我的朋友作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文1
我最好的朋友是我媽媽，她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她在春游的時(shí)候像其他孩子的父母一樣給我做點(diǎn)吃的。她做不到。我不得不要水果沙拉，所以我父親仍然在努力地看著她，怕她割破手。
我媽媽，她害怕小動(dòng)物。如果路上有毛毛蟲，她一定猶豫了很久，是從蟲子前面經(jīng)過，還是跳過，還是從后面繞過去。如果我們買的螃蟹從盆里爬出來，她會(huì)大叫，左右跳，躲到一邊。
我媽，她還是很迷茫。鎖了很多次車都沒走兩步，她只好回去看看好像沒鎖車。有時(shí)候從學(xué)校回來，一個(gè)問題都做不出來，就給她打電話，卻發(fā)現(xiàn)屋里響起了悠揚(yáng)的鈴聲，她又忘了帶手機(jī)。
我媽，她還是有點(diǎn)懶。每次去超市買東西，她從來不自己拿，而是讓我拿。她連自己的包都不帶。她也有句名言，怕被別人搶。當(dāng)我在拿作文的'時(shí)候，沒有人會(huì)搶我的東西。事實(shí)上，她很懶。
我媽，她還是脾氣不好。如果我做了讓她不開心的事，前一秒還笑得像朵花，下一秒就變得陰云密布，風(fēng)雨飄搖。她就像個(gè)孩子一樣，又氣又哄，不然可以不理我好幾天。
我的媽媽，她不是超人，她有一些缺點(diǎn)，但是我還是很愛我的媽媽。因?yàn)樗鞘澜缟献類畚业娜酥�。如果她不�?huì)做飯，她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串起來，放進(jìn)花里。打開精致的飯盒，你會(huì)看到滿滿的驚喜和愛。所以怕小動(dòng)物，她會(huì)毫不猶豫的擋住沖過來的狗，保護(hù)身后的我。迷迷糊糊中，她能在第一時(shí)間準(zhǔn)確的記住我的事情，為我做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備。我媽媽可以成為一個(gè)全能的媽媽，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)寫字，會(huì)畫畫，會(huì)寫字。她是我的朋友，我最好的朋友，我永遠(yuǎn)的朋友，我的媽媽！
我的朋友作文2
“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家�！泵慨�(dāng)我想起這首歌，總會(huì)感到十分幸福愉快。
我們是“民族團(tuán)結(jié)之家”中的一員，我們必須像石榴籽一樣永不分離，互幫互助，互相關(guān)心。只要我們團(tuán)結(jié)，就可以過上更好的日子。
我叫阿迪萊·肖克來提，我家有許多漢族鄰居、回族鄰居，我們的關(guān)系很好。他們常常給我們送水果和餅干，我們也給他們送羊肉抓飯。我們有一次還請(qǐng)漢族鄰居們到我們家吃飯，我還給他們跳了民族舞呢！
每一次我過生日，這些漢族朋友們都會(huì)送我禮物。我把他們的.孩子當(dāng)成親弟弟親妹妹一樣對(duì)待，我很喜歡他們。
我還有哈薩克族朋友，我也很喜歡她們，我們還常常一起玩，她們不會(huì)的題問我，我不會(huì)的題問她們，我們是彼此之間的“小老師”哩！
有一次，我小時(shí)候和爸爸媽媽去天池玩，遇上了一個(gè)來自上海的漢族哥哥。他很喜歡我，我也很喜歡他。我們兩個(gè)玩了一整天呢！
我們班里有漢族、維吾爾族、哈薩克族等各民族的同學(xué)，我們大家是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，我們互相幫助，彼此關(guān)心愛護(hù)，已經(jīng)成了平平常常的事情。我們的老師，就像我們的親媽媽一樣無微不至地教育照顧著我們。
少數(shù)民族離不開漢族，漢族離不開少數(shù)民族。只要我們的心在一起，我們的祖國(guó)會(huì)更加強(qiáng)大，日子會(huì)更加美好！
