關于朋友的作文[實用15篇]
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的關于朋友的作文，希望對大家有所幫助。
![關于朋友的作文[實用15篇]](/pic/00/c5f3d3d15_2.jpg)
關于朋友的作文1
天上的烏云越來越密，天也越來越黑。隨著“轟”一聲響雷，一道閃電撕裂了天空，雨嘩啦啦地下了起來。
我趴在窗臺前，看著雨水打在窗戶的玻璃上“叭叭”直響。突然，傳來一陣稚嫩的歌聲；“嘩啦啦下雨了，我看見大家么都在跑，無奈何看著天，嘆嘆氣把頭搖。”聽到了這首歌，讓我想起了一位要好的朋友——易可。她是一個聰明、可愛、善良的小姑娘。她特別愛唱歌、跳舞。《雨中即景》是她最喜歡的一首歌。以前，我們倆在一起玩，每當下雨的時候，她總愛哼這首歌。我還經常笑她，問她為什么老愛唱同一首歌。她告訴我，她是在下雨天出生的`，小時候，她媽媽總是唱這首歌哄她睡覺，所以她對這首歌特別有感情，因此每到下雨天的時候，總不由自主地哼出這首歌。她還告訴我關于她小時候的一些有趣的故事。
她小時候家里養過一條小狗，名字叫“佳佳”。佳佳是一條來自英國的金毛牧羊犬。有一次，她們全家出去玩，忘記了把佳佳關好。晚上回家的時候，看到家里被佳佳弄得亂七八糟。易可回到自己的房間一看，床上有一大泡狗屎，她一下子蒙了。我聽后，不由得捧腹大笑。
我一笑，就從回憶中清醒過來。易可轉學到別的學校已經有一年多了，我可真想念她啊！不知道什么時候才能再見到她。
關于朋友的作文2
在生活中，我有一些朋友，我把他們稱之為“我的朋友圈”。你可不要以為這“朋友圈”里只有和同齡的好學生喲！這里有成績好的，成績中等的；還有比我大的，比我小的。這“朋友圈”里可熱鬧了！
首先，來介紹一下本圈震圈之寶——吳逸川。他今年四歲，是我的鄰居，與他的同齡人相比，可謂是活潑可愛,天真有趣。平時，我們都會親切的叫他川川。他給我的.“朋友圈”增添了不少生氣，在圈內，無人不知，無人不曉。
咳咳，下面公布本圈年度最佳閨蜜獎，獲獎者是——我的同學周紫瑄！我和他從來都是無話不談，有苦就訴，有時還互相開開玩笑。想必，這種友情原子彈也轟不碎吧。說到同學，就不得不談一下玉香了。她膚色偏黑，有點胖，連我的媽媽都親切的叫她“胖妞”。她的成績不是很好，但是她待人誠懇，非常老實，所以她也被我列入了“朋友圈”。
其實，我的朋友還有一名“陌生”的成年人。每天早上上學去，也不知為何，總能看到那位剪著齊耳短發的阿姨。有一次我上學時，書包拉鏈忘了拉，正巧碰到那位阿姨，只見她走過來，輕輕地幫我拉上了拉鏈。我不好意思地說了聲謝謝，她只對我笑了笑，告訴我她姓方，就走了。所以他也被我拉進了“朋友圈”。
我的朋友遠遠不止這些，一個擁有許多朋友的人，也是一種幸福呀！
關于朋友的作文3
爺爺說：“書是我們的好老師，也是我們的好朋友。書可以教給我們知識，對我們的學習是一個起點，書又是陪伴我們成長的橋梁。”正如爺爺說的那樣，書陪我一路走來。
我出生在一個農村家庭，我家幾代都是耕田種地的農民。爸爸、媽媽都沒有多少文化，“斗大的.字都不識一籮筐”，所以，家里每次寫信都是叫人寫的。于是，這就成了家里的頭等難事，家人希望我能改變家里的這種狀況。
爺爺還說，周歲那天，按照當地的風俗要舉行“抓周”。當時，地上放了很多東西，如書、秤、錢、佛珠、鋤頭之類的東西，出乎大人的意料，我一伸手就抓住了一本書，于是父母都高興得流下了眼淚，他們仿佛在那一瞬間便看到了我們家的希望。
童年時候，有一次我正在玩，忽然發現姐姐手里拿著一本本大大的書，我就想，那里面一定有好多好玩的東西吧。于是，我就哭著要爸媽買書給我，他們卻說長大點才可以讀書。從此，我就開始渴望長大，渴望讀書，夢想著自己也能擁有那一本本好玩的書。
