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    難忘的小學(xué)作文

    時(shí)間:2024-02-09 07:23:45 小學(xué)生作文

    難忘的小學(xué)作文(實(shí)用)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    難忘的小學(xué)作文(實(shí)用)

    難忘的小學(xué)作文 篇1

      光陰似箭,時(shí)間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

      六年級(jí)(6)班,52個(gè)同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級(jí)爭(zhēng)光,一起嬉戲打鬧,一起在知識(shí)的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

      我永遠(yuǎn)忘不了。那是上個(gè)學(xué)期的田徑運(yùn)功會(huì),同學(xué)們個(gè)個(gè)踴躍報(bào)名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級(jí)第一。王老師聽到六(6)班的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)全級(jí)第一,臉上洋溢著燦爛的'笑容。同學(xué)們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

      我永遠(yuǎn)忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對(duì)“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個(gè)理由,對(duì)方馬上又進(jìn)行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點(diǎn)據(jù)理力爭(zhēng),真叫人記憶猶新。

      忘不了,忘不了,永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫面,那一個(gè)個(gè)感人的事物,是我永生難忘。

      天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠(yuǎn)記住老師的訓(xùn)勉,做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人。記住:今日我以母校為榮,明日母校以我為榮!

      河南信陽商城縣上石橋一小六

    難忘的小學(xué)作文 篇2

      盼著,盼著,春游的日子終于到了!

      那天,太陽火辣辣地照著大地,我們被照得口干舌燥,但我們心里非常興奮,因?yàn)檫@次春游的目的地是寧波青少年綠色學(xué)校。我們排著長(zhǎng)隊(duì)在校門口等著。

      “叭——叭——叭”大客車終于開來了。我們滿心歡喜地上了車。等我們坐穩(wěn)后,大客車載著我們慢慢的.開動(dòng)了。

      漸漸地,學(xué)校遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,學(xué)校變得無影無蹤

      。終于,大客車緩緩地停下來了,我向窗外望去,一片碧綠,啊!真是名符其實(shí)的綠色學(xué)校呀!

      下了車,我們來到一片空地上,導(dǎo)游叔叔——小龍老師給我們做了簡(jiǎn)單介紹后,帶著我們來到了鐵索橋前。小龍老師先做了一個(gè)示范,然后男生迫不及待地趴在橋上,像一只大蜘蛛一樣慢慢的爬過了這道鐵索橋。

      很快輪到我了,我想:這么簡(jiǎn)單的事情,我一定能比他們做得更好!我小心翼翼地把雙手抓在鐵索上,用力的向前爬,誰知,鐵索搖晃起來,我差點(diǎn)被甩了出去。過了一會(huì)兒正當(dāng)我害怕時(shí)鐵索不搖了,抬頭一看,原來兩個(gè)同學(xué)幫我把鐵索拉住了,我這才順利過了橋。

      唉!任何事情真是說來容易,做來難呀!

      中午,我們跟著小龍老師來到了泥鰍壇。,還沒等老師說開始,男生們已經(jīng)捉上了一條條活蹦亂跳的泥鰍。我也把手悄悄地深入壇中,一條條滑溜溜的小泥鰍在我手心上游過,我慢慢的合上雙手猛地收回來,打開手心一看,一數(shù),呀!有3條呢!我興奮得不得了,就這樣,我捉了十多條呢!

      時(shí)間總是那么的短暫,接我們的大客車開來了,我們和小龍老師依依不舍的告別了!

      綠色學(xué)校留下了我們的歡聲和笑聲…...多么難忘的春游呀!

    難忘的小學(xué)作文 篇3

      在我身邊,有許許多多的文明使者,讓我最難忘的是我們家小區(qū)的一位清潔工阿姨。

      記得有一次,早上和媽媽去市場(chǎng)買菜。那天我們起得非常早,我對(duì)媽媽說:“我們起這么早,肯定不會(huì)有人比我們?cè)纾 眿寢屨f:“我們打個(gè)賭,好嗎?”我說:“好,您輸定了!”媽媽說:“你到樓下看看就知道了!”我心里得意洋洋地,覺得肯定會(huì)贏了媽媽。結(jié)果,我們到了樓下一看,一位穿著清潔工制服的阿姨已經(jīng)在那兒打掃衛(wèi)生了。我走上前去問阿姨:“阿姨,您為什么不遲一點(diǎn)來打掃呢?這樣可以多睡一會(huì)兒,不就更有力氣打掃了嗎?”阿姨說:“我早一點(diǎn)打掃,小區(qū)就會(huì)早一點(diǎn)變干凈,早起的人就會(huì)覺得心情愉快,這樣人們一天都會(huì)有一個(gè)好的心情,有好的心情工作學(xué)習(xí)的效果才會(huì)更好!我覺得這樣做我才是稱職的清潔工。”

