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    奉獻(xiàn)的作文300字

    時(shí)間:2024-02-07 08:54:08 奉獻(xiàn)

    奉獻(xiàn)的作文300字錦集(7篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)的作文300字7篇,歡迎大家分享。

    奉獻(xiàn)的作文300字錦集(7篇)

    奉獻(xiàn)的作文300字 篇1

      訓(xùn)練要求仔細(xì)觀察圖畫,注意圖上都畫了些什么。再聯(lián)系自己的生活實(shí)際,想想圖上的小女孩在做什么,她為什么這樣做,然后寫一篇作文,把你看到的和想到的寫下來(lái),作文題目自己定。寫以前可先列個(gè)提綱。同學(xué)相互說(shuō)說(shuō),提出修改意見。寫出的作文要做到符合圖畫的意思,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順,有一定的條理。如果你有更喜歡的圖畫,也可以寫你從那張圖畫上看到的和想到的.,把你喜歡的圖畫介紹給大家。訓(xùn)練指導(dǎo)重點(diǎn)指導(dǎo):看圖作文首先要通過細(xì)致的觀察弄清圖意。一般來(lái)說(shuō),先要從整體入手進(jìn)行觀察,然后按照一定的順序,或從上到下,或從左到右,或由遠(yuǎn)及近,或由中心到四周,仔細(xì)觀察所有的部分。通過觀察,就可以知道圖畫的意思:教師節(jié)這天,一個(gè)天真活潑的女少先隊(duì)員,背著書包,在老師辦公桌旁的窗口,悄悄地把一束野菊花插入老師的筆筒。難點(diǎn)點(diǎn)化:圖畫所展示的只是人物和事物一瞬間的情景,是靜止的。要把它編成一個(gè)完整的事件,同學(xué)們就必須結(jié)合自己的生活實(shí)際,展開合情合理的想像,把事情的來(lái)龍去脈弄清。比如,女少先隊(duì)員的花是怎么來(lái)的,她為什么要給老師獻(xiàn)花,獻(xiàn)花時(shí)的心情怎樣,(從辦公桌上的擺設(shè)看)老師昨天晚上做了些什么……

    奉獻(xiàn)的作文300字 篇2

      愛,可以使人變得快樂;愛,可以使人間充滿真情;愛,可以使人的心變得暖暖的;愛,可以使人從絕望中走出來(lái)……

      仔細(xì)聽,什么聲響,“哦,原來(lái)是我家樓底下有人在唱歌呀!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。但是,我的好奇心還是禁不住優(yōu)美的歌聲,還是跑了下去。一看我才知道,原來(lái)是幾個(gè)殘疾人手中拿著話筒,跟隨者播放的樂曲,唱起了歌,看著殘疾人的神情,我心里暗暗想到:“這幾個(gè)人雖然殘疾了,但他們還是微笑地面對(duì)生活,真樂觀啊!”

      這時(shí),突然有一個(gè)年輕人,他掏出了錢,立馬走到箱子面前,輕輕地玩著腰投了進(jìn)去。這時(shí),正在唱歌的人便停了下來(lái),連聲說(shuō):“謝謝,謝謝……”雖然年輕人投了錢,殘疾人說(shuō)了幾句感恩的話語(yǔ),但是我想年輕人一定會(huì)感到很快樂,因?yàn)樗M了自己的'能力,獻(xiàn)出了一份愛心。

      緊接著,人越來(lái)越多,小孩幾乎都對(duì)自己的父母說(shuō):“爸爸(媽媽)我要捐錢!”老年人也情不自禁地走了上去,捐出了自己的零花錢。我被這樣的場(chǎng)景感動(dòng)了,便掏出了自己僅有的5元錢,悄悄地走到箱子旁,把錢投了進(jìn)去…

    奉獻(xiàn)的作文300字 篇3

      當(dāng)生活中隨處可見電燈、手電筒、取暖器等現(xiàn)代化的家用電器時(shí),蠟燭卻悄無(wú)聲息地離開了我們的視線。

      夜幕降臨,我正在燈下伏案,房間里突然一片漆黑,原來(lái)是小區(qū)停電了。情急之下,我想起了被遺棄在柜子角落里的蠟燭。

      蠟燭長(zhǎng)約十厘米,燭身是白色光滑圓柱體,上面還有一根細(xì)細(xì)短短的燭芯。原本以為再也用不上它了,沒想到今天它卻成為了我的光明使者。我小心翼翼地點(diǎn)燃了它,火光歡快地舞蹈著,照亮了四周的漆黑,房間里一下子溫暖起來(lái)。蠟油無(wú)聲無(wú)息地滴落在托盤里,慢慢凝固,像一滴滴永恒的淚水,滴落在我的心間。燭火越來(lái)越旺,光線也越來(lái)越亮,但是燭身卻短了一截。明知道自己死期將近,它卻依然挺立燃燒著。看著無(wú)私奉獻(xiàn)、犧牲自我的.蠟燭,讓我想到了春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的詩(shī)句。

      我們敬愛的老師就像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮別人。他們把用知識(shí)澆灌著我們,奉獻(xiàn)寶貴的青春年華,為國(guó)家培養(yǎng)出一批又一批的棟梁之才。老師是無(wú)私的,老師是偉大的,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)尊敬和愛戴我們的老師!

    奉獻(xiàn)的作文300字 篇4

      在喧鬧的大街上;在美麗的公園里;在危險(xiǎn)的樓頂上,你是否看見過這樣一個(gè)人:

      他們穿著橘紅色的衣服,頭上滿是汗珠,背上赫然寫著幾個(gè)大字:桔紅舞動(dòng),城市清潔!