我的朋友作文3
她其貌不揚(yáng)，單眼皮，厚嘴唇，超大的嘴巴，微黑的皮膚，她這樣的模樣并不惹人喜愛，說實(shí)在的，剛認(rèn)識(shí)她上時(shí)，我真有點(diǎn)討厭她呢！想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的好朋友————小李！
去年，小李剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，沒過多久，就成了我們班的班長(zhǎng)。她剛當(dāng)選為班長(zhǎng)時(shí)，大家都不買她的帳，可是她對(duì)同學(xué)們的嘻笑嘲弄毫不在乎，反而給同學(xué)們以真誠(chéng)熱情的幫助。
一次班會(huì)課，主題是——給老師提意見。說心里話，我們大家都想給高老師提個(gè)建議。~學(xué)校規(guī)定星期一中午練字30分鐘。我們班由高老師指導(dǎo)，她只要發(fā)現(xiàn)誰(shuí)練字的姿勢(shì)不準(zhǔn)確，立馬“痛下殺手”————到講臺(tái)前練習(xí)抄寫課文。說真話，老虎還有打盹的時(shí)候，練字時(shí)我們有時(shí)難免坐成“自由式”盡管高老師一再鼓勵(lì)我們大膽一些，可教室里還是鴉雀無聲。
正在尷尬的.時(shí)刻，“老師！”一陣清脆的聲音從后排響起，是小李！~頓時(shí)，大家的目光全集中到她身上。真是太歲頭上動(dòng)土，難道她吃了豹子膽？只見她一本正經(jīng)的向老師講訴著大家想提的意見，臉上毫無懼色。再看看老師，也沒有瞪眼吹“胡子”。奇怪！~疑惑之間，老師微笑著說：“謝謝！今天我很高興有同學(xué)為我提出寶貴意見！老師一定改正，今后希望同學(xué)們多和老師說說心里話，就讓我們一起進(jìn)步吧！~”頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲。
從此以后，同學(xué)們看見小李再也不冷嘲熱諷了，越多越多的人把她當(dāng)做自己的朋友，當(dāng)然也包括我啦！~
我的朋友作文4
“突突突突突突！”“機(jī)關(guān)槍”又大顯神威了，把我們打得是“落花流水”。我，掃機(jī)槍，宣布撤退。
小明和我是從小光著屁股長(zhǎng)大的。我呢，挺聽她的話；她呢，也很相信我。
王耀長(zhǎng)著一張瓜子臉，略有點(diǎn)兒雜亂的頭發(fā)卷卷的，清秀的臉蛋上鑲嵌著大大的眼睛，鼻子很挺，嘴唇很薄。
都說嘴唇的人能說會(huì)道，這句話可就淋漓盡致的'體現(xiàn)在她身上了。
記得小時(shí)候十分羨慕軍人，閑來無事，我就和小明一起舉辦了個(gè)軍訓(xùn)。哈！軍訓(xùn)里的人還真不少：弟弟，陳思瑤，黃思怡和一幫小朋友。
我和小明給互相起了一個(gè)代號(hào)。我說：“小明，軍訓(xùn)需要一個(gè)代號(hào)，你說話這么牛，不如就叫你‘機(jī)關(guān)槍’吧！”“好呀！”她燦爛一笑：“你說話快，那你就叫掃機(jī)槍！”
每當(dāng)大家聚到一起的時(shí)候，小明就會(huì)組織大家繞小區(qū)跑幾圈。但是呢，我弟永遠(yuǎn)都是那個(gè)“刺頭兵”。遇上“刺頭兵”，我一般是武力解決，可弟弟攤上小明吧，可就慘了。
“你知道不？跑步有益于身體！再說了，你瞧軍人哪個(gè)不服從指令？叫你跑個(gè)步啊，你都要‘使刺’，叫你跑兩圈怎么了？不就是跑個(gè)步嗎？都要吵。再瞧瞧你的衣服，嘖嘖，跑個(gè)步都能臟成這樣……”“打��！打住！”如果不是我攔住了她，怕是小明她說幾天幾夜都說不完呢！說這么多話還不要換氣！這么好的口才，不去學(xué)播音主持真可惜了呢！
這就是“機(jī)關(guān)槍”小明，這么強(qiáng)的戰(zhàn)斗力怎是我“掃機(jī)槍”能做到的呢？不過，這把“機(jī)關(guān)槍”和“掃機(jī)槍”永遠(yuǎn)是好朋友！