      這時(shí)一個(gè)人隨手把一個(gè)煙頭扔在了地上,阿姨快步走上前,把煙頭踩滅放入垃圾箱。我想,這是一位多么高尚的阿姨啊。

      一直到今天,阿姨那樸實(shí)的話語時(shí)常在我耳邊響起。從那時(shí)起,我就下定決心像阿姨一樣。更何況我是一名小學(xué)生呢?我的職責(zé)就是認(rèn)真學(xué)習(xí),用自己的.行動(dòng)去感染身邊的同學(xué)、家人……

      其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn),文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。

    難忘的小學(xué)作文 篇4

      我們盼呀盼呀,終于盼來了一年一度的秋游,這次的目的地是展茅的富丹工業(yè)園和五匠館。

      一路上,我們說說笑笑,很快就到了我們的第一站——富丹工業(yè)園區(qū)。剛跨進(jìn)園區(qū)的大門,一陣烤魚的香氣就撲面而來,我情不自禁地咽了咽口水,真香呀!進(jìn)入?yún)⒂^通道,透過玻璃,我看見一個(gè)車間緊挨著一個(gè)車間,每個(gè)車間里都放著幾臺(tái)巨大的機(jī)器。工作人員穿著白大褂,戴著白口罩正一絲不茍地工作著,向我們清晰地展示了海產(chǎn)品的生產(chǎn)流程,讓我們吃得更加放心。園區(qū)里還有一個(gè)研發(fā)中心,專門用來研發(fā)新的產(chǎn)品,希望他們能研發(fā)出更加美味的產(chǎn)品,讓我們更有口福。

      離開園區(qū),我們又來到了五匠館。五匠館就是一個(gè)小型的博物館,各個(gè)展廳用蠟制成的人像,栩栩如生地向我們展示了木匠、石匠、竹匠、船匠等手藝人工作時(shí)的情景,還陳列著匠人們使用的工具,以及一些精美的作品,這些都讓我贊嘆不已,還讓我增長(zhǎng)了許多見識(shí)。

      參觀結(jié)束后,我們又在附近的.游樂場(chǎng)里玩了推小車等傳統(tǒng)游戲,還觀看了“小豬快跑”,有趣的比賽,和中途突然出現(xiàn)的一只“反派豬”,讓我們捧腹大笑,同學(xué)們的笑聲在游樂場(chǎng)上此起彼伏。

      這真是一次令人流連忘返,記憶深刻的秋游呀!

    難忘的小學(xué)作文 篇5

      這個(gè)寒假,媽媽給我報(bào)名了牛通社組織的活動(dòng),這是一個(gè)兩天的活動(dòng),都沒有家長(zhǎng)的陪伴。我們?nèi)チ舜笙懔志皡^(qū)、安昌古鎮(zhèn),體驗(yàn)了打年糕和磨豆?jié){、做陶泥、采草莓……還了解了紹興的傳統(tǒng)年俗。

      快要過年的時(shí)候,安昌古鎮(zhèn)的家家戶戶都會(huì)去看打年糕,還喜歡把醬鴨掛在自己家門口。2月12日,我們也親自去體驗(yàn)了打年糕。輪到我打的時(shí)候,我兩手緊緊握著打年糕的工具,用力又快速地打起了年糕。打到已經(jīng)快要成形的時(shí)候,我有點(diǎn)累了,因?yàn)檫@米太黏了!我連工具都快拿不上來,那些黏黏的米就好像小寶寶一樣,而打年糕的工具像媽媽,好像是某一個(gè)早晨,一個(gè)小寶寶攥著媽媽的手不讓媽媽上班一樣,黏得要命!

      2月13日,老師帶我們?nèi)ゲ刹葺_@些草莓是長(zhǎng)在大棚里的,大棚可以準(zhǔn)確控制溫度、濕度和光照,這樣即便在寒冷的.冬天也能吃到新鮮的草莓了。半框新鮮草莓采下來,我的鞋子、褲子上全是爛泥,不過,想著可以把草莓帶回家給外公外婆爸爸媽媽嘗嘗,我心里別提有多高興了!

