朋友的作文600字（優(yōu)選）
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的朋友的作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
朋友的作文600字 篇1
世界上有許許多多的植物，它們生長在不同的地方，各有它們的優(yōu)點或缺點，古人曾用不少詩歌贊頌它們，我卻對竹子“情有獨鐘”。
當我看見那一排排竹子迎著狂風，卻從來不向它低頭時，我就會對它們產(chǎn)生敬佩之情。竹子啊，你每天站在一個地方不累嗎？你每天都是那么地翠綠，從不枯萎。有的竹子生長在那不毛之地或巖石中，我真想問它，你每天吸那么一點點養(yǎng)料，難道你不覺得苦嗎？每當我看到竹子在寒冬中依舊那么挺拔，那么威嚴，我就想對它說：“朋友，你太辛苦了，你不冷嗎？你是我的好榜樣，我要向你學習！”竹子為人類可說是做出巨大貢獻，竹子全身是寶，竹筍可以熬湯，這湯有肋消化；竹條可以用來編竹簍，蠻結(jié)實的；竹葉可以入藥，具有清熱解毒的作用……竹子真不愧為一個綠色的”礦”呀!
每當我有空時，我會常到我家附近邊的竹林旁,我會細細觀賞,輕輕地撫摸著竹子,對它說:“竹子，你太偉大了，你讓我敬佩，我也真想變成一棵竹子，陪在你身邊，跟你說話，跟你玩耍，讓你不再孤獨不再寂寞。我們成為好朋友那該多好啊！可惜，如果還有來世，我愿和你一樣，做一棵竹子，不畏嚴寒酷暑，為人類多做貢獻。”
竹子，你讓我敬佩。當春風一來，你就破土而出，努力地生長著，當你長成高大挻拔而又翠綠的`竹子時，你又要經(jīng)歷風雨的考驗。你那不屈不撓的精神不正是我們要學習的嗎？我們中華民族自強不息的精神，不正像你那樣嗎？
竹子我贊美你，是因為你值得我學習，我愿與你做“朋友”，你愿意嗎？
俗話說得好：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”竹子你太堅強了，你堅強得不管什么風雪來臨，都不曾向它低頭。
簡評：這篇考場作文贊美了竹子不畏嚴寒酷暑，全心全意為人類服務(wù)的精神，并表達了自己愿做一棵竹子，全心全意為人民服務(wù)的美好心愿。
朋友的作文600字 篇2
我從小學到現(xiàn)在結(jié)識了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個是我最好的朋友，他就是我的同班同學許子健。
許子健是一個個子中等，長著一雙大眼睛和一對小耳朵，還有一個高高的鼻梁；粗壯有力的四肢，構(gòu)成了我最好的朋友。許子鍵不但是我生活上的朋友，也是我學習上的朋友。
記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找許子鍵玩了。我剛找到許子鍵，就決定和他一起爬樹。就在這時，意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會責怪我的。許子鍵好像看出了我的心思，便對我說“不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會兒給你拿來。”我說“不行，如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了，你會被責備的。”他說“與其讓你受責備，不如讓我受責備更好一些。”說著，他便去拿褲子了。當他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說事后他的'媽媽讓他罰站了兩個鐘頭。我說“還是把褲子換回來吧。”他說“不行，換回來我又要站兩個鐘頭。”唉，許子鍵就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時候，我的筆丟了，我非常傷心。這時許子鍵走過來說“你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給許子鍵時，已經(jīng)過了很多時間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時時間剛好到了。試卷批改完后，許子鍵只有35分，不但被老師責罵了一頓，也被家長責罵了一頓，他很傷心，我也很傷心。
許子鍵是一個樂于助人的人，也是我最好的朋友。
這就是我最好的朋友肖強，一個樂于助人的肖強。
朋友的作文600字 篇3
她，一個平凡而又不平凡的女孩，一個與我相識不久的女孩，一個能讓我開懷大笑的女孩。她，是我的好朋友，是我的閨蜜，更是我的知己！
她的眼睛不大不小，像兩顆無比寶貴的玉珠，將玉珠鑲在她的臉上，就是一雙會說話的眼睛！還有她的留海，像是一簾黑紗一般遮住眉毛。她愛笑，笑起來可愛極了！再加上一對小虎牙，更突出她的俏皮。可這算什么呢？還不是掩蓋不了她的優(yōu)點——幽默。
剛開始，我和她還不是很熟，不過后來，因為方雅，我和她就不知不覺成了好朋友，我們一有空就找方雅和盧湘玩。
還記得有一次，我們四個人去“秘密基地”聊天，到了“秘密基地”，我們四個一起望向了窗外，動作出奇的一致。我拿起虛擬電話，打給她：“呼叫C，呼叫C。”她沒有回答我，可她的手機鈴聲卻響了：“對不起，您所撥打的電話已喝醉，請稍后再撥。”惹得我們哈哈大笑。
