母校作文9篇（合集）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的母校作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
母校作文 篇1
童年就像一杯加了香甜牛奶的咖啡，很甜很美，但夾雜著一絲苦澀。六年的美好時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，讓我懂得了很多很多。在學(xué)校里，我體會(huì)到了友誼的甜美，體會(huì)到了學(xué)到知識(shí)的樂趣，明白了關(guān)心他人的溫馨……學(xué)校，給了我太多太多快樂的回憶，現(xiàn)在，我們快畢業(yè)了，也要對(duì)與我們朝夕相處六年的母校，說再見了，這兒裝載著我們的太多不舍，太多回憶。
一年級(jí)的時(shí)候，我剛剛從幼兒園來到這個(gè)小學(xué)，一切都是那么陌生，不管是同學(xué)，還是老師，都不一樣了。我們彼此都有點(diǎn)害怕，又陌生，互相打聽著，介紹著。沒過幾天，我們就熟悉了，都打成一片。上課，我們聽老師講課，還時(shí)不時(shí)偷偷說兩句悄悄話，抿著嘴偷偷地笑，好像是在慶幸沒有被老師發(fā)現(xiàn)；下課，我們像離弦的箭一般沖出教室，沖向校園一角的滑滑梯，在上面爬來爬去，說著笑著，每個(gè)人臉上都洋溢著甜美的微笑，一點(diǎn)也不怕衣服變成擦滑滑梯的“臟拖把”，直到上課鈴聲響，我們才不舍地走回教室。我們坐在教室里，心還是想著在滑滑梯上玩的游戲呢！
不知不覺，我們長(zhǎng)大了，四年級(jí)了，教室也搬到了四樓，除了下午放學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)活動(dòng)時(shí)間，我們?cè)絹碓缴俚綐窍碌幕萆贤媪恕?/p>
不久，我們迎來了第一次集體生活：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)！我們都高興極了，說著，笑著，仿佛又有了小的時(shí)候那種無拘無束的的感覺，在這次社會(huì)實(shí)踐中，我們收獲了勇氣，每個(gè)人都勇敢地走過了浮橋；我們收獲了快樂，自己抓了一只又一只小螃蟹；我們收獲了友誼，我和我最要好的朋友產(chǎn)生了沖突，但是，我們相互理解、原諒，明白了有友誼的真正含義，這次社會(huì)實(shí)踐，拉近了我們彼此之間的距離，我們更加了解了對(duì)方，讓我們的友誼加深了一層。
光陰似箭，時(shí)間過得好快，我們六年級(jí)了，馬上就要畢業(yè)了，對(duì)同學(xué)、老師、校園都很不舍，我們同窗學(xué)習(xí)，朝夕相處了六年，一下要分開，覺得有許多想說的話還沒說完，想做的事還沒做完，想把時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)候，但是這不可能，我們要長(zhǎng)大，我們要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我們雖然要分開，但是，我們可以以好的'成績(jī)來默默地報(bào)答老師，以真誠(chéng)來對(duì)待朋友，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放，四季常青。
童年這一杯咖啡有苦有甜，但這喝完的之后的回味卻是甜得無法言喻的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)美好的童年是多么幸福的事，敞開心扉對(duì)待一切，對(duì)待以后的生活、學(xué)習(xí)。讓這些美好的事物永遠(yuǎn)存留在我們的腦海里，不融化，不磨滅……作文
母校作文 篇2
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。年少的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，在這段歲月里，我最難忘的是母校——一個(gè)值得我去感謝的心靈之地。
操場(chǎng)
感謝母校的操場(chǎng)。記得我剛剛踏入您的大門，還是一個(gè)年幼無知的孩童，而當(dāng)我走出您的懷抱，我已成為一位滿懷抱負(fù)的少年。昔日那不太顯眼的小花小草，此刻格外艷麗，我在這片樂園般的土地上，認(rèn)識(shí)了我們班活潑可愛的同學(xué)，還有和藹可親的老師。記得那次體育課上，我們班舉行拔河比賽，男女生各一隊(duì)，男生們不費(fèi)吹灰之力就把女生打敗了，但是我們卻毫不示弱，抖起精神，使出渾身解數(shù)，最后我們女隊(duì)勝出，男生輸?shù)囊残姆诜蠋熯�夸我們贏得不是力氣，而是那份不服輸?shù)男摹?/p>