現在我已經是一位三年級的學生了，終于擁有了那一本本精美的書。它們教給了我很多知識，也教會了我怎樣寫信，現在我已經能幫家人寫信了，解決了家里的頭等難事，爺爺說我很了不起！
我與書結下了不解的情緣，書一直陪伴著我成長，我走過的路都有書來見證。我想，書一定能陪我一路走下去，成為我一生的朋友！
關于朋友的作文4
自從我家安裝了計算機后，我就學著上網查尋資料，完成某些作業。一天，老師發話：“今天回家作業是去網上查找蘇州的文化、特產。”我心想：看看吳文化不就得了，費這么大勁兒干嗎呀？“順便看看吳文化。”想不到老師還有“后招”。這下得去請教電腦先生嘍！
晚上，我這個“瘋丫頭”把書包扔在了地上，就跑進書房。打開電腦，寬帶連接，來到百度……伴著“電腦進行曲”我終于找到了蘇州文化：特產，絲綢、碧螺春；節日，閱讀節、荷花節……讓我看得眼花繚亂——想不到，我這個“老蘇州人”（呆10年了，當然是老蘇州人）對蘇州知道的還是太少了啊！這下，一個滿不在乎的我，變成了一個嚴肅認真的我！現在我又覺得：蘇州的魅力真大啊！
第二天，我用這資料高高興興地寫了篇習作，還得到老師的'表揚呢！我心里喜滋滋的：這里面還有電腦的功勞哩！
從此以后，我經常上網了解更多的資料。慢慢，我與這位“上知天文，下知地理”的電腦交成了親密無間的好朋友。我經常在電腦上把我的優秀習作發“伊妹兒”——電子郵件去投稿，偶爾，還會被出版社的叔叔阿姨選中發表在報刊上呢！為此，我經常能感覺到同學們羨慕的目光。
在我遇到困難時，我的朋友——電腦，總會向我伸出“援助之手”。我開心，它與我一起分享（玩游戲），我生氣，它也毫無怨言。你也來和電腦交朋友吧！相信它會熱烈歡迎你！
關于朋友的作文5
書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品，書是世界上最寶貴的財富之一，這些名人名言時刻激勵著我，而在我眼里，書是一個指南針為我指明前方的路，也是我一直的朋友。現在就讓時光倒流到一年前。
那天老師向我們介紹了幾本好書，一放學我就跑到書店，書店的書琳瑯滿目，看得我眼花繚亂，找了半天終于找到那本書了。回到家后我便津津有味地看起來了，連作業都忘了寫。媽媽叫我寫作業我卻聽不見，于是媽媽就把書反鎖在書柜里，我想看也看不了。
晚上看見媽媽睡著了，便把鎖偷偷打開，我拿起那本書就像老鼠似的.往回跑，躲進被窩里用手電筒照著看，我覺得周圍的環境好可怕，好像會有人突然打開被子。可我馬上進入到了書的海洋，第二天起床媽媽來到我的房間“呀！，你的眼睛怎么了。”我心里特別清楚這是昨晚不睡覺的證據，可我不會告訴媽媽的。
書在我的眼里就是一位老師也是一位好朋友，希望媽媽以后可以支持我看書，不過我心里也很清楚長時間看書對眼睛不好，我以后會改正的。
關于朋友的作文6
一聽到朋友兩個字時，我往往會想到老師，聽到老師，我就會想到書。
我要說書是我的朋友，可能有人會問，書即不會說話，又不會走路，怎么成為人的朋友呢？
其時，書是會說話的，書想說的話，以都寫在紙上了。還記得有一次，媽媽問我十六大是什么，當時，我就脫口而出，說，是十六個大人。可媽媽卻說：“不對！你想知道答案嗎？”“當然想了，”“我回答。其時，你就跟書說說話，交個朋友，讓書告訴你，明白了嗎？”
“明白了。”雖然話是這么說的，可是心里還是想著：跟書說話，怎么說呀？
第二天，媽媽又問我，十六大是什么？我還是說：“是十六個大人呀？為什么不對？”媽媽嚴肅的'說：“我不能告訴你，你一定要看書，書里面有許多寶藏等著你去拿呢！”一聽到寶藏，我心里就樂了開了花，連忙打開一本書，可沒看到有什么寶藏，但有許多知識。我露著沮喪的臉來到了客廳，我問媽媽：“哪有什么寶藏呀，怎么全都是知識呀？”媽媽笑瞇瞇的看著我，說，你已經找到了寶藏，其時寶藏就是知識。這時，媽媽又問我十六大是什么？我才咳咳巴巴的，說是黨中央第十六次代表大會。你已經真正拿到寶藏了。一聽到這句話，我心里就別提多高興了。