      這次的紹興之旅可真長(zhǎng)見識(shí),以后,像這樣的活動(dòng),我還想?yún)⒓?/p>

    難忘的小學(xué)作文 篇6

      暑假里,我第一次參加鋼琴大賽。

      那一天,我早早起床,又練了幾遍,然后就跟著爸爸媽媽出門了。但是沒想到出門不久就遇上了堵車,我原來不緊張的心情變得緊張了起來。等到終于到了賽場(chǎng),有人告訴我已經(jīng)叫了我的號(hào)碼了。我急忙往第一比賽廳跑去。跑到那里的時(shí)候,我看見三位評(píng)委都已經(jīng)并排坐著了。我趕緊坐上了舞臺(tái)上的.琴凳,深深地吸了一口氣,讓緊張的心情平靜下來。然后,我開始演奏了……比賽結(jié)束后,我得知自己獲得了優(yōu)秀演奏獎(jiǎng)。但是,我覺得不滿意,我要繼續(xù)努力,下次比賽爭(zhēng)取得到一等獎(jiǎng)!

    難忘的小學(xué)作文 篇7

      歲月匆匆,驀然回首,我已經(jīng)走進(jìn)小學(xué)校園快五年了。我經(jīng)歷過許許多多的第一次。其中,讓我印象最深刻的是學(xué)跳繩。

      記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一次上體育課,體育老師一本正經(jīng)地對(duì)我們說:同學(xué)們,我們學(xué)校下個(gè)星期五要舉行跳繩比賽,你們回家后要好好練習(xí)跳繩,過幾天我就來選十個(gè)人去比賽,知道了嗎?我們異口同聲地說:知道了。

      回到家后,我把老師布置的作業(yè)完成后,試探著問媽媽:媽媽,我們學(xué)校要舉行跳繩比賽,我不會(huì)跳繩,你能教教我嗎?媽媽爽快地答應(yīng)了,我高興得一蹦半天高。我興高采烈地和媽媽來到門口,一人拿著一根跳繩,媽媽先示范給我看。我看媽媽跳得很輕松,一下子就跳了幾十下,我心想:媽媽能跳,我也能跳。但是,我剛起跳就摔倒了。媽媽扶我起來,輕聲細(xì)語地說:學(xué)跳繩要特別注意肢體協(xié)調(diào)。手臂要使勁向上甩,當(dāng)繩子落在地面時(shí),雙腳要快速地離開地面。手臂甩得快,整個(gè)兒就要跳得快。按照媽媽說的,我又試了一次,終于跳了兩下。媽媽一直鼓勵(lì)我,我接著跳,一下,兩下,三下,四下……我高興地大喊:太好了,我終于學(xué)會(huì)跳繩了。

      在選拔的時(shí)候,我很榮幸成為十個(gè)人中的一個(gè),可以去參加比賽。我天天進(jìn)行練習(xí),在比賽時(shí)拿到了第三名。

      通過學(xué)跳繩這件事情,我明白了一個(gè)道理:做什么事情都得講究方法,并堅(jiān)持不懈,才能夠取得最終的`成功。

    難忘的小學(xué)作文 篇8

      在歲月的長(zhǎng)河中,有許多事情像流星一樣,一閃而過,而這件事卻像一顆恒星,讓我久久不能忘懷。

      那是在一個(gè)星期六的下午,天氣晴朗,我和幾個(gè)同學(xué)在院子玩籃球,我投籃的'時(shí)候,一不小心把王爺爺家的窗戶玻璃打碎了。我們知道王爺爺很兇的。記得有一次,我們打羽毛球的時(shí)候,把羽毛球打進(jìn)了王爺爺屋里,我便去王爺爺屋子里取,王爺爺還訓(xùn)斥了我們一頓。

      我們想著上次被挨罵的情景,誰也不敢去向王爺爺?shù)狼福谑俏覀儽隳们颍涣餆煹嘏芰恕;氐郊依铮咽虑榈慕?jīng)過告訴了媽媽,媽媽責(zé)備地對(duì)我說:“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,快去向爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤。”聽了媽媽的話,我只好壯著膽向王爺爺屋里走去,走進(jìn)王爺爺屋里,對(duì)王爺爺說:“王爺爺,我打籃球的時(shí)候不小心,把您家的玻璃打碎了。”說完,我便閉上了眼睛,等待王爺爺?shù)陌l(fā)落。但王爺爺和藹地說:“沒關(guān)系,你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”我聽了王爺爺?shù)脑挘睦锵癯悦厶且粯犹稹?/p>

      這件事告訴我:做錯(cuò)了事,要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,并承擔(dān)后果。

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