玩的時(shí)間怎么總是過(guò)的這么快，雖然我已經(jīng)“精疲力盡”，但依然意猶未盡。怎么樣呢，沒(méi)想到不是在海邊也能感受到大海，真是一次快樂(lè)的水上之旅！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今天，我在墻角里發(fā)現(xiàn)了那個(gè)布滿灰塵的百寶箱，不由得讓我想起那一件往事。
那一天，我小心翼翼地打開(kāi)百寶箱，拿出那一張張令人回味無(wú)窮的童年相片，開(kāi)始欣賞起來(lái)，可看完后，我卻忘了把相片放回進(jìn)百寶箱里。第二天，媽媽幫我收拾廢紙時(shí)不小心把相片一起拿走了。回家后，我發(fā)現(xiàn)我的相片早已不翼而飛，氣急敗壞的我知道這是媽媽干的“好事”，連忙對(duì)著媽媽吼道：“瞧你干的好事！為什么我的相片你要拿走，那是我最美好的回憶啊！哼，我恨死你了！”媽媽連忙辯解道：“不，不是的……”“哼，你別再說(shuō)了！你的解釋等于掩飾！”說(shuō)著，火冒三丈的'我“轟”地一聲關(guān)上了房門(mén)。就這樣，一場(chǎng)小小的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
家里冷冷清清的，我也對(duì)媽媽不理不睬。有一回，媽媽吃飯時(shí)刻意夾了一只大雞腿給我，可我卻把這只大雞腿扔向垃圾桶。我并不知道，此時(shí)此刻我這樣的行為可是令媽媽心如刀割啊！這些天，我不吃不喝，也把媽媽當(dāng)作“透明人”，直到有一天……
那天，我剛放學(xué)回家，路過(guò)那臟兮兮的垃圾站，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，正在垃圾堆中忙碌地尋找著什么，是媽媽?zhuān)】晌覅s坐視不理，仍然大步流星向家走去。回到家，爸爸問(wèn)我：“看見(jiàn)媽媽了嗎？”我漫不經(jīng)心地回答：“嗯。”然后爸爸又語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？她因?yàn)槟且患露頎繏熘恢X(jué)。她到垃圾桶找你那些相片，卻找不到。又去垃圾站找，找得手都被一些尖銳的東西劃傷了，頭發(fā)也亂了，像個(gè)乞丐似的。但她仍不放棄，繼續(xù)找。難道你并不了解她此時(shí)此刻的心情嗎？”聽(tīng)了爸爸這一番話后，我感動(dòng)得熱淚盈眶，幾顆小淚珠早已無(wú)聲無(wú)息落了下來(lái)。
媽媽回來(lái)了，我連忙緊緊地抱著媽媽?zhuān)舐暤乜藓埃骸皨寢專(zhuān)瑢?duì)不起，我錯(cuò)了，我愛(ài)你！”“嗯。”媽媽輕輕地?fù)崦业念^，愛(ài)融化在這一刻的感動(dòng)中。
正是因?yàn)檫@個(gè)百寶箱，令我感受到母愛(ài)如此的偉大！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，有一位老師在我們班教了我們一個(gè)“穿報(bào)紙游戲”。
首先，老師發(fā)給我們每個(gè)人一張小報(bào)紙。同學(xué)們都莫名其妙。我拿著報(bào)紙翻來(lái)覆去地看，希望能找出什么蛛絲馬跡。
有的同學(xué)問(wèn)老師：“老師，您給我們報(bào)紙干什么？”
老師說(shuō)：“你們誰(shuí)能從這小報(bào)紙中穿過(guò)去？”
我想：“報(bào)紙這么小，怎么穿啊？”
同學(xué)們有的驚訝地望著老師，有的苦思冥想，還有的把報(bào)紙放在頭上想試一試。
這時(shí)，老師的眼中發(fā)出了得意的目光，似乎告訴我們他有什么辦法可以穿過(guò)去。果然，老師向四周望了望，說(shuō)：“我就能穿過(guò)去。”
我想：“老師也不瘦，還穿大外套，怎么可能穿過(guò)去呢？”但是老師得意的目光似乎告訴我們他真的可以穿過(guò)去。
老師問(wèn)：“誰(shuí)相信我能穿過(guò)去？”
難道他真的有辦法？如果他沒(méi)辦法，為什么還發(fā)出那絲目光。雖然我真的有些不相信，但是我還是說(shuō)：“我相信。”
“什么？你相信？”劉夢(mèng)雪小聲說(shuō)。
“我本來(lái)想回答我似乎也有些不相信，只有一絲目光是不夠的。”我想。
我向四周看了看，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)我相信，我后悔了。但是，就在我后悔的一瞬間，老師開(kāi)口說(shuō)：“既然大家都懷疑，我就教你們。”原來(lái)老師真有辦法。我想：“是時(shí)候了，現(xiàn)在應(yīng)該瞪著眼睛看老師的`魔術(shù)表演。”
老師說(shuō)：“首先，將紙對(duì)折，然后從合口處開(kāi)始撕兩道，順著第二道，像蝸牛一樣，在里面撕。”