我的朋友作文5
也不是沒有想念過的朋友，只是過去每天都能夠見面，我們的快樂忽略了我們對(duì)彼此的想念。在這段新型冠狀病毒疫情影響的日子里，我見不著我的朋友，這使得我格外的想念我的朋友，想要和他們一起學(xué)習(xí)，想要和他們一起玩耍，更想要和他們一起聊人生談理想。
我的朋友，離我其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。物理距離上，他們和我只隔了一兩條馬路而已，心理距離上，他們則更是離我只有不到一毫米的距離，以至于我在想念他們的時(shí)候，他們也在想念我，我們?cè)陔娫捓锘ピV衷腸，可惜卻還是想念，想念彼此的可以手拉手一起上下學(xué)的日子，想念一起買雪糕吃的日子，也想念一起在圖書館里看書寫字的日子。
我不知道這個(gè)新型冠狀病毒到底什么時(shí)候可以結(jié)束，我只知道我想念我的朋友，已經(jīng)像是病入膏肓了。我們偶爾會(huì)通電話，可電話根本解決不了我們對(duì)彼此的`想念；我們會(huì)寫信給對(duì)方，通過互聯(lián)網(wǎng)的方式傳送到對(duì)方那里，可這些都無法切斷我們對(duì)彼此的想念。
現(xiàn)在我們彼此都變成了在家里回憶我們過往的快樂。有的朋友會(huì)畫畫，她便會(huì)把我們過去一起經(jīng)歷的事情畫成漫畫，通過互聯(lián)網(wǎng)傳送給我們；有的朋友會(huì)唱歌彈琴，他便會(huì)把我們過去一起感受的快樂和悲傷都譜成曲寫上詞，通過互聯(lián)網(wǎng)傳送給我們；有的朋友會(huì)跳舞，她便會(huì)把對(duì)我們的想念藏進(jìn)她的舞蹈里，通過互聯(lián)網(wǎng)傳送給我們。
然而這一切只能夠撫慰一會(huì)兒我們對(duì)彼此的想念，我們彼此更希望的都是疫情快快結(jié)束，讓我們的生活重新恢復(fù)正常，讓我們的見面變得不再是千山萬水的跋涉還看見彼此的難題。
我的朋友作文6
每個(gè)人生活的都不孤單，身邊除了親人就是朋友，而對(duì)我來說，書則是我的好朋友。
我從小就是一個(gè)少言寡語(yǔ)的人，而膽小的性格，更是讓我不愛說話。記得我上幼兒園的時(shí)候，基本上除了我熟悉的人，只要陌生人和我說話，我就先會(huì)紅了眼眶，接著大滴大滴的淚水就像斷了線的珠子滾落下來，整個(gè)過程一個(gè)字都不說。在我度過了朋友極少的一二年級(jí)后，上了三年級(jí)，這時(shí)學(xué)校就要訂雜志了，我面對(duì)如此多的書名不知道選哪個(gè)，還是媽媽替我挑了幾本科普書籍。在發(fā)雜志的那天，拿到書的我是翻開書就讀了起來，好玩的實(shí)驗(yàn)，豐富的知識(shí)，漂亮的插圖，幽默的話語(yǔ)，讓我一發(fā)不可收拾的喜歡上了書。故事類的書讓我明白道理，科普類的書讓我懂得常識(shí)，冒險(xiǎn)類的書讓我了解大自然，益智類的書讓我的'腦筋變得靈活。
從此，我家的書急劇增多了起來，我也逐漸不像原來那么沉默了。書不僅讓我變得開朗，還讓我認(rèn)識(shí)了不少的生字。記得在四年級(jí)時(shí)，我們有一篇課文的作者的名字中有一個(gè)“梓”字，老師就考我們這個(gè)字念什么，“是念‘XIN’吧。”有人說。我瞟了一眼“梓”，脫口而出：“是念‘ZI’。”老師說：“對(duì)，是念‘ZI’�！鄙狭怂哪昙�(jí)，我最煩惱的就是作文了，又麻煩，又難寫，還要湊夠字?jǐn)?shù)。但是書籍讓我積累了許多好詞好句，作文在我眼中頓時(shí)簡(jiǎn)單了許多，甚至是手到擒來。還讓我在班干部競(jìng)選中當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。怎么樣，書給我的幫助很大吧？書是人類進(jìn)步的階梯，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，更是我人生旅途上的好伙伴！