老師
感謝母校的老師，老師是母校的心臟。這六年來，老師為了我們的進(jìn)步花了多少心血，流過了多少汗水，熬過了多少個(gè)夜晚……冬天北風(fēng)怒吼，寒氣刺骨，是老師您在燈下為我們批改作業(yè)；夏天，屋里熱似燈籠，而老師您卻在燈下為我們備課。記得有一次，我考試考的'極差，老師您卻利用您自己的休息時(shí)間幫我補(bǔ)習(xí)功課。啊！老師。您多么像一盞油燈，燃燒了自己，卻照亮了我們，正因?yàn)槟黄瑦坌牡墓喔龋环诺男羷冢攀刮疫M(jìn)步，仿佛給我插上了理想的翅膀，我想說，感謝您，老師……
感謝我的母校，感謝您給了我知識(shí)與智慧，感謝您給予我親情和友情。如今，我即將離開您了，我感到非常的不舍，我深情祝愿母校的明天如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹般展翅高飛……
母校作文 篇3
景貝小學(xué)，擁抱著每個(gè)孩子，使每個(gè)人在這里茁壯成長(zhǎng)。我在這紛芳飄香的校園里，度過了五年的生活，這里給我留下了深刻的印象。
我的學(xué)校風(fēng)景秀麗，景色宜人。走進(jìn)校園，一股芳香味迎面撲來，茉莉香，蘭花香，玫瑰香……數(shù)不清的芳香，數(shù)不清的小花。春天桃花綻放，夏天菊花怒放，秋天曇花一現(xiàn)，冬天臘梅雪里藏，每個(gè)季節(jié)都有美麗的小花開，綻，現(xiàn)。
學(xué)校的教學(xué)樓有五層：第一層里有校醫(yī)室，一年級(jí)的課室；第二層有辦公室，二三年級(jí)教室；第三層有德育處，校長(zhǎng)室，三四五年級(jí)教室；第四層也就是我現(xiàn)在的教室，有五六年級(jí)的教室，辦公室；第五層有音樂室，科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，電腦室，舞蹈室，辦公室。每一層都各有各的不同。
我們學(xué)校有個(gè)中心花園，中心花園的正中央樹立了一個(gè)“書籍是成功的階梯”的塑像。它的底座是幾本橫放著的'書籍，中間宛如一盤旋向上的樓梯，頂端像是一顆明珠，仿佛闡述著學(xué)習(xí)才是硬道理這個(gè)真理。它無時(shí)無刻地在鼓勵(lì)我們朝著自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)前進(jìn)。
啊！我的母校，我在你的懷里五年，學(xué)到了多少是知識(shí)！可是卻要離開你。我的母校，是你令我勇敢，令我自信，令我進(jìn)步，我永遠(yuǎn)忘不了你。
母校作文 篇4
歲月如同奔流的河水，帶著悲歡離合一去不回，來不及道別，只剩下離別時(shí)夾雜著遺憾的淚水落到地上“粉身碎骨”，讓我們珍惜這僅剩的一個(gè)月吧。
說到這里，我不禁想起了母校的足球場(chǎng)。
母校的足球場(chǎng)上有著我們踢球時(shí)的汗水，有著輸球后的淚水，還有我們歪歪扭扭的腳印。我曾在這片足球場(chǎng)上快樂的歡笑，揮灑汗水；也曾在這里悲傷哭泣，抒發(fā)著輸球后內(nèi)心的`不甘。這片綠蔭場(chǎng)默默地看著我走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，靜靜的為我們付出。謝謝你，足球場(chǎng)。
在母校教學(xué)樓的東邊是我們的音樂教室。
音樂教室里時(shí)不時(shí)傳出的歌聲是母校最美麗的風(fēng)景線，這歌聲聲聲悅耳，聽了以后令人浮想聯(lián)翩、心情愉快。
母線的教師是我們最常去的地方。
那里燈光明亮、桌椅整齊、一塵不染。我們?cè)谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里說笑，在那里成長(zhǎng)。教室里的每一個(gè)地方都充滿陽光，每個(gè)地方都有我們的腳印，每個(gè)地方都有我們的歡笑……
還記得有一次，我們舉行足球比賽，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上飛奔，斷球、傳球、接球、過人、射門——球進(jìn)了！母校，是您讓我踏上了綠茵場(chǎng)，是您給了我這次展示自己能力的機(jī)會(huì)……
