收獲的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的收獲的作文4篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
放寒假了，我非常高興，準(zhǔn)備過一個(gè)有意義的寒假。媽媽給我安排了英語補(bǔ)習(xí)班，每天我還堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。
本來我英語不是很好，但經(jīng)過學(xué)習(xí)，英語興趣越來越濃，英語成績也提高了，是我這個(gè)假期最大的收獲。媽媽說學(xué)習(xí)是有方法的，必須一張一弛，有松有緊，把學(xué)習(xí)和玩耍分開，學(xué)習(xí)的.時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候開心玩，所以媽媽還在春節(jié)前，帶我去了一趟哈爾濱的冰雪大世界！我走進(jìn)美麗的冰雪世界，晶瑩剔透，冰山、滑梯、冰車、冰迷宮……燈火輝煌，當(dāng)我在冰滑梯上穿行時(shí)，心里像樂開了花，我過了一個(gè)快樂的寒假。名師點(diǎn)評(píng)：作文寫得比較簡短，但情節(jié)基本完整。小作者講述了自己寒假所做的事情和所得的收獲，而且還向大家分享了自己的學(xué)習(xí)方法。小作者學(xué)得開心，玩得也開心，看來假期收獲還真不少。作文對(duì)游玩冰雪世界的過程描寫得太過于簡單了，描述得詳細(xì)點(diǎn)會(huì)使作文更生動(dòng)，內(nèi)容更充實(shí)。
“英語興趣越來越濃”改為“對(duì)英語的興趣越來越濃”。
收獲的作文 篇2
天空灰蒙蒙的，整個(gè)大地就像籠罩了一層薄紗，雨逐漸下了起來，一滴接著一滴，似銀針，筆直的，持續(xù)的扎向大地，雨越下越大，絲毫沒有一絲疲倦的感覺。
看著同學(xué)一個(gè)個(gè)撐傘回家，我更加著急了，寒冷的雨天，汗卻不斷的從額頭上冒出來，一滴滴似豆子，晶瑩剔透。因?yàn)樵缟蠇寢屧缫烟嵝盐規(guī)в陚悖桶职忠R時(shí)加班，是不可能為我送傘的，我卻好似沒聽到左耳朵進(jìn)，右耳朵出完全不在意。我擦去額頭上的汗珠，背起書包，準(zhǔn)備與這場大雨來個(gè)你死我活的廝殺。一只有力的`手臂抓住了我的書包，我扭頭一看，這不是2班那個(gè)調(diào)皮大王嗎？整天不思進(jìn)取，只知道惹老師生氣，惹女孩子哭的‘‘大壞蛋’’嗎？我不耐煩的說干嘛！又想干壞事你沒帶傘，要不你求我，送你回家，我無語的看著他。我是說真的，我送你回家，不！我淋雨也不和你一起回家可我卻早已被他那只有力的手臂拖著走向雨中。
雨越下越大，狂風(fēng)也越刮越猛，他那只有力的手臂似乎也快撐不住傘了，我心想：看你平時(shí)不勁挺打的嗎？這下怎么不行了。馬路兩旁有許多樹的枝干都落在地上，葉子也是落得滿地，啊！剛一走神，啪的一聲摔在地上，血立刻從傷口里流出來，瞬間與雨水混合，地上留有一攤血水。他立刻蹲下來，一只手始終打著傘，用另一只手將我扶起，就這樣，攙扶著，向家的方向走去。
這一刻，我覺得調(diào)皮大王已經(jīng)不重要了，平常所說的什么男女授受不親也早已拋到九霄云外，此時(shí)，只有兩顆真摯的心靈，他慢慢地將我扶回家，等到家時(shí)我抬頭一看，他的衣服早已濕透，可我的卻絲毫未濕，我一時(shí)不知道說些什么，等再次抬頭，才發(fā)現(xiàn)，他早已消失了蹤跡。謝謝你，調(diào)皮大王是你在我沒有傘時(shí)，送我回家，是你在我摔倒時(shí)將我扶起，是你讓我明白友誼的真正含義。
收獲的作文 篇3
最近，小區(qū)來了一群“不速之客”，把原本美麗的環(huán)境攪得一塌糊涂。它們就是“罪魁禍?zhǔn)住毙V告。
于是，我便有了一個(gè)“光榮使命”清除小廣告！我準(zhǔn)備好工具，整裝待發(fā)。
我先從家門口干起！
