抒情作文

[優(yōu)秀]抒情作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的抒情作文7篇，希望能夠幫助到大家。

抒情作文 篇1

　　時(shí)光還是那個(gè)時(shí)光，只是不是當(dāng)時(shí)風(fēng)景。我懷念童年，激昂青春，甚至幻想著步入中年的我，還有那個(gè)白發(fā)蒼蒼的孤苦伶仃的'我。

　　當(dāng)我記事起，總是喜歡依偎在奶奶懷抱里，脆聲聲喊著：〞奶奶，抱抱，〞當(dāng)時(shí)記憶中的奶奶身體很健朗，皮襄子并沒有起任何皺子，很是光滑。

　　后來，我們家遷去別的縣城入住，再見奶奶時(shí)，奶奶似乎一夜變老了許多的，起了皺子，長起老年斑，目光慈愛般的又帶著閃爍不般眼珠子一閃一暗望著大門口。等我們走進(jìn)大門口時(shí)，奶奶的目光像小孩子吃到棒棒糖一樣，勾起滿足的笑。我知道奶奶想我們了，我們一走就是幾年回來一次，平時(shí)我們都以很忙為借口，何嘗知道奶奶的心思。雖然，我們常與奶奶視頻電話，但是又不能替代奶奶渴望見到我們來的真實(shí)。于是，我馬不停蹄的跑到奶奶身邊喊道：〞奶奶，你孫女看你來了。〞

　　〝家是溫暖的港灣〞，〞是我們的指明路〞。

　　放下手中承坦你們的重物，〝常回家看看。〞 那有一個(gè)人在等你，別讓遺憾成為終身，而是把握現(xiàn)在。

抒情作文 篇2

　　昨天晚上夢見外婆了。

　　最近，總是想起外婆的那些美好的品質(zhì)，總是想起外婆那些性格。總是不由地感慨，外婆教給媽媽的，媽媽教給我的，外婆的那些淡定，以及歲月沉淀下來的那些氣質(zhì)。

　　昨天，因?yàn)橥�桌要我形容一下她的性格，于是我說，倔強(qiáng)可以嗎？后來我自言自語道，后來我才發(fā)現(xiàn)，我不該用倔強(qiáng)形容你的。我的用詞不當(dāng)。

　　同桌湊過來問我說那句話什么意思。于是我就跟他說，其實(shí)之前我用倔強(qiáng)形容我外婆的。她一臉嫌棄說我怎么可以用形容外婆的詞去形容她。我說不，倔強(qiáng)，在外婆那里是一個(gè)褒義詞！外婆性格那么好，怎么就不能用來形容她了！當(dāng)時(shí)不知為什么那么激動，說不出地感覺！

　　有人說，不該夢見逝去的人的，因?yàn)椋瑝粢娏苏f明自己有霉運(yùn)降臨。有人說，該夢見逝去的人的，因?yàn)槟菢哟�表那個(gè)逝去的人是疼你的，想你的。

　　我想，不過就是我們自己想著逝去的人罷了吧！

　　如果可以因?yàn)閴粢娔悖�我就能不忘記的`面貌，那么，我愿意~不管他人的輿論，只希望，我能夠擁有你的那些品質(zhì)，你的那些氣質(zhì)，歲月給你的那些禮物！

抒情作文 篇3

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”小時(shí)候，大人們常常對我說類似這一句的讀書名言，可還是年少無知的我對于這些名言中蘊(yùn)含的道理我還不知道是什么意思。通過在學(xué)校的學(xué)習(xí)、日積月累，我終于懂了。原來，它們都是關(guān)于讀書的名言，告訴我們讀書對我們是有好處的。我也喜歡讀書，我還和書發(fā)生過許多的故事，現(xiàn)在，就讓我和大家分享我和書的故事吧。

　　我上幼兒園的時(shí)候，媽媽就常常到書店去買一些識字卡給我。我對上面的知識和圖片感到十分有趣，每天只要媽媽一翻開識字卡，我就趕緊跑上去，跟著媽媽讀上面的字。媽媽后來又買了一些簡單的故事書給我，我在故事書中汲取知識成長。到了中班，有一些興趣班。媽媽依著單上的順序讀給我聽，我聽著聽著高興地叫起來：“媽媽，我要這個(gè)。”

　　“哦，原來是閱讀班呀。也好，我們家欣欣這么喜歡看書，這個(gè)閱讀班正好提升一下你的思維，就這個(gè)吧。”媽媽說。

　　從那天開始，我每兩三個(gè)星期就有一盒書，里面裝著都是一些蘊(yùn)含著一些小道理或有趣的書，都是通過一些故事來表達(dá)所蘊(yùn)含的知識。雖然這一本本薄薄的書里的故事不及故事書里的.內(nèi)容豐富，但是它們卻讓我學(xué)習(xí)了許多知識，在童年的時(shí)光里留下了一個(gè)最美的閱讀印記。