六年前是您敞開胸懷，熱情的擁抱我，歡迎我的到來；六年后我們卻要分離。我是應(yīng)該悲傷還是應(yīng)該快樂？我的心情不知用什么詞來形容，但是有一句話卻涵蓋了我內(nèi)線的所有感情，那就是“謝謝您，母校！”
母校作文 篇5
在我心中，最溫暖，快樂的地方，莫過于母校；最值得尊敬的人莫過于老師。轉(zhuǎn)眼間，我都要上初中了，小學(xué)畢業(yè)了。可是，母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像個(gè)磁鐵一樣，吸引著我，讓我依依不舍，我的母校————南山小學(xué)。
讓我終身難忘的是————母校的春景。
春天，一個(gè)萬物復(fù)蘇，美妙無比的季節(jié)，校園的各處都成了“仙境”。花兒都開了，開的是那樣的美麗，那樣的惹人喜愛，就像它笑著對(duì)我們?nèi)鰦伞７奂t色的桃花，黃色的連翹花。淡粉色的廣玉蘭，各種各樣的花。
所有的花都笑開了，就像老師慈祥的面孔笑著教我們知識(shí)。
瞧！地上的'小草睜開眼睛，偷偷的從土地離鉆出小腦袋，好奇的打量著這光彩奪目的春天，它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，依靠集體的力量，組成了一塊綠茵茵的地毯。
特別是教學(xué)樓前面花壇的桃花，她們像一個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊散發(fā)出了一陣陣淡淡的清香，引來了一些小蝴蝶，那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊的掩住臉，不敢露出臉來。把一股股清香灑滿了校園，令人流連忘返。
俗話說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我舍不得這美好的校園，但是，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。
我的母校————南山小學(xué)
母校作文 篇6
風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮，花開花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過了六年的小學(xué)生涯。六年來，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一份感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情從我心底油然而生。
猶記六年前，我還是一年級(jí)的小學(xué)生，滿懷著憧憬與希望走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，雖然我們現(xiàn)在將要離開這個(gè)可愛的校園，但我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天；我們?cè)眯膶W(xué)習(xí)，歡笑追逐。在實(shí)驗(yàn)小學(xué)這碧藍(lán)的天幕下，讓我們最后用驕傲的`聲音，共唱一首《希望的搖籃》。
回首往事，心靈的時(shí)間在倒轉(zhuǎn)。小時(shí)候，人生百味我只知甜，驕傲任性。長(zhǎng)大后，我明白了一點(diǎn)，生活中畢竟不只是有甜，也有酸、有苦、有辣。因而，我學(xué)會(huì)了謙虛為人，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地領(lǐng)悟到了人生的真諦。在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻(xiàn)，就像一只只粉筆為他人化身成灰，卻揮寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體會(huì)到了友誼的真誠(chéng)，互助的力量，用我們滿腔的熱血澆灌友誼的方田。
如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作動(dòng)力，竭力回報(bào)母校，回報(bào)母校對(duì)我們的培育之恩。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。再見了，培育我成長(zhǎng)的——母校，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
母校作文 篇7
