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    成功實驗的作文400字

    時間:2024-02-06 14:36:56 400字

    成功實驗的作文400字

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成功實驗的作文400字8篇,歡迎大家分享。

    成功實驗的作文400字

    成功實驗的作文400字 篇1

      剛一上課,我們的老師就神秘地從口袋里拿出了一個東西,緊握在手中。同學(xué)們猜了半天都沒猜到,紛紛搖頭放棄。老師把手放開,原來是一枚硬幣。同學(xué)們都很好奇:一枚硬幣能干什么呢?

      同學(xué)們的眼睛緊盯著老師,都想看看老師用硬幣來干什么。只見老師把硬幣放在桌面上,又把鋼筆放在了硬幣的前面。老師要干什么呢?原來老師要讓硬幣飛過鋼筆。老師請了兩個同學(xué)上去試一試。李俊文同學(xué)想用筆把硬幣彈過去,可連弄了好幾次都沒有成功。吳成林同學(xué)用吸鐵石,成功地把硬幣吸過去了。

      可這時老師又提出了一個問題:我們可不可以用嘴吹的方式讓硬幣飛過去?同學(xué)們都驚呆了:“這怎么可能啊?”老師看到我們害怕的樣子,就從口袋里掏出幾枚硬幣,讓我們試一試。

      拿到硬幣,同學(xué)們都鼓著腮幫子,用勁地吹。我吹來吹去,根本吹不起來,正準備用手拿,老師走過來說:“再試一試,不要放棄。”

      很快,我就吹得沒勁了。當(dāng)看到很多人都成功了,我特別地灰心。這時,我的同桌不斷地為我加油。我下定決心一定要把硬幣吹翻過去。我用盡了全部的力氣,終于把硬幣給吹翻了。當(dāng)時我的'心情特別激動,我大聲地喊了起來:“老師我做到了!”全班我的聲音最響。

      這一次實驗成功,不僅是我自己的努力,還有老師、同學(xué)們的鼓勵和加油。小朋友們,我們遇到困難一定要尋求幫助,想辦法去克服,不能放棄,這樣才能成功。

    成功實驗的作文400字 篇2

      耶!我的實驗終于做成功嘍!唉,這個小小的實驗真是費了我不少心思。

      國慶節(jié)放假在家,看到電視上有個實驗節(jié)目,用一張紙把裝滿水的杯子蓋住,手壓在紙上,將杯子倒過來,然后手從紙上拿開,水竟然沒有流出來!帶著滿腦子的疑惑,我也打算試一下。

      我找來一個玻璃杯,裝滿了水,用一張比杯口大的白紙堵住杯口,水被“關(guān)”在了玻璃杯里,我右手按住白紙,左手慢慢地將杯子倒了過來,可淘氣的水不愿被“關(guān)”,偷偷流出來一點,越流越多,最后“嘩”的`一下,全流出來了。怎么會這樣呢?我去問爸爸,爸爸說可能是水放得不夠滿,這次放滿水,再重新做一遍看看。有了爸爸的提醒,我信心百倍地重新開始了。這次把水裝得滿滿的,蓋上白紙,使勁按住,小心翼翼地將杯子倒過來,大氣都不敢喘,生怕重蹈覆轍。我膽戰(zhàn)心驚地把捂住杯口的手拿開,奇跡發(fā)生了!蓋在杯口的白紙竟然紋絲不動,牢牢地粘在了杯口!成功了!

      可是,水為什么不會掉出來呢?我特地查了一下電腦,原來這和大氣壓有關(guān)。因為杯子里面全是水,杯子外面是空氣。空氣有大氣壓,這個壓力相當(dāng)大,遠遠大于杯子里水的重量,它壓著紙,托住了杯子里面的水,水就不會流出來啦!科學(xué)真是奇妙啊!

