有趣的活動的作文5篇[優選]
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的有趣的活動的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![有趣的活動的作文5篇[優選]](/pic/00/d7f7cec404_5fbf7f26be840.jpg)
有趣的活動的作文 篇1
為了參加水果拼盤活動,我帶著媽媽幫我準備好的水果早早地來到學校。走進教室,看到很多同學都已經到了,他們的桌子上堆放著各種各樣的水果:有紅彤彤的蘋果,綠油油的提子,黃橙橙的橘子……
水果拼盤比賽在食堂拉開了帷幕。我們小組找到根據地后就忙開了。有的負責領餐盤,有的負責領刀具,有的負責洗水果。一切準備就緒后,我們便開始各抒己見,討論制作目標了。由于我之前在網上百度了有關水果拼盤的制作方法和圖片,恰巧我們組帶的香蕉、橘子和獼猴桃比較多。我提議做椰子樹。協商一致后,我們組就開動了。我先挑選兩根彎彎的香蕉剝開,分別切成一小節一小節的,然后擺在盤子的中央,做成椰子樹的樹干。陳泊宇負責將獼猴桃剝開,切成一瓣一瓣的,做成椰子樹的樹葉。陳揚挑選了幾顆顏色鮮艷的圣女果放到椰子樹的樹葉和樹梢連接的地方。先麓翰將橘子剝開,一瓣一瓣整齊的.擺在椰子樹下面。就這樣,我們的椰子樹就做成了。最后,我們共同給它起了個好聽的名字,叫“迷你椰子樹”。
我很喜歡這次的水果拼盤活動,它不僅鍛煉了我們的動手能力,而且給我們帶來了無價的快樂。
有趣的活動的作文 篇2
“打中了,打中了,哈哈,又干掉一個,剩下五個了!”今天下午,老師組織了一場打貓尾活動。我們玩的手舞足蹈。
打貓尾的規則是:有兩個人扔沙包,剩下的人站在中間,被沙包打中的就丟一條命,接住沙包就加一條命,期待的時間總是那么漫長,終于到了下午我們打貓尾的時間。
老師從班里挑出了兩個最機靈的同學,來扔沙包。“嗖嗖”沙包如離弦的箭,在我們中間穿來穿去,弄的我們頭暈目眩,突然,只聽“啊”,“啊”兩聲,鄭一鳴來了一個“一石二鳥”,擊中了曲一鳴和宮子驍,他們垂頭喪氣的下了臺。雖然他們被擊中,但他們還是高興的加入了啦啦隊,為我們加油!就在我慶幸沒有被沙包擊中的'時候,一只蝴蝶卻來騷擾我,我下意識的用手驅逐,結果“抓到啦,抓到沙包啦!”我高興地大喊道。我猶如中了彩票一般,真是天助我也!一個、兩個、三個被擊中的人越來越多,慢慢地只剩我一個人了,我多的那條命已經用完,緊張的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和鄭壹鳴也越來越激動,他們用沙包扔、用沙包砸,就連“掃地”戰術都用上了,沙包在我四周飛來飛去,我左閃右躲,上躥下跳,感覺我頭發都豎起來了。
就在我體力不支的時候,我的救命稻草終于來了,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,游戲結束,我們回憶著今天的快樂,并約好下次再戰。
有趣的活動的作文 篇3
今天天氣十分晴朗,櫻花白白的,就像一個個小小的棉花糖,桃花紅紅的,就像一團大火在燃燒。三葉草綠綠的,葉子上面有一圈白色的葉脈。七星瓢蟲在三葉草上飛來飛去真好玩。小蜜蜂在櫻花和桃 花上采花粉,給我們做蜂蜜,真是人類的好幫手。