時(shí)光匆匆，一眨眼六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，即將告別我心愛的母校，跨進(jìn)中學(xué)的大門，開始新的學(xué)習(xí)生活。
在小學(xué)的六年里，和同學(xué)們聚在一起學(xué)習(xí)生活的時(shí)間是難以忘懷的，也是難以割舍的。
也許是因?yàn)槲要?dú)具一格的個(gè)性吧，在記憶中，定格于我心中的同學(xué)盡是那些男生。
我的性格與男生的個(gè)性還真是“臭味相投”：活潑、開朗、樂于助人，略帶男孩子酷拽的性格，既張揚(yáng)又霸氣。我呀！就是一個(gè)典型的.“假小子”。正因?yàn)槿绱耍医Y(jié)交了幾個(gè)“拜把兄弟”。
劉澤云——我的歡喜冤家，成天和我這個(gè)“瘋丫頭”一起“混”。他可是六年級(jí)數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物，在他身后總是跟著一大條“尾巴”；他人緣不錯(cuò)，雖說我們是“兄弟”，但并無絲毫親戚關(guān)系，我們一起喜一起愁，倒真像親“兄妹”。他簡(jiǎn)直就是個(gè)“神經(jīng)病”，總愛叫我“豬頭”，又愛敲我的頭，還老吼我，有時(shí)莫名其妙的沖我發(fā)火，我懷疑他那聲音是不是練過“獅吼功”呀！我又不是他的“出氣筒”，也不欠他的呀！看來我們倒真有“不解之緣”連我學(xué)習(xí)、玩耍的地方都有他“陰魂不散”的身影。
向政——六年級(jí)獨(dú)一無二的人物。集帥氣、幽默、搞笑為一身全校公認(rèn)的“大帥哥”，他的魅力會(huì)讓你犯傻，不過，我可是他的“小妹”，別誤會(huì)喲！說來你們也不信，因?yàn)槲覀兺ο裼H“兄妹”一會(huì)兒吵、一會(huì)兒笑。
孔梁——簡(jiǎn)直就是我的親“哥哥”，我與他也無任何親戚關(guān)系，只因?yàn)樗麑?duì)我特別好。－他一頭卷發(fā)，一雙稀世帶藍(lán)的水靈眼睛，再配上那張?zhí)貏e的畫孔，不知道的還以為他是美國(guó)出生的。
甄聰和夏朝輝兩個(gè)同學(xué)，在我腦海中記憶深刻：他們是俺603班無獨(dú)有偶的一對(duì)。
甄聰—— 一個(gè)“小胖子”。要說我是不喜歡長(zhǎng)得胖的人，但我卻覺得他胖得可愛，胖胖的臉蛋，瞇縫的眼睛。他胖得讓人有種“哥哥”的感覺。雖然我們平常玩得不怎么樣，但我對(duì)他的印象卻非常好。
夏朝輝—— 一個(gè)“討厭鬼”。與我有幾分相似，一樣的霸道，一樣的“討厭”。他也有很多好朋友，卻因?yàn)椤坝憛挕弊屓擞X得他好，他是一個(gè)蠻有趣的人。
……
在我心愛的鐵爐鄉(xiāng)中心小學(xué)校園里，在那整整六年的學(xué)習(xí)生活里，和我性格相似的同學(xué)也就那么幾個(gè)，是他們給我?guī)砹藷o限的快樂。如果少了他們?nèi)魏我粋�(gè)，那六年的小學(xué)學(xué)習(xí)、生活將不會(huì)是那樣的五彩繽紛……
母校作文 篇8
時(shí)光在長(zhǎng)河里滾滾流淌，不知不覺間，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。母校啊，您可知道，您是我這六年來的另外一個(gè)家！您為我撐起了快樂的天地，我有許多話想對(duì)您說。
母校，您知道嗎？六年前，我剛步入您的大門，就被眼前的美麗景色驚呆了！四個(gè)美麗的大花壇，里面滿是五顏六色的花兒和蒼翠欲滴的大樹，樹木隨風(fēng)搖曳。上課時(shí)，從每個(gè)教室里傳出的瑯瑯書聲讓人陶醉。明亮的教室，赤紅的跑道，高大的樹木仿佛為我們編織著璀璨的未來。如今六年過去，您依舊美麗，如同一位母親，優(yōu)雅地站在那兒，給予我們良好的環(huán)境，豐富的知識(shí)。花壇里的`花兒謝了又開，好似青春不敗。
母校，您還記得那一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？當(dāng)一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)健兒在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力奔跑時(shí)，您的臉上浮現(xiàn)出無比的驕傲與自豪。賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們奮力拼搏，場(chǎng)下的啦啦隊(duì)為了集體的榮譽(yù)而加油吶喊。金色的陽光撒滿紅色的跑道，同學(xué)們一起勇往直前，用充滿激情與熱血的身軀爭(zhēng)取榮耀，團(tuán)結(jié)一心，走向未來。秋天，花壇里的橘子黃了又黃，好似激情不輸。