從這件事中，我明白了，知識從書中來，書里的知識就是寶藏。
讓我們記住“書就是我們要尋找的寶藏
關于朋友的作文7
我有一個無所不知的朋友—“書”。它有很高的學問，即搞笑又感動。書里的文章能讓我感動的流淚還會讓我笑個不停，總之它是一個無所不能的小精靈，它常用魔法幫助我。當我考試考砸的`時候，它就會說：別灰心，這次考砸了，下次努力點，失敗乃成功之母；當我考試考好的時候，心情得意洋洋。而它卻說：驕傲使人落后，謙虛使人進步應該保持謙虛的心態。現在呢！
書成了我的知心朋友了，每當我有難題的時候，就去請教這位書老師，這為書老師會隨時隨地的候著我的到來。每次都會教給我做題的方法會有很多的知識陪伴著我我會終身不棄的運用它，用它的時候都會想到這句話：這個方法讓我終生受益的，它會大大的提升我多方面的水平讓我的基礎學得扎實，這樣我的知識就會更飽滿豐富讓我的大腦變得更充實，不留一點空隙。書像一位知識淵博的學者，書像一位向導，帶你到知識的源泉；書像一把鑰匙，為你打開知識的大門。書像一位神秘人，帶你探索其中的奧秘。現在我能向書請教到很多知識了我的大腦將不留余地塞其他的東西，我希望自己有一天會成為一名優秀的學生。
關于朋友的作文8
我的好朋友——judy她讓我快樂，她讓我長大，她更讓我敬佩！圓圓的小臉，長長的馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，多討人喜歡的小女娃呀！不錯，她就是我的好朋友,藍色星際中滑落的一顆美麗流星——judy.雖然她沒有美滿的家庭生活；雖然她沒有非常出眾的外表，但她的善良無時無刻感染著她身邊的每一個人。在一個秋高氣爽的下午，我和judy漫步在小區的'街道上，突然一輛自行車橫沖過來一下子將我撞倒了，那輛自行車的主人看了我一下，罵了我幾句，自己又騎上自行車跑了。這時的我沒有力氣和那個人說了，因為膝蓋上已經流血了，鉆心的疼，連站都站不起來了。一旁的judy看見了，連忙將我攙扶到衛生站去，還不停的問我：“厲佳敏，你還痛嗎？小心一點，前面有臺階。”在衛生站稍稍做了一些瘡口處理后，judy去買了一瓶飲料和一小包濕巾紙來，只見她將飲料擰開，遞給我：“厲佳敏，渴了吧？趕緊喝吧！”，邊說還邊拿出一張濕巾紙，輕輕將我臉上的污漬擦干凈。擦時還不停地問我“厲佳敏，我有沒有弄疼你？疼的話說一聲！”這之后，judy才將我送回了家。看著judy，我不禁打心底里感謝她，明知道自己家家境不是非常好，還出手援助我，我實在是太感激她了。judy，你的生命樹，因你的善良而發芽成長；因你熱于助人的精神而開花結果！judy，你是我最好的榜樣！
關于朋友的作文9
大家看了這個題目一定會問：“朋友就是朋友，為什么還要加引號呢？”這是因為這個“朋友”很特別，有高的，有矮的，有小的，有大的……，你們應該猜到了吧，它們就是大自然中的動物朋友們。
夏天，我去了一趟老家，一走進村子我的耳邊時不時就能聽到“嘰嘰”的`鳥叫聲，“汪汪”的狗叫聲，小豬大豬的“呼嚕”聲。來到湖邊，湖水波光粼粼，一群群小燕子在湖面滑翔，偶爾那對黑色的小翅膀會碰到湖面，點出一個個小水圈。湖水清澈見底，都能看到小魚在水里玩著，你追我趕的游戲。
不知不覺來到了田野的小水溝旁，我看到了黑乎乎的一片，走近一看，原來是一群群小蝌蚪，它們個個精神抖擻，在水中自在地游來游去，一只小蝦從那里經過，小蝌蚪們便友好地和小蝦子打招呼，小蝦子很高興便和它們玩起來。它們玩得正高興，突然，一只不知從哪里來的小螃蟹向小蝦子沖過去，一場惡戰即將上演，最初，小螃蟹先發制人，一下子把小蝦子打倒了，小蝦子也不甘示弱，使用了一招“瞬間轉移”躲過了敵人的攻擊，小螃蟹還沒反應過來，小蝦子又給它來了一腳，小螃蟹最后灰溜溜地走了。
到了夜晚，到處都是亮閃閃的螢火蟲，隱約可以聽到幾聲蛙鳴，如果沒有了大自然，這個世界會變得很灰暗。我們要保護大自然，和動物做朋友，讓我們一起努力去做吧！