　　上小學(xué)了，我在學(xué)校里認(rèn)識了許多新朋友，學(xué)會的知識更多了，在此同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一塊新“大陸”。它，這塊新大陸就是我們班最后面的一個(gè)小小圖書角。在圖書角里，我發(fā)現(xiàn)了許多我從來見過的一些故事書。它們的名字深深地吸引了我：《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》、《咖啡味的七七班》……每天只要我沒有事情做，就利用每一分每一秒的時(shí)間，跑到圖書角去借書。很快，我通過老師的提拔，做了圖書管理員。每天，只要一下課就有一大批同學(xué)到我的座位上排隊(duì)，為的就是能看到更多的書。雖然是這樣，但我還會盡量地抽時(shí)間出來，去看圖書角那一本本精彩的書籍。沒想到，這個(gè)職位我一做就是做了四年。從一年級至四年級，我都擔(dān)負(fù)著這個(gè)職務(wù)。五年級了，雖然我不是再次被老師選為圖書管理員，是由我的好朋友小君來做。但是我仍然希望自己能做上管理員，不過我相信小君一定會做得很好。在這擔(dān)任管理員的四年里，我每天與書相伴，每天收拾、擺好一本本書籍。書，就像一個(gè)我忠誠的伴侶，永不離棄我，教會我許多知識。

　　長大了，終于體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話的意思了。書，教會你許多知識，書中的知識是需要我們?nèi)グl(fā)掘的，每當(dāng)我們發(fā)掘到一樣知識，就像黃金一樣珍貴；書，是你的知己，你會從書中發(fā)現(xiàn)到一樣樣你所贊同的觀點(diǎn)，你所有的煩惱，只要一看書，就仿佛在和一位知己傾訴自己一切一切的煩惱；書，給我?guī)�來無窮無盡的財(cái)富，我愛讀書！

　　這就是我和書的故事。書，給我?guī)�來無窮無盡的財(cái)富，我愛讀書！

抒情作文 篇4

　　有些人注定是生命中的過客，有些人注定是有緣無分，有些人注定無法在一起。。就像兩個(gè)戀人，有些戀人注定走不到一起。。因此傷痕累累，傷透了心在戀愛中，兩個(gè)人要學(xué)會互相理解，互相包容，只有這樣才會幸福一輩子，永遠(yuǎn)在一起。。可有些人在戀愛中一直在包容，理解，對方的壞脾氣和不好的毛病，可就算是這樣有些戀人還是無法走到一起，這就是有緣無分，注定是生命中的過客吧......

　　有這樣一對戀人，女孩非常包容和理解男孩的壞脾氣。無論在什么事上都會聽男孩的，每次一吵架她都會主動道歉。。以為會一直在一起，以為理解和包容會讓他們一直走下去，幸福下去。。可是不是。理解和包容最后還是以結(jié)束告終。就是注定的要遇到對方，最后卻還要分開，這就是有緣無分吧，就是注定的過客吧。。結(jié)束了一切都結(jié)束了，女孩的.心被傷了。。因?yàn)樽约焊冻隽巳�部感情。。追女孩的人很多，可女孩不會在相信愛情，很害怕在被傷一次�?/p>

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去，轉(zhuǎn)眼間，女孩已經(jīng)二十九了。成為了大齡剩女。。父母一次一次地催促。可是她害怕。就好像老話，一朝被蛇咬，十年怕井繩吧。又一年過去了，女孩三十了，還是不愿意相信愛情，因?yàn)樗�還沒放下該放下的人？還在等一個(gè)等不到的人。她祈求他能回到她的身邊。可這一切好像不會。就只能做做夢了......　　女孩決定終身不嫁，因?yàn)樗�覺得自己不會在愛上別的人。一生就只愛這一個(gè)人。是她的摯愛。等。會一直等下去，就算等不到自己的摯愛，也還是會等。。。我多么希望我摯愛的人有一天也能回來找我，可是我心中的那個(gè)他，永遠(yuǎn)不會回來找我。。我也會一直等我摯愛的人，雖然等不到。但我還是會等。會默默地守護(hù)你。關(guān)注你，看著自己摯愛的人幸福也是一種滿足......

抒情作文 篇5

　　走出童年的天真與稚氣，腳步匆匆地步入了這個(gè)多夢的花季。

　　就在我許了三個(gè)生日愿望后神圣地吹滅蛋糕上的14支蠟燭時(shí)，心底沁出一份喜悅，卻還伴著一絲絲的惆悵。人生的14塊里程碑，被我稚嫩的`雙手顫顫豎起。驀然地回過頭去，13個(gè)春夏秋冬，那走過的不規(guī)則的腳印引出我?guī)卓|眷戀，不禁對眼前需要獨(dú)行的陌生路透出幾絲膽怯。