六年過去了，老樹又增加了六個(gè)年輪，花開花落幾度輪回，小學(xué)這本集齊了酸甜苦辣的書也快合上了，離別的腳步越來越近，空氣中有一絲絲不舍，我們?cè)缫寻涯H愛的母校，當(dāng)成一個(gè)溫暖的家。此時(shí)，校園里枇杷樹上掛滿了豐碩的果實(shí)。那一個(gè)個(gè)枇杷仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠，為我們照亮未來的人生之路。甘甜的枇杷熟了又熟，好似時(shí)光不老。
親愛的母校，您用挺拔的身軀為我們撐起一片快樂純潔的成長(zhǎng)天空，耐心地陪我們經(jīng)歷人生最有意義的階段，您為我們傾注了太多的心血，奉獻(xiàn)了許許多多無私的愛。最后，我想對(duì)您說：“母校，謝謝您陪我成長(zhǎng)。”
母校作文 篇9
時(shí)間過得真快，一眨眼，六年的時(shí)光像滔滔的江水一半過去了——我就要畢業(yè)了。小學(xué)美好的生活多么令人眷戀，多么令人戀戀不舍。如今，我們就要帶著這份深情各奔東西，開創(chuàng)錦繡前程，想到這，我不禁感慨萬千。
我還清楚地記得，當(dāng)我?guī)е鴿M懷的童稚，第一次快進(jìn)這扇學(xué)校大門時(shí)，我覺得這里是那么的神秘，如今，我就要離開母校，我的心中有種說不出的悲傷。
我就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日子里。我們就像一株株幼苗，時(shí)刻受著老師那雨露般的灌溉。聽著老師孜孜不倦、循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相幫助和鼓勵(lì)，日復(fù)一日，我變得茁壯起來。我從最初的無知到懂事，從青澀到成熟，這都無不沐浴著老師的陽光雨露。我坐在樹蔭下，往事歷歷在目，記憶猶新。
看一眼那操場(chǎng)上寬闊的跑道，曾經(jīng)我們?cè)谶@里揮灑過努力的汗水，分享過成功的喜悅。記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)，伴隨著裁判的一聲令下，跑步比賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們就像一只只離弦飛速的箭一般沖刺終點(diǎn)，以及一旁班級(jí)成員的激情吶喊、加油聲，此起彼伏，溢滿了整個(gè)校園、有了我們富有活力的助威聲和吶喊聲，運(yùn)動(dòng)員們跑得更起勁，更賣力了······就這樣，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上結(jié)束了——我們班取得了勝利，成功的歡呼聲與熱烈的鼓掌聲交織在一起，久久回蕩在校園的操場(chǎng)上·····
再望一眼寬敞明亮的教室，在這里，我曾經(jīng)傷心過，快樂過，興奮過，勞動(dòng)過，也曾為了一些雞毛蒜皮的.小事與同學(xué)爭(zhēng)吵過，被老師數(shù)落、批評(píng)過。那一次，老師滿面春風(fēng)地在講臺(tái)上講課，同學(xué)們也專心致志地做著筆記，而我則是偷偷地在底下寫作業(yè)，結(jié)果不慎被老師發(fā)現(xiàn)——她停了一會(huì)兒，然后踏著略有沉重的腳步向我走來，隨即當(dāng)眾嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我原本平靜的臉頓時(shí)變得火辣辣的，變得那么不知所措起來，頭也如有千斤之重，就這樣，沉默了很久，很久······
如今我就要畢業(yè)了，環(huán)顧四周，教室里仿佛還有我們瑯瑯的讀書聲，耳畔還久久回蕩著勝利的歡呼和昔日老師那諄諄教誨。校園里的小路上還有我們童年的腳印，母校的每一個(gè)角落，都蘊(yùn)藏著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。 天下無不散之筵席，奈何韶光荏苒，光陰一去不返。這一切是那么熟悉，卻又匆匆離去。再見了，可愛的校園，親愛的老師、同學(xué)們，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們！
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