小學(xué)五年級(jí)作文3篇【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
總在長(zhǎng)沙過(guò)年，不免有點(diǎn)千篇一律、枯燥乏味。而今年，我和爸爸媽媽回到了山東老家，過(guò)了一個(gè)不一樣的新年。
這兒的風(fēng)俗和長(zhǎng)沙可是大不相同。在長(zhǎng)沙，每年的年夜飯都很豐盛，大魚(yú)大肉地吃著，可山東的年夜飯卻只有鑲著花邊的，奇形狀怪的水餃。每當(dāng)大年三十上午，家家戶戶便拿出早已準(zhǔn)備好的，白白凈凈的，不計(jì)其數(shù)的面皮和五花八門(mén)的餡料，開(kāi)開(kāi)心心的包起餃子來(lái)。望著自己的勞動(dòng)果實(shí)，個(gè)個(gè)臉上露出燦爛的笑容。
我一回到家，恰好遇上爺爺包餃子，我立馬虛心拜師學(xué)藝，也依葫蘆畫(huà)瓢地包起來(lái)。爺爺是個(gè)餃子大師，年年都做，自然是熟能生巧了，他把餡料皮子包起來(lái)，再隨意一捏，一個(gè)小巧玲瓏的餃子便誕生了。我也認(rèn)真地包了一個(gè)，可結(jié)果破皮露餡又站不穩(wěn)，還是爺爺幫忙加以“維修”，做了個(gè)造型獨(dú)特的“水餃”。正讀二年級(jí)的表妹說(shuō)，由此她想起了兩個(gè)詞語(yǔ)，鶴立雞群和雞立鶴群。我和爺爺?shù)倪@個(gè)“杰作”把大家逗得開(kāi)懷大笑，成為除夕年飯上的“笑點(diǎn)”之一，這種團(tuán)圓、愉快的氣氛真是令人回味無(wú)窮啊！
畢竟是過(guò)大年，山東的特別風(fēng)俗不僅體現(xiàn)在“吃”上，還體現(xiàn)在“玩”上。
吃完快樂(lè)的晚餐，人們紛紛走出家門(mén)，來(lái)到街道上。突然，聽(tīng)到一陣鑼鼓喧天，我懷著極大的好奇心，連忙帶著可愛(ài)的表妹快馬加鞭趕過(guò)去湊熱鬧。只見(jiàn)一支穿著紅衣和一支穿著綠衣的隊(duì)伍正在扭秧歌比賽，每個(gè)人手上分別拿著兩把顏色不同的大扇子。她們扭的秧歌步調(diào)協(xié)調(diào)有序，整整齊齊，讓人目不暇接，加上敲鑼打鼓的助陣，秧歌隊(duì)就更來(lái)勁了。我感覺(jué)簡(jiǎn)直是《四小天鵝》的民間版，渾然不覺(jué)這是一群北方胖大嬸在舞動(dòng)，仿佛似一只只輕盈的蝴蝶，扇動(dòng)那美麗的翅膀，正在花叢中跳著歡快的舞蹈。
一顆顆閃耀的星星在空中眨眼，伴著她們跳舞的是一朵朵夜空里盡情綻放的煙花。有的猶如仙女那柔順金黃的秀發(fā)，從上空落下；有的.好像結(jié)婚時(shí)的彩帶一樣在空中散開(kāi)；有的和天空上的星星一般眨巴著眼睛，有的像那怒放的玫瑰：總之，這些璀璨的煙花在深邃的夜空中迸發(fā)、閃耀、旋轉(zhuǎn)、翻騰，不停繽紛著、斑斕著、絢爛著，渲染著春節(jié)的祥和與喜慶，寄托著人們的祝福、喜悅和期望。
一盤(pán)盤(pán)小巧的餃子，一個(gè)個(gè)歡快的秧歌隊(duì)，一朵朵絢麗的煙花，構(gòu)成了家鄉(xiāng)濃郁而獨(dú)特的年味。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我們本來(lái)?yè)碛袑儆谧约旱目鞓?lè)和幸福，可是卻往往因?yàn)閯e人的目光，而把自己輕易丟失了。
荷蘭有一本書(shū)《小約翰》，里面有一個(gè)毒蘑菇的故事：從前有兩只蘑菇，它們幸福地偎依在山林中，可是后來(lái)有一個(gè)人類(lèi)小孩沖它們大喊“你們是毒蘑菇！”兩只蘑菇聽(tīng)得莫名其妙。可一只開(kāi)始改變自己，企圖變?yōu)闊o(wú)毒的小可愛(ài)，另一只卻仍自由自在地生活著。