關于朋友的作文10
一直以來，我都以為自己是那樣的堅強。于是，什么時候都不允許自己落下一丁點的淚水。女孩畢竟是水做的骨肉，淚水我也想讓它痛快地流下。所以，謝謝你，你最好的朋友。
你告訴我什么都不要怕，不為什么，只因為我們是朋友。多么簡單的字眼，現在我們才深刻地明白，朋友是人生中的風景。沒有你，旅途便會黯然失色。朋友是失意時無言的安撫你的人，是你們溫暖了我那受傷的心，照亮了我迷途時的前進的.方向。一直都知道孤獨的心需要愛的滋潤，可一直都不明白這愛的力量到底有多大。我終于明白了，這種愛能夠驅散孤獨者心中的陰云，點燃了失敗者的希望。所以，謝謝你們，給了我真誠這把鑰匙，幫助我打開那扇關閉許久的心窗。
謝謝你，你是第一個發現我的心情的人。仰望天空時原是因為心里難過，所以當我不肯落淚的顫抖著看著天空時，你會心疼地拉著我的手，讓我感受你手心的溫度，你比任何人都了解我內心的痛楚，無比表面要多的多。所以，當我跌斷翅膀的時候，你會用你那真誠的心為我療傷，你會用你的真誠的心給我帶來力量的慰藉。當我孤獨的時候，你伸出了扶持的雙手，為我送上一縷安慰，捎來了瓣心香。
你們讓我明白，“朋”字就是兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可。那源源不斷的光芒是連接我們彼此的紐帶與橋梁！人生的旅途是那樣的漫長，有著多少的凄冷與孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤獨者！所以，我要謝謝你們！
關于朋友的作文11
書籍籍是人類進步的階梯。我們看的每一本好書籍，都能讓你從中學到新的知識。
在我們的生活中，書籍是不可缺少的東西，它可以讓你的知識變得更加淵博。我們一定要珍惜它、愛護它，讓它成為我們的朋友。在書籍中，你會獲得新發現。它會使你做事認真、果斷，待人禮貌、真誠，讓你變得更有品德。當你看完一本書籍，你一定會很開心。因為，你也許獲得了他人不知道的知識。當你把一本書籍看到一半時，你肯定會渴望繼續往下看，因為，書籍會吸引你，鼓勵你獲得更多的'知識。
我們看書籍時，不要囫圇吞棗，一眼掃過。我們要走進作者的心靈深處，認真體會他的思想。這樣，對我們的寫作會有很大的幫助。
我們不僅要看書籍，還要愛護書籍。假如，你的書籍不小心弄破了一角，你會很傷心，似乎你的知識也被刪去了一節。當我們看書籍時，要小心不要破壞書籍。我們不僅不要破壞書籍，還要在看完一本書籍后，小心保存好書籍。你尊重書籍，書籍也會尊重你。
書籍像溫暖的陽光，讓你成長。書籍像參天的大樹，給你乘涼。讓我們插上夢想的翅膀，讀更多的書籍，和書籍做最好的朋友吧！
關于朋友的作文12
“魚對水說，你看不到我的眼淚，因為我在你懷抱中。水對魚說，我能感覺到你的眼淚，因為你在我心中。”或許，這就是朋友的愛，能相互包容，理解的愛。
說起我和劉文凱交朋友，還有一段曲折的精力呢。它的特點是頭大，也很聰明。我剛認識劉文凱時，他如果參加我們的游戲隊伍，我總說不可以，自己也不知道為什么，總覺得自己很討厭他。
可是后來的一件事，讓我來了個180度大轉彎，改變了對劉文凱的態度。那是期末考試的一天，老師讓我們帶好工具去考試。換教室時，我才發現忘了帶鉛筆。我告訴了老師，老師卻說：“戰場上的`兵如果不帶槍，能行嗎？什么時候能改掉望東西的毛病。“我急得像熱鍋上的螞蟻，都哭了。這時有一只手碰了我一下，對我說：”我把這支筆借你用用吧。“我一看是劉文凱，心里好感激，這真是雪中送炭呀！心想，以后再也不能玩游戲時排斥劉文凱了。考完了試，我慚愧的對劉文凱說：“讓我們以后一起玩游戲吧！”
我和劉文凱在一起，他就像一面鏡子，照出了我的渺小與自私，我要把劉文凱當成榜樣放在心中。他讓我理解了朋友的含義。
關于朋友的作文13