      ——對(duì)!

      他們,就是不畏寒暑,默默工作的清潔工人!

      他們對(duì)每一個(gè)地點(diǎn),每一個(gè)角落都不放過;他們不怕苦活、累活,把你丟下的每一個(gè)垃圾都帶走。有時(shí),他們的背上直冒汗,腳也磨起了泡;有時(shí),他們?cè)谀闵磉,靜靜地?fù)炱鹉闳拥舻睦伤麄儚牟晃s。他們,是為人民,為國(guó)家,乃至為世界做出貢獻(xiàn)!

      他們,那種默默奉獻(xiàn)、不怕辛苦的.精神,值得我們學(xué)習(xí)!

      不管你丟掉的是什么,不管你的職業(yè)是什么,他們都會(huì)把你丟掉的東西撿起,他們,是城市里的“光榮戰(zhàn)士”!

      勞動(dòng)最光榮!

      從勞動(dòng)里得到快樂,從勞動(dòng)里忘掉煩惱!

      他們就是這樣!

      默默奉獻(xiàn)!

    奉獻(xiàn)的作文300字 篇5

      “只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!边@句還常常掛在我們嘴邊。即使是只獻(xiàn)出微不足道的力量,那也是奉獻(xiàn),成千上萬(wàn)的人每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)“微不足道”,一滴水就匯聚成一池水。

      今天,我來(lái)到常熟新華書店買書。當(dāng)推開透明寬敞的玻璃門時(shí),我忽然聽到了一聲清脆的錢聲,我朝著錢聲看去——原來(lái)是一個(gè)殘疾的叔叔。

      那位叔叔沒有腳,不能走路,只能跪在破舊的布上,手中拿著一只小鐵碗,那位叔叔不時(shí)地看著書店里的人,默默地說(shuō):“等我有了錢,一定要給女兒買好書!”路邊的行人不時(shí)地從口袋里拿出一元硬幣,投入小鐵碗中,一聲又一聲地響起來(lái)清脆的錢聲。

      看到這里,我當(dāng)然要奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,不然呢?我走到叔叔那小鐵碗前,連忙把10元的.紙幣對(duì)折了一下,塞到碗中。

      當(dāng)然這只是微不足道的奉獻(xiàn),我要學(xué)習(xí)毛澤東、鄧小平這些偉人,學(xué)習(xí)錢學(xué)森等眾出的人物,學(xué)習(xí)貝多芬那些的音樂大師……

      長(zhǎng)大以后我將來(lái)還要想為家人奉獻(xiàn),為大城市奉獻(xiàn),為社會(huì)奉獻(xiàn),為科學(xué)奉獻(xiàn),給所有人己所能及的事情獻(xiàn)出,讓世界感覺到友善。

    奉獻(xiàn)的作文300字 篇6

      鄧中夏曾說(shuō)過“人生之有一生一死,更生得有意義,死得有價(jià)值!毕灎T就具有這樣的精神,雖然它不是人。

      一天晚上,正吃著飯,突然燈滅了,又沒人碰燈的開關(guān),不言而喻,一定停電了。我摸索出了蠟燭,點(diǎn)燃了它。它的到來(lái)給我們?cè)鎏砹藰啡ぃ務(wù)撈鹣灎T來(lái)。它的光雖然微弱,但照亮我們每人人的'心靈深處。蠟一滴一滴地流了下來(lái)。這是它的生命,它為了別人,奉獻(xiàn)出了生命,由此可見,蠟燭是多么可貴呀!

      我想到一一個(gè)故事,20xx年春天,非典(SARS)突然襲來(lái),各個(gè)地區(qū)都被傳染。醫(yī)院的人數(shù)不斷增高。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,鄧練賢、葉欣、梁世奎、陳洪光等白衣戰(zhàn)士都犧牲了。醫(yī)生們用自己的血肉連成一道道 抗 非防線,非典才慢慢退去。

      蠟燭慢慢燒完了,電也來(lái)了,但蠟燭的精神并沒有燒完,它深深印在我們每人個(gè)的心中。

      “燃燒自己,照亮別人”這不就是我們要學(xué)習(xí)的品質(zhì)嗎?!我們要無(wú)私奉獻(xiàn),讓社會(huì)更加美好。

    奉獻(xiàn)的作文300字 篇7

      在火車將要啟動(dòng)的時(shí)候,一個(gè)人急匆匆地踏上車門,可是他的一只腳被門夾了一下,鞋子掉了下去。火車開動(dòng)了,這個(gè)人毫不猶豫地脫下另一只腳上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。

      有人奇怪地問他為什么要這樣做。他說(shuō):"如果一個(gè)窮人正好從鐵路旁經(jīng)過,他就可以撿到一雙鞋,這或許對(duì)他很有用。"這個(gè)人叫甘地,在印度,他被尊稱為"圣雄"。

      一個(gè)人的偉大,首先是靈魂的偉大,其次才是才華的出眾以及取得的.成就。

      服務(wù)是生產(chǎn)力,它決定著未來(lái)的命運(yùn)。著名心理學(xué)家葛登納說(shuō):"當(dāng)你服務(wù)他人的時(shí)候,人生不再是毫無(wú)意義的"。服務(wù)里面蘊(yùn)含著提升自我、完善自我、實(shí)現(xiàn)自我及展示形象的契機(jī)。從平凡到杰出,其實(shí)很簡(jiǎn)單,僅需服務(wù)再好一些、更用心一點(diǎn)。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn),只有樂于為人民服務(wù)才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)人的人生價(jià)值,才是對(duì)其道德的最高肯定!

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