      這次實驗讓我收獲很多,不僅鍛煉了自己的動手能力,也增長了科學(xué)知識,培養(yǎng)了科學(xué)興趣,以后我一定多動手做這樣的實驗。

    成功實驗的作文400字 篇3

      今天,我們小組做了一個小實驗,實驗名稱叫“會彈跳的泡泡。”

      我們準備了實驗要用的材料:水、杯子、吸管、棉手套,膠水和洗潔精。開始做實驗了,我們先往杯子里倒入適量的水;再倒入少量的洗潔精和膠水;然后用吸管把泡泡吹出來;最后用棉手套把泡泡接住。可是泡泡有好多都在棉手套上破了。我們想:可能是棉手套沒有拉平展吧!我們把手套拉得平平展展的,然后吹出了一個大大的泡泡,這個泡泡果然穩(wěn)穩(wěn)地“站”在了棉手套上。手輕輕地向上托,泡泡還會在棉手套上彈跳呢!我們又做了好幾次,都成功了,只有一次,我們的一個泡泡飛到窗戶外面去了,到現(xiàn)在都不知道它破了沒有。那么,泡泡在紙上能不能立住呢?我們找來了一張紙,在上面吹了一個大大的泡泡,泡泡一下子就破了。落上泡泡的那塊地方也濕了,看來,紙上是不能立住泡泡的.。

      可是,泡泡為什么在手套上不會破而且還會彈跳呢?我們通過查找資料知道了:平時泡泡一下子就破了,是因為水分不能疏散,但是泡泡水里加上膠水就不容易破了,再加上棉手套會疏散水分,這樣泡泡就不會破了而且還會輕輕彈跳。

      這次小實驗做成功了,我們小組的同學(xué)都感到很自豪。

    成功實驗的作文400字 篇4

      早上,陽光明媚,天氣晴朗,知了不時的叫著:“熱熱熱”,蝴蝶牽引著我的雙腳。我好高興啊!

      我走進教室,聽見一聲聲喊叫,原來是我們要做一個好玩的'實驗。老師拿了一個裝滿水的盆,一個紙杯和一個小玻璃杯。老師說:“我來給大家表演一個魔術(shù),叫會吸紙的杯子。”我們聽了,有的直搖頭,有的張大了嘴巴,還有的顯得特別疑惑。有的同學(xué)說:“這不可能,真是天方夜譚。”

      老師笑了笑,沒有說話。只見老師右手拿紙杯,左手拿玻璃杯,紙杯里盛上水,往玻璃杯倒水,倒?jié)M為止。然后,右手托住杯底,左手拿張紙鋪在杯口上,最后,迅速將杯子倒轉(zhuǎn)。同學(xué)們目瞪口呆,眼睛一眨不眨地看著像一只獅子看到了獵物。

      輪到我做實驗了。我好激動,最終成功了。“我成功了!我成功了!”我高興地喊叫著。有的同學(xué)失敗了,他非常傷心,垂頭喪氣的,心里想:唉,我真是的,如果再來一次就好了。

      做完實驗后,桌子上亂七八糟,濕濕的,像一片水汪。

      最后老師講了這個實驗的原理是:裝滿水后,杯子里是真空,空氣將紙壓在了杯口。

      這個實驗真好玩,回家后我還要做這個實驗。

    成功實驗的作文400字 篇5

      上課了,只見科學(xué)老師拿著兩個鼓鼓的包走進了教室。“那是什么?”同學(xué)們七嘴八舌的談了起來。老師把包里的東西全都“倒”了出來,同學(xué)們一看,原來是做實驗的實驗用品,教室里立刻“沸騰”起來。老師說:“同學(xué)們,靜一靜,今天我們來做第八課——‘誰能傳播聲音’的'實驗。”

      老師為我們發(fā)了實驗用品,中間還出現(xiàn)了一個小小的意外:老師端著一盆灌滿水的水杯向我們這邊走來,誰知老師是因為沒端好還是別的原因,嘩,像一條龍一樣灌滿水的水杯掉了下來,把我和單曉璐的頭發(fā)和鞋都弄濕了,而董長林卻成了一個落湯雞。接著,讓我們敲一下音叉放進水中會怎么樣;摸一下水杯會有什么感覺。開始了,我們便一群一群的討論做實驗,實驗中我看見了敲一下音叉放進水中會出現(xiàn)波浪現(xiàn)象,摸一下水杯會感到震動。通過這次實驗,老師總結(jié)了結(jié)果:敲一下音叉放進水中會出現(xiàn)波浪現(xiàn)象是因為水能傳播聲音,由此以外固體,氣體也能傳播聲音。

      我們不僅在游戲中獲得了樂趣,還學(xué)到了許多知識,這樣的科學(xué)課堂真是有趣!