　　然而，我不能永遠(yuǎn)依靠昨天，要勇敢、自信地開始新的旅行。憑著那份執(zhí)著、那份堅(jiān)定，我朝過去揮揮手，開始新的旅行，邁出第一步。

　　當(dāng)風(fēng)雪無情地向我襲來，令我束手無策時(shí)，我后悔過；當(dāng)密林中荊棘劃過，我抱怨過；望著漫長而又坎坷的道路，我曾想退卻，我希望在內(nèi)心深處得到一丁點(diǎn)安慰，然而屬于我的只剩寂寞與嘲諷。干涸的心上無法流過那甘甜的雨露，只剩那道道傷痕詮釋著成長的苦楚與傷感。一道道關(guān)，一條條卡，折磨得我遍體鱗傷，只能自勉一句：“我能行！”

　　經(jīng)歷這些磕碰，感到疲倦時(shí)，我暗自思量：黎明將要來到，困難正如黎明前的黑暗，“陽光總在風(fēng)雨后”；14歲，生活不能由別人主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。

　　我背起空空的行囊，抬起頭，看一眼前方，用心中那份赤誠與莊嚴(yán)，點(diǎn)亮生命的火炬，迎來青春的活力、燦爛與清新，在守望中等待勝利女神的垂青，用燦爛編織一頂最美的桂冠。

抒情作文 篇6

　　秋天，人們總認(rèn)為它是蕭瑟的，悲涼的，因?yàn)槿f物已經(jīng)枯萎。秋天，詩人認(rèn)為它應(yīng)是多愁善感的，往往在這時(shí)，淡淡的愁緒就會涌上心頭。

　　秋天，不如春天嫵媚多姿；不及夏天生機(jī)勃勃；甚至不勝冬天銀裝素裹。但是，我卻獨(dú)愛這秋天，愛它的五彩斑斕，愛它的果實(shí)累累。

　　金秋。秋雨。

　　春雨是纏綿的，下的并不大；夏雨是猛烈的，來得快，去得快。而秋雨卻有它的特點(diǎn)，它沒有春雨的溫柔，也沒有夏雨的迅速。只是淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，仿佛在訴說著秋天的故事，或在演奏著豐收的交響樂。它會慢慢地下，并不急躁，如同一位心底十分平靜的學(xué)者……

　　金秋。陽光。

　　我喜歡秋天的陽光，它不刺眼，也不毒辣，秋陽是那么溫暖，那么燦爛。照在萬物上，萬物仿佛披上了一層金衣。秋天的斜陽也是那么美麗，映的云兒也穿上了五彩的衣裳。

　　金秋。豐收。

　　秋天是豐收的季節(jié)，玉米、高粱、谷子，這時(shí)是農(nóng)民們最高興的時(shí)刻。各種美味的.水果接連上市，紅紅的蘋果，脆生生的鴨梨……秋天絕對是一個(gè)品嘗水果的好季節(jié)。

　　金秋。五彩。

　　人們提起秋天，總會想到秋天是金黃的。不，秋天不只這一種顏色，秋風(fēng)一吹，一切就會變得五彩斑斕。秋天的天碧空如洗，好像一塊純潔無暇的藍(lán)寶石；秋天的楓葉是那么紅艷，“霜葉紅于二月花”！秋天的稻田是那么金黃，如同一片金色的海洋！

　　金秋。菊花。

　　菊花只有她在這蕭瑟的秋季綻放笑臉。在別的花兒枯萎零落的季節(jié)，她卻不畏秋霜，怒放在金秋。

　　我愛金秋，它好像是一首深沉的詩歌，我愛金秋，它好像是一杯甘醇的美酒！

抒情作文 篇7

　　雪飄啊飄

　　這個(gè)令人悲傷的城市終于迎來了它的第一場雪。打著傘站在路上

　　原來才六點(diǎn)啊！難怪人很少呢！

　　深藍(lán)的天空飄下了朵朵雪花。扔下傘雪落在臉上冰涼冰涼的好舒服的感覺

　　雪，我的愛人！雪，我的`死神！

　　雪？血！雪上有血？這里有一大片雪夾血還是血夾雪呢？

　　為什么打架？為什么要和人打架？你是誰？為什么要在這里？

　　一個(gè)男孩倒在地上，血流了一地，雪花慢慢飄落在他的身上。

　　你是死還是暈了？你發(fā)生了什么事我不想知道。但你為什么要打架呢？放心吧！我會打999（急救電話）的。你的生死與我無關(guān)

　　一個(gè)潔白的世界

　　考試完后

　　雪，你在哪？潔白的雪啊！我的天使！你在哪？

　　雪在化

　　你為何這樣匆匆離去？雪

　　還我一塊潔白的雪地！還我無邪的心！黑暗啊！光明啊！毀滅吧！世界！都在我白色裙子下折服吧！讓我鋪滿大地！

　　雪是黑黑的，灰灰的

　　雪么？

　　你不過是水罷了。難道你是另一種生物？你有什么資格鋪滿大地啊？你行嗎？不幸啊，你來得匆匆去得匆匆。你留下了孩子們的微笑；留下了農(nóng)民的喜悅；留下了那個(gè)男孩的血你最終沒有留下潔白

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