今天老師帶領我們到一片空地上開展了一個十分有趣的活動,老師把我們分成兩個大組,第一個活動是單腿向前蹦,我看著同學們跳得非常激烈,該我跳了,我也是跳得非常快。最終勝利的一方高興的 跳了起來。
第二個活動是兩個人背對背,手挽手橫著向前走,別人走的非常快,有的.人走的慢,有的人走的快這樣一來就會摔倒。
第三個活動是雙腳向前蹦,這可是我們的拿手好戲。只見同學們一個個往前蹦,就像一只只小袋鼠。很快就輪到了我,我并攏雙腳,握緊拳頭,奮力向前蹦去,我一邊蹦一邊再給自己加油鼓氣,當我蹦 回終點時,我感到心跳加速,兩腿發酸,可是我很開心。
在一片歡呼聲中結束了活動,真希望老師能多開展遮掩難過的活動既能鍛煉身體,還能讓我們學會團結合作。
有趣的活動的作文 篇4
今天,我們班上了一堂很好玩的班隊活動課,這堂課由華妙妙和黃語燕共同主持,她們的發言非常精彩,引人入勝。首先她們給我們介紹了老鷹捉小雞、穿越火線、真假西瓜等游戲,由于后兩種游戲有一定的危險性,建議大家不要玩。當活動進行到游戲環節時,我們都興致勃勃地舉起了手,爭先恐后的等待主持人請我們上臺玩游戲。第一個游戲是玩游戲棒,主持人點了五個人,分別是何婧晗,曹憶佳、朱鎬民、錢希瑤和李玄燁。王老師做了次示范,看著王老師輕輕松松就能把小棒拿出來的情形,我們都覺得很簡單,可是“見者易,學者難,莫將容易得,便作等閑看”,我們可不能大意啊!游戲開始了,何婧晗從上面拿了一根小棒,可是沒成功,其他的.小棒動了一下,只能遺憾的讓給了李玄燁,李玄燁看似游戲高手,他很輕巧的拿開了第一根小棒,非常不幸的是,接下來的幾位同學都失敗了,所以這局李玄燁勝出了!同學們也都吸取了不能大意的教訓。接下來,王老師又給我們玩了第二個游戲,“一、二、三,木頭人,不許動”,座位上的同學都是木頭人,兩位主持扮演引人發笑的“小丑”。“游戲開始!”王老師一聲令下,我們都變成了木頭人,一動也不動。“小丑”首先對著木頭人說:“你們怎么啦,怎么一動也不動啊!”王老師也不例外,在旁邊說:“拍照了,大家笑一個”。就在這時,有好些木頭人上當了,都笑了起來,“哈……”,我們的木頭人家族人數大減了,接著王老師和兩位“小丑”又使出渾身招數引得又一批木頭人發笑了,可是我始終沒笑,一直堅持到結束,我勝利了,我好開心奧!
這次班隊課,不僅很好玩,還讓我們懂得了什么是安全游戲,什么是危險游戲,哪個游戲能玩,哪些游戲不能玩,并且學到了好多知識,我希望下次班隊課還是這樣生動、有趣、好玩!
有趣的活動的作文 篇5
今天下午第二節課,老師帶我們在課室里開展了一次有趣的活動——貼鼻子游戲。
老師首先在黑板上畫了四個沒有鼻子的頭像。同學們都很納悶,到底要干什么?當老師剪出紙鼻子的.時候,同學們這才恍然大悟,原來要玩貼鼻子的游戲。游戲開始了,首先由每組的第一個同學出來,拿著紙鼻子的磁鐵,然后每個小組的組長幫他用紅領巾折成幾層,蒙上眼睛,在原地轉三圈后就把鼻子貼上去。突然臺下一片笑聲響起,他急忙摘下紅領巾一看,咦?怎么鼻子貼在眼睛的下面呢?他又回頭看看自己的杰作后忍不住撲哧一聲笑了。同學們一個一個地上去貼鼻子,有的把鼻子貼在頭發上,有的把鼻子貼在嘴巴上,的把鼻子貼在眼睛里,還有的連頭也沒有貼中。惹得同學們捧腹大笑。突然下課鈴響了,同學們都說下課鈴響得太快了,還有我和一些同學都沒有玩呢。
這節課雖然下課了,但是,同學們還沉醉在快樂之中。
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