時光就這樣過去了。驀然回首，才知道有些人永遠都會在身邊，而有些人，只會在身邊一瞬，然后各走各的路。
對于這些朋友，我看得平靜而又傷感。這樣的人，我們一開始就知道，他不會一直陪在你左右，所以平靜；但畢竟一同走過風風雨雨，雖然感情不是很深，但曾經一起的經歷，都還在記憶中。有時很不明白，曾經用心用情交流過的人，在你遇到困難時，原本，你以為可以靠近可以依賴，卻在他們冷漠中發覺他們比陌生人更陌生，比冰還冷。于是，在一起的畫面，當你再次想起時，就不由自主的.在它前面加上了曾經這兩個字。很多東西，在你在它身上賦予曾經這兩個字的籠罩，就不經意間帶上了憂傷的色彩。
那些朋友，始終只是自己生命中的過客，來也匆匆，去也匆匆。在嘗試一次又一次的冰冷后，看得更淡了。無形中，對于他們，就放開了。經歷多了，才發現，心也變得堅強了……
幸虧還有一些真正好的朋友。不常在一起，卻彼此靈犀。記住他們的，不是樣貌，而是感覺。他們永遠留在我們的心靈深處，我們懷戀一些熟悉的溫暖。我們在一起時，不是很快樂，卻很享受，很愜意……因為我們是朋友，所以我們越來越靠近，越來越彼此依賴。我們應加倍珍惜他們。
關于朋友的作文14
友誼，是彼岸的花，隔著大海，也能聞到花香；是小溪，流淌著溫暖；是心靈，此時看似遠，卻那么近。
我就有一個好朋友，她叫涂志妍。
涂志妍剪了一排齊劉海，眼睛大大的，戴著一副透明框眼鏡，可漂亮了！她的頭發很長，用兩根皮筋扎馬尾辯，分別扎在兩個部位，上和中，馬尾辮上，有一個大紅色的蝴蝶結，她就像一個日本女孩一樣。
涂志妍喜歡下飛行棋，理想當一名歌星。涂志妍和我一齊當班長，管周五一天。她認真負責，總在班會上評為“本周最佳班長”。早晨，我們先管好衛生，她管教室，我管走廊。涂志妍從不放過任何一個角落，教室里干干凈凈。課前，我們一齊管紀律，雖然我管得稍好一點，因為我當過四年的紀律班長，但涂志妍也認真干，潛力和我不相上下。課間，我們可忙了，涂志妍人高，此時發生事故，她去維穩，我來把事情記錄在我們的.“班級日志——周五大事記”上。
我們不放過任何打架的人，讓他的名字上“光榮榜”。涂志妍成績不錯，很少下90分，人緣也不錯，朋友遍布“五湖四海”。這就是我的好朋友，一個負職責的同學，大方、活潑、可愛，此時如果哪天你看到一位新星，扎著馬尾辮、大眼睛，請記住，那就是涂志妍，江湖人稱——“小土豆”！
關于朋友的作文15
她是我上高中后遇到的第一個女孩。坦白說，她人很好。性格隨和，脾氣溫和，愛說笑，長得漂亮，學習刻苦。因為剛上高中，不習慣，所以晚自習的時候經常往窗外看。有一次，她看著窗外，我和她一起起床。我談到了我的初中生活，幸福，懷舊的日子。她微笑著，看上去很羨慕。放學后，我走回宿舍，又看了一遍。第一次，對女生有些不一樣的感覺。睡前我想，多奇怪啊？有那么開朗活潑的女生！好像所有女生的優點都集中在她身上。那時候剛上高中，操場上的'樹葉都在。早上洗完臉，走過操場，看見這棵樹在陽光下生長。我伸開雙臂，感受生命的美好。
你晚上什么時候和她一起去的？不記得了。當時我聽她講了一天的快樂和煩惱。偶爾，她會回答。時光流逝，真的很有意思！這時，我才體會到朋友的意義。
時光老人仍在馬車里向前行駛，從不愿意休息。我的生活也是一樣，不變。但是對她來說是一點一點的改變。事后的事我就不說了！我做過很多蠢事，犯過很多錯誤，都吃過苦，都哭過。但隨著時間的推移，我漸漸意識到，也許她是我高中的第一個好朋友。我想她答應過我，但是她不想失去我的朋友，但是她不想傷害一個朋友荒唐的心，但是她傷害了自己。雖然接下來的兩天對別人來說很短，但對我來說卻很長。萬事來去匆匆，最后隨風而去。
楊敏，我一直不敢和你說話，也沒有勇氣面對你。如果我站在你面前說：我可以做你的朋友嗎？你會說：當然？
還有三個字要對你說：對不起。
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