嚯！平時(shí)不注意，仔細(xì)一看嚇一跳！小廣告為咱們家的信箱披上了一層“迷彩服”，把它裹了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我先把那些“戰(zhàn)斗力”弱的用手撕掉，然后拿出法寶之一噴水壺！
我手持“武器”，先把敵人淋成了一只只“落湯雞”。我左噴一上，右噴一下，等敵人全軍覆沒，又亮出了一件法寶小鏟子。
這時(shí)，我面前的小廣告仿佛在瑟瑟發(fā)抖，向我求饒：“求求你，不要把我們清除呀！求求你！”
哼！求我也沒用！于是，我便拿起武器，賣力地刮起來。啊哈！現(xiàn)在信箱露出了它的真面目，綠綠的`，亮亮的，可漂亮了！信箱好像正在對(duì)著我點(diǎn)頭微笑：“啊！謝謝你！現(xiàn)在我涼快多了！”望著信箱，我也笑了。
接下來，我又去了電線桿。嘿，這次的敵人變了個(gè)樣兒，是印在上頭的，它好像在向我吐舌頭，說：“你能拿我怎么樣？”
于是，我照例先給小廣告洗了個(gè)澡，可它們很頑固地立在上面。于是，我給它又洗了一次，還搓了澡。
這下，印上去的小廣告顏色淡了。我又拿出鏟子，磨了幾下，它便隨風(fēng)而去了可我的手，五顏六色，花花綠綠，骯臟不堪。
望著換了新顏的小區(qū)，我的心情也高興起來。
收獲的作文 篇4
3月12日學(xué)校組織我們小學(xué)部的師生去星期8小鎮(zhèn)進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。
這種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)是在還原真實(shí)的微縮社區(qū)，通過全面立體的角色體驗(yàn)，讓我們小朋友扮演大人，獨(dú)立自主的自由體驗(yàn)、娛樂、創(chuàng)造、學(xué)習(xí)。
我去了消防局、幼兒園、銀行、還有蒙牛未來星優(yōu)選牧場進(jìn)行體驗(yàn)活動(dòng)。
我們小組首先去消防局體驗(yàn)消防員的工作。進(jìn)入消防局，先要換上消防員的服裝和鞋帽，然后工作人員就會(huì)教我們?cè)趺词褂脺缁鹌鳎儆晌覀冏约旱侥M的火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行滅火活動(dòng)。我們每個(gè)小朋友都學(xué)得很認(rèn)真，最終把火滅了。由于我們工作表現(xiàn)好，工作人員發(fā)給了我們每個(gè)人5E幣，算是對(duì)我們勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
最有趣的體驗(yàn)活動(dòng)，是蒙牛牧場擠牛奶。我們換上了牧場工作服，先給奶牛洗澡，這是拿一把長長的刷子，沾上水，在奶牛的身上洗刷，反復(fù)很多次才能洗干凈奶牛身上的泥土。然后我們推了一臺(tái)小車，裝來玉米之類的飼料，給奶牛喂食。然后就學(xué)擠牛奶。擠牛奶擠牛奶體驗(yàn)活動(dòng)，讓我感覺到擠奶工的'工作很辛苦，我們喝牛奶時(shí)不能浪費(fèi)啊！
從奶牛場出來，我們?nèi)ビ變簣@當(dāng)老師。總共7個(gè)人，輔導(dǎo)員分配我們7個(gè)人當(dāng)不同的老師上課，有的當(dāng)美術(shù)老師，有的當(dāng)音樂老師，有的當(dāng)國學(xué)老師，而我被分配當(dāng)英語老師。我負(fù)責(zé)教小朋友們學(xué)英語的禮貌用語，我既緊張又興奮，但還是順利地完成了教學(xué)任務(wù)，感覺很開心。
由于時(shí)間的關(guān)系，很多體驗(yàn)我們都還沒來得及進(jìn)行，如果下次有機(jī)會(huì)，我還會(huì)去星期8小鎮(zhèn)，去體驗(yàn)更多的工作，學(xué)更多的技術(shù)，感受不同工作的辛苦。
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