我的朋友作文7
我有個(gè)好朋友，名叫王智妍，小名叫灼灼。她有著一雙炯炯有神的眼睛，一對(duì)彎彎的柳葉眉，高高的鼻梁，還有一張巧舌如簧的小嘴巴，長(zhǎng)得帥氣淘氣。
王智妍是個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。有一次，我們和灼灼一起出去吃飯。來到餐廳后，只見灼灼找了個(gè)位置，坐了下來，再捧起一本厚厚書，津津有味的看起來。我問他：“你經(jīng)�？磿鴨幔俊彼卮穑骸安皇�，我是把時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的積起來，然而，我就有空余的時(shí)間看書了。”我一下子恍然大悟，心想：都怪自己當(dāng)初不會(huì)好好把握時(shí)間。從此，我下定決心，改掉這個(gè)缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)灼灼的好榜樣。
王智妍不僅刻苦學(xué)習(xí)，還喜歡樂于助人。有一次我們倆和其他的朋友逛街，四處游覽，東瞧瞧，西瞧瞧。走著走著，我們?cè)诘厣习l(fā)現(xiàn)了一個(gè)飽滿的錢包，我問王智妍：“王智妍，你打算怎樣，”她沉默了一下，說：“我們應(yīng)該要拾金不昧，不能占為己有，”王智妍在錢包上翻來翻去，在霎那間，掉出了一張卡片，王智妍撿了起來，看見上面有電話號(hào)碼，他試圖打了電話，果然他就是那位失主，恩告訴他地點(diǎn)，使他早領(lǐng)回自己的'東西。
等了好久，那位失主來了，我們迫不及待地還回失物就走，當(dāng)我們回頭那一瞬間，那位事主問我們的名字，王智妍立馬回答：“雷鋒好事不留名，再見叔叔。”叔叔馬上說：“謝謝�！蓖踔清f：“不用謝，應(yīng)該的�！弊詈�，叔叔的身影離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。
王智妍，你是我一生中遇到的最好的伙伴。
我的朋友作文8
他，長(zhǎng)得又高又瘦，我們叫他郵票大王。因?yàn)樗牡谝粣酆镁褪鞘占]票。
那天正是黃昏，云嶺掠過一群歸鳥，像是回歸的游子。太陽(yáng)早早落山，那晚霞像它發(fā)來的信號(hào)，叫我們快點(diǎn)回家。
上完一天的課，我和郵票大王一起回家，這時(shí)肚子早已抗議起來，咕嚕咕嚕的叫，我們恨不得有傳說的飛毛腿走兩秒就到家。走著走著我們倆終于快到家了，這時(shí)前方不遠(yuǎn)有兩個(gè)人邊走邊看收集的.郵票冊(cè)，郵票大王眼尖，一看到他的最愛一郵票，就像拿到魔藥，上課的疲憊，肚子的饑餓早已消失，郵票對(duì)他真是包治百病。
于是他們又津津有味地聊了起來，回家的速度變成變成了蝸牛爬行的節(jié)奏。這時(shí)他挑中了夢(mèng)寐以求的幾枚郵票，圖案有龍，馬，國(guó)旗，兔子，牛，狗。
他激動(dòng)地說：朋友，把這幾枚郵票給我吧？那位同學(xué)想了想說也可以，不過每張郵票要五元，你要給我叁拾元。��！郵票大王沒想到會(huì)這樣。他轉(zhuǎn)頭對(duì)我說：你借點(diǎn)錢給我唄，求你了！我說：不行，我這個(gè)月用得只剩四十多元了，你又要拿那么多，我還有多少呀！他著急地說：那下一次我還你叁拾伍元好吧！我一聽又好氣又好笑，馬上給了他。看著郵票他雖然有些心疼，可一下子得到這么多心愛的郵票，他也很開心。
這就是我的朋友，當(dāng)之無愧的郵票大王。
我的朋友作文9
書，伴隨我從小一起長(zhǎng)大。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就總是喜歡抱著一本本爸爸媽媽為我買來的漫畫書、卡通書等，隨意的翻看著。看著那些生動(dòng)有趣的書，一個(gè)人時(shí)而發(fā)出“咯咯”的笑聲，時(shí)而也會(huì)眉頭緊鎖，總會(huì)忘記了時(shí)間，有時(shí)更會(huì)為了“智力大迷宮”里的一些趣味性極強(qiáng)的題目而拒絕媽媽吃飯的邀約。在書的陪伴下，我走過了兒時(shí)，走過了童年。