    成功實驗的作文400字 篇6

      我經(jīng)常看《我們愛科學(xué)》這本書,這本書里有很多科學(xué)實驗,但我最喜歡的實驗是“熱脹冷縮”這個實驗。

      這次實驗要準備一盆熱水,一盆冷水,再準備兩個乒乓球,又準備了兩只塑膠手套,防止?fàn)C傷。

      材料都準備好了,我要開始做實驗了。我先把兩個乒乓球,一個放到熱水里,一個放到冷水里,接著就該耐心的觀察等待了。先開始10分鐘還沒有明顯變化,但又過了10分鐘,泡在冷水里的乒乓球開始變小了,先是凹進去一個小坑,然后漸漸的,小坑起來很多,最后變得已經(jīng)不是球形了。我拿起來,往地上一彈,乒乓球仿佛失去了彈性,像一個木球,掉在了地上。但我發(fā)現(xiàn),泡在熱水里的`乒乓球沒有變化,我心里想:難道是水不夠燙嗎?我恍然大悟,原來是過了太長時間,水的熱量漸漸減少,乒乓球才沒有變大呢。我得加足馬力,趕緊把乒乓球放到鐵鍋里,加上水,把鐵鍋放到火上燒,不一會,乒乓球就逐漸變圓了起來。這次實驗成功了!

      這次小實驗讓我初嘗探索科學(xué)的美妙滋味,也讓我明白了熱脹冷縮的科學(xué)道理。

    成功實驗的作文400字 篇7

      今天,張老師拿著三個杯子滿懷信心地走進了教室。當(dāng)同學(xué)們知道要做實驗之后,大家都懷著好奇的眼光看著張老師。

      實驗開始了,張老師先問我們:“你們相不相信,我能用紙蓋裝滿水倒過來的杯子?”班上大多數(shù)同學(xué)都表示相信。第一次實驗開始了:張老師把杯子里灌滿水,然后用一張信紙蓋在杯口上。接著,慢慢地把杯子倒過來,按在右手上。同學(xué)們都很激動,有的把脖子伸得老長往前看,有的注視著老師手中的杯子,還有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬間,看不到那精彩的時刻。當(dāng)張老師的手緩緩移開時。“只一秒鐘!”只見杯子里的水“嘩”的一聲隨著紙一起墮落下來。當(dāng)水接觸到地面時,發(fā)出“砰”的'一聲。水花四濺,全班同學(xué)都發(fā)出了驚叫聲。這樣的結(jié)果令我們很失望。于是,張老師決定多做幾次。

      一次……兩次……六次,直到第六次,張老師選了一張厚一點紙,跟以往一樣,張老師把杯子倒了過來,我倒抽了一口氣,心提到了嗓子眼,生怕這次再不成功。但結(jié)果和我們想象的不一樣,張老師成功了,那紙完完全全地粘在了杯口上,一動不動。

      但,紙為什么能擋住水的沖力呢?應(yīng)該是因為紙的密度的關(guān)系,紙越薄,密度就越低,紙越厚,密度就高,而張老師最后一次采用的紙很厚,密度很高,所以能擋住水的沖力。

    成功實驗的作文400字 篇8

      今天,語文課上班主任布置一道回家作業(yè),請我們回家做一個試驗,把雞蛋從二樓扔下去,并且要保證它不會摔破。同學(xué)們聽了一個個都拉長了嘴,苦思冥想。我想:一個小小的雞蛋一碰就會碎,從而樓扔下去怎么回不破呢?

      回到了家后,我從冰箱里拿出了一個較小的雞蛋,做在沙發(fā)上想了許久。突然我想到了用海綿包裹雞蛋的方法,我便走進房間翻箱倒柜,找出了兩片海綿、一根繩子和一個袋子。我先把雞蛋包裹在兩片海綿之間,在用一根繩子把海棉邦緊,最后把裹著雞蛋的海綿放進袋子,并把帶口扎緊,一切就緒。我懷著緊張而又激動的心情來到了陽臺邊。“媽媽呀!那么高”我驚恐地說了一聲。接著我小心翼翼地把雞蛋從窗臺上扔了下去,過了世界上最漫長而最短暫的'幾秒鐘。我興奮地奔到樓下,我拿起扔下的雞蛋,緊張地打開了意一層又一層的保護裝置,看見那只瘦小的雞蛋正舒適的趟在海綿當(dāng)中,我萬分的高興,我大聲喊道:“我成功了!我成功了”,恨不得全世界都知道我成功了。我碰碰跳跳地跑上了樓,也把這一喜悅帶給了父母。

      這次試驗讓我體會道了成功的喜悅。

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