聽(tīng)完老師的辦法，我就動(dòng)手試一試。但是我只有一張報(bào)紙，我應(yīng)該珍惜它。我慢慢撕這張只有A4那么大小的報(bào)紙，…….。有的同學(xué)不小心把報(bào)紙撕斷，有的把作文紙撕下來(lái)當(dāng)報(bào)紙撕。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我離成功越來(lái)越近，我的心情越來(lái)越高興，也越來(lái)越小心。最后，我成功了。再看看同學(xué)們，成功的沒(méi)有幾個(gè)。我心里就象喝了蜜一樣甜。
老師問(wèn)：“誰(shuí)成功了？”
我把手舉得高高的，其他成功的同學(xué)也把手舉得很高。但是，經(jīng)老師查問(wèn)以后，我才知道原來(lái)他們中多數(shù)都是做了第二遍才成功的，而我只做了一遍就成功了，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一件大喜事。
這個(gè)游戲是短暫的，但是它使我明白，什么事情都有可能，只要努力去嘗試，就可能有意想不到的結(jié)果。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的愿望，我也有我的愿望，我的愿望不是要一件東西，而是想讓爸爸媽媽在放假的時(shí)侯陪我到大城市里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。哪怕是一次也好。因?yàn)椋綍r(shí)爸爸媽媽工作很忙，周六周日也難得休一天，其實(shí)我最想讓爸爸媽媽陪我去海邊玩。
終于，在這個(gè)暑假里我的'愿望實(shí)現(xiàn)了。
一天，爸爸出差回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“這次期末考試你要是能拿第一名，我就獎(jiǎng)勵(lì)你去大連玩海、看動(dòng)物。”我聽(tīng)后驚喜極了。我暗下決心這幾天一定要好好復(fù)習(xí)功課，要不然考砸了，別說(shuō)去大連了，就是大河也可能看不到了。于是我便每天堅(jiān)持認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，當(dāng)我感覺(jué)到累時(shí)，一想起大連就立刻來(lái)勁了。就這樣不知不覺(jué)期末考試的日子到了。我非常認(rèn)真的解答了三張卷子。回家的路上我一直很緊張，嘴里還不停地念著：“我一定能考好的！”
這一天，我終于在電腦上查到了我的分?jǐn)?shù)，可嚇?biāo)牢伊耍m然成績(jī)不高，但也是全班第一。就這樣，爸爸信守了承諾。帶著我和媽媽?zhuān)覀円患胰谌チ舜筮B。在那里我不但看了海、玩了海、還看到了我長(zhǎng)這么大從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。我開(kāi)心極了！
我的這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我還有一個(gè)更大的愿望，那就是長(zhǎng)大之后通過(guò)自己的努力能住上個(gè)大別墅，里面裝有一個(gè)大大的書(shū)架，書(shū)架上最好有我寫(xiě)的書(shū)！哈哈為了這個(gè)愿望我一定要更加努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好能實(shí)現(xiàn)我的這個(gè)愿望！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
這天，陽(yáng)光明媚，鴨媽媽帶著她的七個(gè)孩子出去散步。初次出門(mén)的小鴨子顯得很興奮。他們的媽媽帶他們走在人行道上，他們邊走邊四處張望，來(lái)到一處車(chē)水馬龍的街道時(shí)，一只小鴨子突然沖向馬路對(duì)面，看到自己的孩子沖向了馬路對(duì)面，鴨媽媽想：“到底是帶孩子橫穿馬路去叫他，還是繼續(xù)往前走？去，可能自己也會(huì)粉身碎骨，不去，又怕孩子出危險(xiǎn)。”鴨媽媽進(jìn)行激烈的思想斗爭(zhēng)后，決定帶自己的孩子橫穿馬路。在經(jīng)過(guò)馬路的途中，跑在前面的小鴨子突然不見(jiàn)了，鴨媽媽一驚，趕忙停下，可是后面的小鴨子沒(méi)看見(jiàn)前面的事，繞過(guò)鴨媽媽接著走。緊接著六聲撲通便接連響起。鴨媽媽又嚇著了，在那井口邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，原來(lái)七只小鴨子都掉進(jìn)掀掉井蓋的'井里了。鴨媽媽又漸漸冷靜了下來(lái)，她在路邊找了根繩子，用嘴叼著，讓小鴨子上去，可是小鴨子并沒(méi)被救上來(lái)，反倒差點(diǎn)把鴨媽媽拉下去。
鴨媽媽又在井邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，她又發(fā)現(xiàn)馬路邊還有位保安，于是，她跑到保安身邊，拉著她，將他拽到了井口邊，用她那扁扁的嘴巴指了指井里。保安一看就明白了，他叫三位工人下去把小鴨子撈上來(lái)。可是下面馬上就要開(kāi)閘門(mén)放水了，這個(gè)時(shí)候下去救鴨子是極度危險(xiǎn)的，于是，他們就拿小網(wǎng)兜把小鴨子一個(gè)一個(gè)的撈了上來(lái)，等七只小鴨子全撈上來(lái)后，鴨媽媽好像對(duì)救她孩子的人表示感謝似得對(duì)他們點(diǎn)了一下頭，就帶著小鴨子一搖一擺的離開(kāi)了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
