夏天的成長作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的夏天的成長作文，希望對大家有所幫助。
夏天的成長作文1
夏天，是一個成長的季節(jié)，不僅萬物長，人也是一樣。
天氣一熱，水就成了誰都想待的地方，我也是一樣。那一次我們?nèi)バ∠呁嫠＃覀兿鹊搅耸^較多的淺層，冰涼的溪水從腳趾間流過，清涼立刻流遍全身，我爬上岸去，抓過一把水槍，奔入水中，在水花的簇?fù)硐拢褬岊^往水中一扎，握著槍把的右手往上用力一拉，就裝滿了水，再瞄準(zhǔn)一片葉子，右手向前一推，白色的水柱從細(xì)小的'槍口有力的射出，緊接著就是一陣水花。
玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)了水的源頭——瀑布。我爬上了岸，奔了過去，爬上了那個坡，之后我發(fā)現(xiàn)這的水比較深，我慢慢走下了臺階，發(fā)現(xiàn)水只到我的大腿，我高興極了，原來水就那么點，我并不知道小溪中的水是中間深兩邊淺，更不知道危險正在逼近。
于是我怕爬上岸，跑到淺水處，拉起弟弟的手，對他說：“沒事的，水只到我的大腿，我們到那去玩吧！”弟弟聽了，點點頭，和我一起走了過去。可是越走水越深，不一會兒水到了我的腰，我和弟弟害怕了，準(zhǔn)備返回，突然一腳踩空，弟弟馬上抓住了我，我身子一歪，一個重心不穩(wěn)，也倒了下去，我大驚失色，手腳并用，只會撲騰，什么游泳本領(lǐng)全忘了，就像一葉小舟正在波濤洶涌的大海上，時而上浮，時而下沉，撲騰了一會兒，我冷靜下來，開始回想游泳本領(lǐng)，我一動不動，便開始下沉，頭一到水中，我就又慌張起來……，過了好久，邊上一個好心的叔叔把我們救了上來，我們這才沒有溺水。
上了岸，我才真正體會到水火無情，我知道了，下次不能私自下水到水深的地方，一定要在父母視線內(nèi)玩水，做事情也一定不要慌張，其實我和弟弟都會游泳，而且水其實還沒到我人高，但一驚慌就全完了。
這次戲水，我不但載回滿滿的歡樂，更知道了許多道理，這個夏天讓我長大了！
夏天的成長作文2
在成長的道路中，我們已經(jīng)走過了許多的路，也成長了很多。那個夏天，我在游泳中成長了。
記得那個夏天，酷暑難耐，小小的我，看著小朋友們在游泳池里游泳，那優(yōu)美的姿態(tài)，兩腿一蹬一蹬的，活像一只小青蛙，又像一條條無憂無慮，自由自在的美人魚。我不甘心，我不想做一只“旱鴨子。”我也要學(xué)。剛下水，水深沒過了我的脖子，我靠一蹦一蹦來緩解我內(nèi)心的恐懼。沒有辦法，誰讓我個子不夠格呢！踮著腳也站不穩(wěn)，哎！教練讓我們在水中學(xué)憋氣，我還沒練，先咕咚咕咚喝了幾口水。接著，我鼓足勇氣，一口氣把頭伸進(jìn)了“大海中”。我心里像十萬只螞蟻在爬，感覺自己快淹死了，連忙探出頭來大口呼吸。不行啊，我害怕，頓時有點慌了。一股熱流涌上心頭，臉漲得通紅，不知不覺，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。怎么辦呢？“不行，我不能哭，哭改變不了現(xiàn)實存在的難題”。我一邊深呼吸，一邊調(diào)整自己的心態(tài)，別人能行，我也能，我不能放棄。經(jīng)過一遍遍地反復(fù)練習(xí)憋氣，我膽子慢慢變大了，身心也放松了，至少不再喝很多水了，哈哈！于是，教練又教我們蹬腿，我練得氣喘吁吁，雙腿已不聽使喚，節(jié)奏越來越亂。教練在一旁指出我們的缺點，還鼓勵我們：沒事兒，失敗乃成功之母，堅持就是勝利，加油學(xué)吧！是他給了我無限的動力，我重整旗鼓，最終學(xué)會了蹬腿。之后，我又嘗試了邊蹬腿邊手劃，小小的我能力可不小呢！不過換氣時有點兒嗆水了，沒事，我重新再游，就像這樣一次次地練習(xí)，我終于學(xué)會了蛙泳。我終于可以在泳池里做只快樂的小青蛙了。腿一蹬，換氣，手一劃，哈！簡單級了。經(jīng)過刻苦地、堅持訓(xùn)練，我越游越順，越游越快，越游越快樂了，真恨不得做一條快樂地，自由自在的`美人魚呢！可以整天待在泳池里。
在這次學(xué)習(xí)中，我明白了：堅持就是勝利，努力堅持不懈終會有成功的一幕！萬事不難，貴在堅持！你是否也有半途而廢的事呢？千萬不要放棄哦！
在堅持中，我學(xué)會了游泳，在堅持中，我成功了！那個夏日格外涼爽，我成長了！
夏天的成長作文3
