童話作文300字（合集）
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的童話作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
童話作文300字 篇1
在大海淺灘的兩個小洞里，住著小蟹與它的鄰居老蟹。每一天，老蟹看著小蟹不管是與小伙伴玩游戲，還是到外面游蕩，都是橫著走，心里感覺很不舒服，覺得人們常說的“橫行霸道”也太不正確了，我們螃蟹頂多也就抓個小魚小蝦什么的，能談得上什么霸道呢。
于是老蟹想讓小蟹走回“正道”，就對小蟹說：“小蟹，你不要每天這么辛辛苦苦地橫著走，你為什么不學學其他動物直著走呢？”
小蟹滿不在乎地看了老蟹一眼，回答道：“老蟹，我確實不能像其他動物一樣直走，您長這么大了，應該會像其他動物一樣直走吧？那么親愛的老蟹，就請您當我的老師，親自教我正正道道地直走，我將認真地照著您的樣子走路。”
老蟹頓時無話可說，害羞地躲進洞里，小蟹還是橫著出去玩了。
這個故事告訴我們一個道理：世界上的許多事物都不能改變它本身的`原則，不然就要出笑話。
教師點評：作者通過童話的形式給我們闡述了一個道理：世界上的許多事物都不能改變它本身的原則，不然就要出笑話。語言生動，感情逼真！
童話作文300字 篇2
在山谷里住著一棵蒲公英，一天，一只小鳥從很遠的地方搬來住。
蒲公英問：“小鳥，你是搬來住的嗎？”小鳥說：“是的，因為我住的.那個地方很吵，所以我想搬到山谷里住，”蒲公英說：“那正好！我在這里住了久，又沒有人在這里陪我聊天，現(xiàn)在好了，有人在這里陪我聊天了。”到了晚上，因為山谷里很熱，所以他們兩個還沒睡，蒲公英問：“小鳥，你有伙伴嗎？”小鳥說：“有啊！”蒲公英說：“他們對你好嗎？”小鳥說：“很好啊！”蒲公英說：“有時間能帶我去認識一下嗎？”小鳥說：“當然能，從今天開始你也算是我的伙伴，”蒲公英說：“好，”說完他們兩個睡覺了。第二天一早，蒲公英就先起床了，接著，小鳥也起床了，小鳥說：“這里也挺熱的，”蒲公英說：“要不你飛來飛去，這樣就有風了，”小鳥試著飛了起來，小鳥大聲地說：“真的，”小鳥飛累了躺在地上，蒲公英對小鳥：“小鳥，我想請你幫個忙，”小鳥說：“說吧！”蒲公英說：“我想借你的風力，幫我傳播種子，”小鳥說沒問題，說完，小鳥在空中用力地扇動翅膀，接著，蒲公英身上灑下了種子。
蒲公英說：“謝謝你，小鳥，”小鳥說：“沒關系，因為我們是朋友嘛！”
童話作文300字 篇3
在動物王國里，小猴最看不起的動物就是小刺猬了。他經(jīng)常在其他動物面前笑話小刺猬：“你看他把腦袋縮進肚子里，慢慢吞吞，一副膽小鬼的樣子，真好笑。”
一天，小動物們玩捉迷藏的'游戲，小刺猬也想?yún)⒓樱窖颉⑿⊥米印⑿●R等都很歡迎，可是小猴不樂意了：“膽小鬼，走開！我不跟你玩！”小刺猬只好擦干眼淚，默默地待在一旁看他們玩。
游戲開始了，小動物們開始東躲西藏了。只見山羊躲在石頭后面，小馬藏在樹叢中，小兔子則鉆進一堆雜草。突然小兔子驚慌地鉆出來，大聲驚叫：“有蛇！”小動物們頓時慌亂起來，四散逃開。只有小刺猬非常鎮(zhèn)定，像皮球一樣滾進那堆雜草，用身上的尖刺趕走了蛇。
大伙兒都圍上來稱贊小刺猬真勇敢，小猴也低下頭不好意思地向小刺猬道歉：“對不起小刺猬，我以前錯怪你了，原來你這么勇敢！”小猴還邀請小刺猬一起玩捉迷藏游戲，草地上傳來了陣陣歡快的笑聲。
童話作文300字 篇4
猴子是森林里的種植大戶，家里很富，擁有一個大倉庫，和一個豪華的別墅。兔子是森林里人所皆知的混混，森林里的動物都討厭它。可是，偏偏猴子就和它交上了朋友，動物們紛紛說猴子糊涂，甚至還有的動物跑來向猴子說明真相。
有一天，兔子心生邪念——它想偷猴子的蔬菜。于是，它說：“猴子大哥，你的食物存放在哪兒?”猴子說：“既然你是我的好朋友，就實話實說吧，我的食物在一個很封密的地方，你隨我去看吧!”兔子一聽，說：“猴子大哥，你真好。”猴子說：“有什么好的!不過是朋友情深罷了。”說完，猴子領兔子左一道右一道的繞進了一個大房子。兔子問：“就這兒?”“摁。”“這什么地方呀，只有一個柜子。”猴子什么也沒說，打開一個抽屜，拿出1萬多錢和一張張寫滿了字的.紙，說：“這你看看。”兔子一看，上面寫著兔子以前欠的錢的帳目。猴子又說：“這些錢你拿去還債，剩下的留著干一番大事業(yè)。”兔子流下了悔恨的淚。