隨后我走進(jìn)了課堂。書，依然伴隨著我。
在晨讀時(shí)間里，我大聲的朗讀你；在老師循循善誘的教誨里，我靜靜的品味你；在夜深人靜時(shí)，我仍然“一意孤行”的捧著你，你是我最好的朋友，是你給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
當(dāng)我讀到安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而感到酸楚；當(dāng)我讀罷《三國(guó)演義》和《水滸傳》時(shí)，我又對(duì)諸葛亮與吳用這兩位軍事家的雄才大略而欽佩不已……，我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書，給我的內(nèi)心是一種震撼，更是對(duì)我心靈情操的一種陶冶、升華。
當(dāng)我捧起奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的.》一書時(shí)，我不竟被主人公保爾所折服，尤其是他那種不向困難屈服，不向厄運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神更值得我好好深思。從老舍的《駱駝祥子》中我看到了祥子的悲慘命運(yùn)，體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，內(nèi)心深處愈覺沉重。
讀書，還增加了我的自信心。當(dāng)我與朋友坐下閑談時(shí)，書中的一些妙語(yǔ)錦句常常是脫口而出，此時(shí)朋友們都會(huì)用一種新奇的眼光來看待你，我那小小的虛榮心得到了些許滿足，內(nèi)心也感到無比的自豪。我知道，這都是書籍這個(gè)朋友讓我得到了這一切。
生活中若沒有朋友，就像生活中沒有了陽(yáng)光一樣，書，你是我的陽(yáng)光。
書，你是我的朋友，將伴隨我走向成熟。
我的朋友作文10
我有一個(gè)形影不離的好朋友，她就是姚錦瑄了，不論上課還是下課，我們都是最好的伙伴，有什么問題我們就會(huì)互相幫助。
姚錦瑄是個(gè)性格開朗的女孩，唱歌、舞蹈、攝影都是她的強(qiáng)項(xiàng)，我的朋友厲害吧！她總是扎著一根小辮子，說起話來，小辮子也就跟著搖搖擺擺。鼻梁上架著一副藍(lán)色的眼鏡，好象一名小博士，眼睛又大又圓，像兩顆美麗的水晶葡萄。她還會(huì)彈鋼琴，有一次，她告訴我：彈鋼琴并不是爸爸媽媽逼她彈，而是她自己喜歡彈，難怪她會(huì)這么愛上音樂課呢！她還有一個(gè)更奇怪的特點(diǎn)，她不喜歡穿裙子，喜歡穿褲子！我們雖然是很好的朋友，但是平時(shí)鬧一點(diǎn)小矛盾還是會(huì)有的，不過我們倆很快就會(huì)和好。
有一次上課，她的座位很擠，于是對(duì)坐在后面的我說道：“你后退一點(diǎn)，擠死我了！”我正在積極地舉手發(fā)言呢，所以皺了皺眉，不耐煩地對(duì)她說：“你真是煩死我了！”這時(shí)，姚錦瑄生氣了，眼睛瞪得大大的，氣憤地對(duì)我說：“哼，還得上什么朋友！”下課了，我想找她玩并向她說一聲“對(duì)不起”的時(shí)候，她卻主動(dòng)蹦蹦跳跳地來找我一起玩了，好象剛才的`事沒有發(fā)生過似的。我們就是這樣一對(duì)朋友，互相理解、互相溝通、互相尊重……
朋友是最珍貴的，有了朋友，我們的生活才會(huì)變得更加豐富、精彩！
我的朋友作文11
我有一個(gè)朋友，他叫林振軒。從我第一天來到常州時(shí)就認(rèn)識(shí)他了，慢慢地我們就便成了形影不離的好朋友。