這天，我正在臥室中看書，忽然，一陣刺耳的鈴聲打破了寧靜，我跑過去一看，原來是媽媽，她告訴我再過一星期我就要去參加主持考級了，從現(xiàn)在開始每天都要背誦一篇稿子，否則雙休日就來不及了。聽完媽媽的話，我心想：不就是主持考級嗎？這有什么好著急的？又悠然自得地看起了書，根本沒把它放在心上。
晚上，我拿出四篇稿子，敷衍了事地讀了三遍，心想：還有這么多時間呢，明天再背也不遲呀！帶著這種心態(tài)，我度過了四天光陰。
星期五的晚上，我心中忽然泛起了陣陣不安：明天就要去考級了，可還有這么多篇稿子不會背，這可怎么辦呀？我的心就像一股被攪亂的.麻繩，分不清頭緒。我連忙拿來主持稿，手忙腳亂地背起來。我又想起了前幾天敷衍了事的樣子，不禁后悔起來，為什么我前幾天不背呢？要是我每天背一點兒，到今天也不會有這么多了。
正如明日歌中所說：“明日復(fù)明日，明日何其多。”可現(xiàn)在后悔又有什么用呢？我只能快馬加鞭地背起來。看著這么多文章，我就像一只被風(fēng)吹著的小船，到處游走，分不清頭緒。因為明天就要考級了，我只好咬著牙，把稿子一口氣背了下去。心中又著急又后悔，仿佛一股攪亂的麻繩被東拉西扯，心情低落。
時間過得飛快，如同一匹奔跑的小馬駒，把考級和我越拉越近。我正在去考級的路上，望向窗外，蟬鳴像失去記憶的音樂盒，此起彼伏，在夏天的氣息里愈演愈烈，不曾停歇。我的情緒如同空氣中的水汽，飄忽不定。
來到考級現(xiàn)場，小選手們都已整裝待發(fā)，信心滿滿，有的正聲情并茂地準(zhǔn)備著，有的正認(rèn)真觀看著其他小選手演出，可我卻站在一旁，滿腦子都在回想著主持稿中的內(nèi)容。
很快就到我了，我的心就像是打水的竹籃子——七上八下。因為前幾天我沒有好好準(zhǔn)備，現(xiàn)在便有些緊張，但我還是面帶微笑地走上舞臺。目光像追光燈一樣向我聚攏過來，我在心里默默給自己打氣，聲情并茂地講完了所有內(nèi)容。下舞臺時，我終于松了一口氣。
這次考級雖然結(jié)束了，卻讓我深刻明白了一個道理：今日事要今日畢，不能拖拖拉拉一直不做，積久了，到頭來就完不成了，每天都要完成每天的工作，這樣才是合理的安排。
這次暑假考級，讓我得到了成長。
夏天的成長作文4
今年暑假我迎來了第一次吉他考級，這是多么激動人心，又讓人膽怯啊！對此，我們已經(jīng)準(zhǔn)備快一個月了。考級這兩首曲子從暑假剛開始學(xué)習(xí)時生疏，再到后來的熟練，其中還時不時加上消音、揉弦之類的“小動作”我可花了不少功夫。
考級倒計時時間一天天過去，一星期，六天，五天……（這次考級是線上錄視頻）今天要考級了'我緊張的看了看身邊一起考的小伙伴他們都各有各自的表情，有的和我一樣，非常緊張，有的'泰然自若信心滿滿。小伙伴們一個又一個進(jìn)了房間，有的是神采愉悅的出來，那是錄制成功了，低沉臉的應(yīng)該是沒錄成功，還要繼續(xù)錄的。
“小高”老師在叫我了，啊！這么快就到我了，我坐在攝像機(jī)前，無比緊張，平時彈的順溜曲子，此時竟然出現(xiàn)了很多問題，斷斷續(xù)續(xù)的。“我們再來一次”“好……”可是我不知道是怎么的，還是彈不好，只能繼續(xù)練。我看著身邊的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)錄好回家，我開始急躁不安起來。可是越是急躁越是彈不好曲子。時間一分一秒地過去了，最后只剩下我一個人沒有錄好了。今天只能以失敗告終，我被老師數(shù)落了一頓，低沉地回到了家。媽媽知道后，十分生氣：“時間浪費了，家里作業(yè)沒做，不要考好了？”我只能埋頭苦干做作業(yè)。我想：我明天一定要錄好！
第二天是晚上，我一遍又一遍彈著考級曲，彈到后面腦子也糊涂了，原有的精神也像是霜打的茄子——蔫了，第二次也就此失敗了。那時我覺得我真的很沒用。我沮喪地走在回家路上，那天晚上我做了一個長長的，都是關(guān)于彈曲子的。叮鈴鈴……鬧鐘響了，天亮了我起床，吃完早餐背著吉他又來到了琴行。腦子里不停的想著曲子注意的要點，腦子里還回蕩著出門時，媽媽跟我講的那句話：老天不會偏愛一個不勞而獲的人，也不會辜負(fù)每一個努力過的人。我認(rèn)真地練習(xí)了幾遍感覺我可以了。于是，就自告奮勇地找老師錄視頻。沒想到我居然一遍通過了！老師笑著對我說：“這一刻，你終于等到啦！”我興奮地手舞足蹈，心中無比喜悅。
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