從此，兔子勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。日子很幸福。
童話作文300字 篇5
一個秋天的中午，小白兔想吃蘑菇，可是家里沒有了，他決定去采蘑菇。
小兔提著籃子興高采烈地走了起來。走著走著，他看見河水奔騰，而河對岸有許多又好看又好吃的`蘑菇，可是小兔不知道怎么過河，很是著急。
這時，大象走了過來。他的腿像柱子，耳朵像把扇子。小兔說：“大象哥哥，你能幫我過河嗎？" 大象說：“什么事啊？”小兔說：“我要過河采蘑菇。”大象說：“可以呀！”于是小兔爬到了大象的背上。于是，大象用鼻子把小兔放到背上，然后三步并作兩步地走到了河對岸。小兔說：“太謝謝你了！”大象說：“不客氣！”小兔說：“如果我采好了蘑菇，你能再一次把我送回河岸嗎？”大象說：“可以。”
等小兔采完蘑菇，大象早就在河邊等著他。于是大象把小兔背到河對岸，小兔拿著蘑菇高高興興地回家了。
童話作文300字 篇6
因為冬天的來到，到處都冰天雪地，一陣寒風吹來就如被針刺到了一樣。
松鼠爸爸和松鼠媽媽到處找房住，好生寶寶。可找了半天，也沒有找到可住的地方。松鼠爸爸和松鼠媽媽無房過冬，凍得瑟瑟發(fā)抖、心急如焚。松鼠爸爸和松鼠媽媽東張西望，希望可以快點發(fā)現(xiàn)可住之處。
突然，一只紅彤彤的手套飄來，頓時松鼠爸爸和松鼠媽媽心花怒放。松鼠爸爸急忙叫松鼠媽媽進入手套中。手套里真暖和，松鼠媽媽不一會兒就生出了5個小松鼠，一、二、三、四、五，正好每個手指住一個松鼠。媽媽看了看瑟瑟發(fā)抖的松鼠爸爸，也想叫它一起過來住可是已經(jīng)滿了。松鼠爸爸進不去了，只好在外面過冬了。
這時，一對小女孩來了，戴紅帽子的'小女孩說：“我就是在這兒打雪仗的，手套應該就在這里的。”松鼠爸爸被她們的聲音驚醒了說：“你們要找的手套就在那兒，小女孩謝過松鼠爸爸后，就去撿手套了。松鼠媽媽跳出來，叫小松鼠們也出來。小女孩發(fā)現(xiàn)了里面的松鼠。便說不用了，然后脫下另一只手套給松鼠爸爸便走了。松鼠爸爸和媽媽大聲說“謝謝你們”。
這個故事告訴我們要善待自然，關愛動物。
童話作文300字 篇7
鈴鈴鈴，上課了。我們懷著又緊張又激動的心情，陸續(xù)來到階梯教室，按小組位置坐下，準備表演“童話劇”。
隨著老師的聲音，第一小組登場了，他們演的角色不同，表情也不一樣，有人驕傲、有人開心、有人傷心。總的來說，他們的表情各異，節(jié)目非常精彩。
接著又是第二小組，第三小組……
輪到我們了，我非常緊張，心好像是懸空了一樣，心里默默地想：一定要比別人精彩才行。
我們的主角發(fā)言之后，我開始背第一段。后來我覺得有一點奇怪，背著背著，就控制不住自己的嘴巴，一邊背，一邊發(fā)笑，不知道為什么會這樣。心想：完了!大家會不會聽到?要是聽到了，這個節(jié)目不就演砸了?
我繼續(xù)背誦時，心情淡定了一些。這時，臉上不時露出了擔心的表情。在罵出那一句臺詞“小螃蟹”的時候，我盡量說得嚴肅一點，好把前面的'失誤彌補過來。
真的好想，讓時間慢點走，好給大家一種流連忘返的感覺。
時間，你能永遠停止在這一刻嗎?
童話作文300字 篇8
從前，有一個村莊里住著一只聰明的貓，可是在不遠處住著一只大老鼠。
大老鼠每天都搞破壞，不是把人們的食物吃得一干二凈，就是咬壞家里的東西。可惡極啦！人們非常討厭它。怎么才能為民除害呢？
貓在家里冥思苦想，終于想出了一個好辦法。晚上，它去糧庫查看，看見了一只又肥又大的老鼠。它小心翼翼地走到老鼠身邊，一撲，撲了個空。貓沒有放棄，明天再抓你。第二天晚上，老鼠又來了。這次。它不慌不忙慢慢地跟著老鼠。在老鼠要經(jīng)過的路上的一個死角，擺上各種各樣的美食。老鼠看見了高興的'吃，不停的吃，不一會兒，老鼠的肚子就像個大皮球，走都走不動了。就在這時，貓“嗖”得一下竄出來，猛撲到老鼠身上，一下子就把大老鼠給捉住了。
看，這只貓多聰明呀！從此以后，人們的食物和東西再也沒有受到破壞。人們?yōu)榱霜剟钬垼o它買了好多魚吃。“喵嗚”‘貓咪高興極啦！
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