他留著小平頭，眉毛彎彎的就像一座石拱小橋，一雙水汪汪的大眼睛，兩只能聽到千里的耳朵，還有一張能說會(huì)道的嘴巴，笑起來臉上會(huì)露出甜甜的酒窩。他視力也很好，現(xiàn)在已錦繡小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生了。在班上，他比其他同學(xué)都高，而且他也還比我高一點(diǎn)呢！因?yàn)槲矣幸稽c(diǎn)偏矮。他比我瘦一點(diǎn)。在學(xué)校，很多老師都很喜歡他。放學(xué)后，我們總在一起寫作業(yè)、看書、玩游戲，連吃飯都在一起。他特別喜歡藍(lán)色，所以他買的東西都是藍(lán)色的，除了衣服、褲子、鞋子偶爾會(huì)有其他顏色的，剩下的全都是藍(lán)色。
他特別喜歡畫畫、打羽毛球。有一次，陽(yáng)光明媚，我和林振軒一起到外面打羽毛球。因?yàn)樗矚g藍(lán)色，所以每次他都拿藍(lán)色球拍。我們每次打羽毛球，一局總要打上幾十個(gè)來回，連別人叫他都好像沒聽到一樣。可是有時(shí)候我們的球也會(huì)打到屋頂上。他打羽毛球真的很厲害，每次我和他一起打，他都能打敗我，在他面前，我這個(gè)姐姐總是“書記”。有時(shí)我們一起在家里畫畫，每次他都畫得比我好。有時(shí)我不會(huì)畫了，他總能夠教我，給我恰當(dāng)?shù)?提示。他都快要變成了我的“小老師”了。
這就是我的朋友林振軒，一個(gè)愛畫畫、打羽毛球的的小男孩。
我的朋友作文12
朋友就像是人生跑道上的陪跑者，他們?cè)谀愕娜粘Ｉ钪幸彩墙涣骱屠斫獾耐�。這其中也有益友、諍友等。我就有這么一位諍友——張含盈。她是一個(gè)女漢子。笑起來，眼睛瞇成一條縫，完全不顧自己的形象。而且笑聲聽起來有點(diǎn)邪惡，但她其實(shí)是一個(gè)非常單純的女生。她性格開朗，仿佛沒有傷心的.事兒，是個(gè)典型的樂天派。
為什么說他是一個(gè)女漢子呢，那還得從一件事說起說起：那回她被她們班的男生給忽悠去扳手腕。想都沒想就答應(yīng)了，開始了她面不改色幾秒，她就贏了那臉色仿佛什么事都沒有似的。他又對(duì)那個(gè)落魄男生說：“兩只手也行�！蹦莻�(gè)男生出于面子便答應(yīng)了。我猜他心想：反正我兩只手一定能贏的。又開始了，張含盈眼神有些緊張了，只聽見她深吸一口氣，“咚”的一聲，這一次看起來可不是毫無壓力了，不過還是很厲害的。那些時(shí)候經(jīng)歷過那一件事情后估計(jì)就沒人敢惹她了吧。
她還是一個(gè)大大咧咧的，還記得有一次她穿了一雙球鞋，可酷了。在上體育課的時(shí)候，一個(gè)男生說要和她比賽賽跑，他那一條筋的個(gè)性，想都沒想就答應(yīng)了，他一說“開始”就立刻跑出去，結(jié)果前面有個(gè)水坑太好完全沒有在意，“嘩”的一聲，別說是球鞋，一身的衣服都被臟水給弄濕了，她看都沒看一眼飛快地到了終點(diǎn)，她臉上洋溢著笑容，還大聲地說：“看，我贏了。”這件事還是她親口告訴我的，還在我面前炫耀。
我的好友張含盈真是一個(gè)不折不扣的女漢子呀！
我的朋友作文13
進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。我們之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深還是她了。
她有著一張?zhí)煺婺槪鞘制列銡庾郑屛伊w慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美聲音，一聲聲安慰，總讓我混亂心平靜下來，聽著那甜美聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我手溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡女生，卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺得我在進(jìn)步。這要從那件事說起……