小學(xué)時(shí)的我，性格大大咧咧，喜歡穿各種運(yùn)動(dòng)褲在操場(chǎng)上追逐嬉戲。這一切都與其他愛(ài)穿裙子、文文靜靜讀書(shū)的女生格格不入。當(dāng)女生們開(kāi)始竊竊私語(yǔ)地議論我其實(shí)是個(gè)男生時(shí)，我才第一次對(duì)我性格上的開(kāi)放有了煩惱。某天晚上我站在鏡子前仔細(xì)端詳著自己：凌亂的短發(fā)中豎著幾根不合時(shí)宜的“呆毛”，隨著我的呼吸微微抖動(dòng)著；皮膚因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在陽(yáng)光下奔跑，而由白皙變成了健康的小麥色……我嘆了口氣，盯著鏡面上一顆不斷滑落卻又頑強(qiáng)掙扎的小水滴發(fā)愣。我的煩惱竟是為了我大大咧咧的性格！隨著小水滴“啪”
地落進(jìn)我的`手心，我下定決心改變自己。
從那之后，我蓄起了長(zhǎng)發(fā)，開(kāi)始嘗試穿裙子和小皮鞋在校園里安靜地走路。為了更好地融進(jìn)女生，我甚至開(kāi)始強(qiáng)迫自己關(guān)注各種娛樂(lè)新聞，也學(xué)會(huì)了掩嘴輕笑。可我的煩惱并沒(méi)有消失，我很不快樂(lè)：裙子束縛了我奔跑的腳步，小皮鞋把我的腳底磨得打泡疼痛難忍。我想念夏日里耀眼的陽(yáng)光，想念冬日里刺骨的寒風(fēng)。
故事還沒(méi)有結(jié)束。之前那只改變自己的蘑菇最后精力交瘁而死，而那只自由自在的蘑菇卻一直安詳?shù)叵硎苤?yáng)光直到結(jié)束。
此刻我才終于醒悟，原來(lái)我的煩惱不是我的性格，而是別人對(duì)我的評(píng)價(jià)與目光。許多人為了迎合這個(gè)社會(huì)，強(qiáng)行改變自己，到頭來(lái)卻仍讓自己難受。
我們有多少人本是屬于自己的“蘑菇”？如果不在意他人的目光，我們將永遠(yuǎn)開(kāi)心地生活，永遠(yuǎn)是自己美麗漂亮可愛(ài)的“蘑菇”。
陽(yáng)春三月，春風(fēng)吹去了寒冷，吹去了我的煩惱，吹來(lái)了——春的氣息。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
星期四第二節(jié)課是體育課，上課鈴一響，我們便到操場(chǎng)集合開(kāi)始上體育課。體育老師拿著兩根接力棒走了過(guò)來(lái)，我一看接力棒，心中一喜，太好了，又要開(kāi)始接力賽了，這次我一定要幫助我們這個(gè)小組奪回第一名的頭銜，以彌補(bǔ)上次的失誤。我們很快排成兩行，大家蓄勢(shì)待發(fā)，老師一聲令下，接力賽正式接拉開(kāi)帷幕。我跑第一棒，哨聲一響，我立刻像一只離了弦的箭似的奔向正等著接棒的隊(duì)友，對(duì)手綠芬也不甘示弱地追了過(guò)來(lái)，盡管用了很大的勁想甩開(kāi)綠芬，可最后我還是和綠芬同時(shí)到達(dá)了終點(diǎn)，我們打成了平手。接力棒順利交到隊(duì)友一智的`手中，一智和丹婷拼命地奔跑起來(lái)，還在大口大口喘著粗氣的我緊張地盯著一智看，唯恐落下任何一個(gè)細(xì)節(jié)。近了近了，一智被丹婷趕超了?但很快一智又追了上去，要交棒了，我的心懸了起來(lái)，手欄桿握得更緊了------汗流滿面的吳一智緊握著接力棒，奮力向跑去，也許是因?yàn)樘o張的緣故，一智竟忘了接力棒，一直跑出了五十幾米!糟糕，我們組落后了一大截。沒(méi)關(guān)系，跑第三棒的可是我們班的“飛毛腿”梓濠，我相信他應(yīng)該能把落下的距離追回來(lái)的，只見(jiàn)他快速地接過(guò)一智手里拿著的接力棒，立刻狂奔起來(lái)。有趣的是，他竟然邊跑邊歇斯底里地狂叫起來(lái)，把正陷于緊張氣氛中的我們都逗樂(lè)了。就這樣一路狂奔又一路狂吼的梓濠，終于成功地把落后的距離追了回來(lái)，他順利把接力棒交到曉生手里，靠梓濠奮力創(chuàng)下的優(yōu)勢(shì)，曉生輕松打敗了對(duì)方的第四棒。老師吹響了比賽結(jié)束的哨聲。贏得第一名的我們歡呼了起來(lái)。
比賽結(jié)束后，我們幾個(gè)女生坐在陰涼的大樹(shù)下聊著天，而精力過(guò)剩的梓濠和曉生仍意猶未盡地在操場(chǎng)上奔跑著、打鬧著——
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