燕子低飛，螞蟻搬家，大自然在悄悄向我們透露：即將下雨。意料之中，雨點(diǎn)一顆接著一顆掉了下來(lái)，雨越下越大，“呼”的一聲，臺(tái)風(fēng)悄悄地來(lái)了。
雨點(diǎn)滴在沙灘上，可憐的海鷗只得在天上拼命地往前飛，尋找避雨的場(chǎng)所白浪在風(fēng)的助威下，也逐漸洶涌了起來(lái)。我站在山頂上，就像一位威武的將軍，那些白浪就是我的士兵，臺(tái)風(fēng)玩的不夠過(guò)癮，就請(qǐng)來(lái)了自己的哥們兒一起來(lái)玩。沙灘上的沙子被風(fēng)刮的滿天都是，好似沙塵暴也來(lái)幫臺(tái)風(fēng)助威了！我“指揮”著白浪，白浪翻來(lái)翻去，翻到了沙灘上。
只見(jiàn)一位叔叔渾身濕透了，就像一只落湯雞。臺(tái)風(fēng)刮在我的臉上，我疼的大叫了起來(lái)，我這個(gè)將軍要先撤退了！回到家，我鎖好門(mén)窗，望著窗外的`景象，大樹(shù)有的被吹得東倒西歪，有的被連根拔起，地上的垃圾也被臺(tái)風(fēng)刮得滿天都是！他還把雷給叫來(lái)了，一聲轟鳴，把我嚇得心驚膽寒！我坐到沙發(fā)上看電視盡量把電視調(diào)到最小聲，一雙手緊緊的抱住被子，雨越下越小，臺(tái)風(fēng)也越來(lái)越下小，原來(lái)是太陽(yáng)公公出來(lái)了呀！頓時(shí)，陽(yáng)光四射，天上出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。真希望以后不要再發(fā)生臺(tái)風(fēng)了，真是太可怕了！
其實(shí)風(fēng)有時(shí)暴躁，有時(shí)溫柔，他給我們帶來(lái)了許多好處也給我們帶來(lái)了許多壞處。希望風(fēng)多為人類(lèi)造福，與人類(lèi)成為朋友！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
我最喜歡的電視節(jié)目那當(dāng)然是湖南衛(wèi)視每周六晚上19點(diǎn)40分播出的綜藝節(jié)目《快樂(lè)大本營(yíng)》。
“啦啦啦啦……”每當(dāng)這首“啦啦”歌響起，我就會(huì)不由自主地同五位主持人一起哼唱，一起喊出他們的口號(hào)，“快樂(lè)大本營(yíng)，天天好心情”。五位主持人分別是多才多藝的何昊、古靈精怪的謝娜、睿智帥氣的維嘉、溫柔甜美的吳昕、憨厚誠(chéng)實(shí)的海濤，他們有一個(gè)共同的名字：“快樂(lè)家族”。這是一檔老少皆宜的綜藝節(jié)目，每期都會(huì)邀請(qǐng)一些名人一起來(lái)做節(jié)目，帶給我們無(wú)盡的快樂(lè)，在開(kāi)懷大笑的同時(shí)，也讓我們了解了世界各地的'風(fēng)土人情，無(wú)論是走到哪里，都有我們黃皮膚、黑頭發(fā)的炎黃子孫。最讓我忍俊不禁的是在上期播出的節(jié)目中，主持人與嘉賓有一個(gè)互動(dòng)的環(huán)節(jié)，名叫“運(yùn)動(dòng)60秒不NG”。游戲規(guī)則是首先海濤要仰面朝天，把手伸到箱子里，每次只能拿出一個(gè)玩偶，然后起身投入前面的筐里，一共要拿五個(gè)玩偶，然后再對(duì)下一組說(shuō)“下一個(gè)”；下一組是維嘉和林志玲雙人跳繩，也要跳五下，然后維嘉要對(duì)下一組說(shuō)“next”；第三組是男嘉賓抱著謝娜過(guò)有障礙的獨(dú)木橋，過(guò)完橋后最后一組是鮑春來(lái)和吳昕。鮑春來(lái)原地轉(zhuǎn)十圈以后吳昕敲響鑼鼓，說(shuō)：“呀咪”游戲結(jié)束。看似簡(jiǎn)單的游戲，可是由于組與組之間配合的不默契，進(jìn)行到一半就總出差錯(cuò)這可把海濤整慘了。哪個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò)，就要重頭開(kāi)始做，海濤累得爬都爬不起來(lái)了，看他的樣子多像一只憨態(tài)可掬的大熊貓呀。經(jīng)過(guò)幾次的磨合，游戲終于圓滿完成任務(wù)，大家都開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹＿@也說(shuō)明了，無(wú)論做什么事，團(tuán)隊(duì)的合作精神能戰(zhàn)勝一切困難。
最近，“快樂(lè)家族”又出新專(zhuān)輯了，希望他們的專(zhuān)輯像火龍果一樣，紅紅火火；也希望他們的節(jié)目越辦越有新意，成為老百姓茶余飯后不可缺少的開(kāi)心甜品。
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