那次周周清，我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自我機(jī)會(huì)。她好像看出了我心思，于是走上來對(duì)我說：“張小旎，你不想給自我一個(gè)重新開始機(jī)會(huì)嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�，F(xiàn)在，我心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)努力，完全出自她一言一語(yǔ)，沒有她幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？
哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是虞如靜。
我的朋友作文14
書，像浩瀚的海洋，知識(shí)無窮無盡；書，像人類進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們走向成功；書，像黑暗中的火把，帶領(lǐng)你走出黑暗，撲向光明。
我是一個(gè)“書魔”，最愛看《查理九世》，文中老大查理，帶領(lǐng)大家一次破解迷題，經(jīng)歷恐怖，穿越大沙漠，來到惡魔醫(yī)務(wù)室，真是令人提心吊膽。我也喜歡《怪物大師》，講的是“吊車尾”小隊(duì)，一次次幫助人民，度過大災(zāi)難，大家不放棄，不退縮，勇往直前。
陽(yáng)光溫暖，一覽無余，照在窗戶上，我坐在旁邊，沉醉在書的世界里，在里面自由飛翔。春天，可以聞到陣陣迷人的花香，看到生機(jī)勃勃的小昌，聽到百靈鳥清脆動(dòng)人的歌聲。夏天，享受著涼爽的風(fēng)，吃著甘甜的西瓜；秋天，落葉“蝴蝶”飛舞，果實(shí)豐收；冬天，火爐暖暖，同伴們歡笑，雪花也在空中跳起紛飛的舞。這些春夏秋冬，我都與文字一起歌唱，一起悲歡。
因?yàn)樽x書，我鬧出無數(shù)笑話。有次，我看書太癡迷，老媽叫我吃飯，說有我愛吃的雞腿。我慢吞吞地站起來，以蝸牛般的速度來到飯桌，拿起雞腿一咬，結(jié)果嚼了許久，好像還沒爛�；剡^神來，拿出雞腿一看，那是一只活生生的鉛筆。旁邊，媽媽和弟弟早笑掉大牙。我連忙跑到水池邊，好好漱了口。
書，是我的'好伙伴；書，是解答百疑的老師；書，是我的精神食糧。
我的朋友作文15
書，書是打開智慧大門的鑰匙。書是人們進(jìn)步的階梯。書是前人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)與智慧，每個(gè)人都喜歡看書，我也把書當(dāng)作我的良師益友。
每當(dāng)我有零用錢的時(shí)候，我都會(huì)去買書。有一天，我買完書，還沒出書店門就開始看起了書。回來的路上，我走進(jìn)了一片樹林，我還是目不轉(zhuǎn)睛的盯著書面，然而我前面出現(xiàn)了一棵粗壯的大樹，我當(dāng)時(shí)沒有注意，只聽咚的.一聲，我撞在了樹上，撞的我眼冒金星。我大叫一聲：“是誰(shuí)撞的我？長(zhǎng)沒長(zhǎng)眼睛！”只見前面有一棵大樹，我才知道自己撞上樹了，只好自認(rèn)倒霉，吸取教訓(xùn)，以后不能邊走邊路邊看書了。
還有一次，媽媽在櫥窗里，媽媽在廚房里做飯，我在書房看書。媽媽叫我去超市買鹽，我說：“等一會(huì)兒，這一張馬上就要看完了！”十分鐘過去了。我還沒有去買，只見媽媽憤怒的從廚房里走了出來說：“我叫你去買鹽，怎么現(xiàn)在還沒有去？快去！”我見媽媽這個(gè)樣子，馬上腳底像抹油一樣給跑了，走在路上，滿腦子里都是在想書，想后來劇情的走向。來到超市，不知道要買什么，又跑回家問媽媽買什么，媽無語(yǔ)的說“買鹽！”我又跑了回去才買了鹽。他說我中了書毒，是一位癮君子。
問我為什么喜歡讀書？因?yàn)闀粌H能教會(huì)我知識(shí)，了解社會(huì)，陶冶情操，還教會(huì)我如何做人，書是我的朋友，更是我的良師益友。
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