時間差不多了，我們回到教室，她坐到位子上準備起來，可我還不知道下節(jié)什么課，便問她：“美女，下節(jié)乃何等神圣，知否？”可她卻厚臉皮的說：“沒有啦，人家是白富美。”在我想反駁的時候，可惡的.上課鈴聲卻來了。
下課之后，她給我講了一個笑話，是她在手機上看到的一個視頻：有一個老人把兄弟四人叫到家里，說：“一根筷子，容易斷。四個筷子……”這時候，老大插嘴道：“爸，我們一定會齊心協(xié)力的！”可老人卻說：“錯！大錯特錯！四根筷子，也容易斷！所以，你們快點給我生個孫子，好讓我在有生之年有點面子，給我長長臉！”逗得我捧腹大笑。
這位活潑可愛、俏皮幽默的人是誰呢？這位讓我從早到晚哈哈大笑永不停止的人是誰呢？這位集美貌與智慧于一身的人是誰呢？哈哈！她就是我的前桌及閨蜜——陳佩琪。
朋友的作文600字 篇4
書是我們的朋友，是生活中的好老師，他不能教會我們知識，還會給我們帶來快樂。
小時候，我喜歡的書是《葫蘆娃》，每每看到葫蘆兄弟打跑妖精時，別提心里有多開心了。他使是我明白了，要團結(jié)一致才能發(fā)揮巨大的能量。《葫蘆娃》跟隨我三年，這都是童年的回憶。
我長大以后，總是喜歡問一些問題，問大人們，有時也不知道，于是《十萬個為什么》成為了我的好朋友。有在生活中不知道的問題，我總會去找我的好朋友——《十萬個為什么》。例如：為什么蜻蜓的眼睛非常的大，《十萬給我為什么》告訴我：蜻蜓的眼睛是由大28萬個復眼組成的，因為只蜻蜓的眼睛非常大。他一直都是我的朋友。
現(xiàn)在的我也不忘看看書。有許多書成為了我的好朋友。《狼王夢》《綠山墻的安妮》《魯濱孫漂流記》《草房子》等。《狼王夢》使我們明白不僅人類有感情，動物也有溫暖的母愛，也有嚴厲的父愛；《綠山墻的安妮》讓我知道一個小女孩悲慘的命運，還有悲慘的身世；《魯濱孫漂流記》教我學會要獨立自主，遇到困難要想辦法，不應(yīng)該放棄；《草房子》讓我明白友誼是非常重要的……
還有讓我明白是很偉大的'書——《父與子》，漫畫中的父與子非常相愛，兒子愛著父親，而父親也愛著兒子，即使兒子犯錯，父親也只是口頭說說，其實心里卻深愛著兒子。《父與子》哎呀，讓我明白，不僅是母愛，父愛也很偉大，父愛是逆風中走向成人之路。
書是我們的朋友，也是我們的親人，老師。書教會我們的不僅僅是知識，還教會我們明白更多的道理。
朋友的作文600字 篇5
我站在窗邊，看著屋外飄飄灑灑的雨絲，我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。
她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容，炯炯有神的眼睛散射出光芒，櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小，更加美麗！
那一天，風和日麗，暖風習習的春風一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我，被老師叫去：“為什么錯這么多？”老師嚴厲的說，“我……”“我什么我？拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了，微笑的沖我走來，她微笑的說：“你怎么了？不會做嗎？我?guī)湍阈袉幔俊薄安恍枰蔽矣辛Φ姆瘩g了她。（因為前幾天，我和她鬧別扭了）“對不起嘛”我沒有理她，她沮喪的'回到位子上，教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。
中午，我把飯端過來吃時，一不小心踢到了一塊石頭上，飯全打到了，我當時在想：啊，怎么辦，我今天中午可沒有飯吃了，怎么辦呢？就在我著急的時候，郭靜出來了，她走到我跟前，說：“你怎么那么不小心？不過，沒關(guān)系，我們一起吃吧！放心吧！是干凈的！”“不用”我生氣的說。我邊走邊想：哎！其實她得我挺好的，我真想和她和解呀！我剛做到位子上，她就飛快地奪走我的碗，然后將它洗干凈，又把她的飯倒進我的碗里，說：“吃吧！俗話說“好漢不吃眼前虧”。”我飽含淚水，激動地說：“郭靜，對不起，上次……上次……”“不要再說了，過去的就讓它過去吧！”
我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀！你問我傷心什么？我會告訴你，我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么？我會告訴你，我開心的是我有一個知音了！
朋友的作文600字 篇6
我有一個特別要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉長著圓圓地臉蛋，很討人喜歡，臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛。她的性格特別開朗，遇到什么事都會鬧出一些小笑話，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶爾會發(fā)生一些小別扭，比如說：有一個橡皮很好看，也好用，我們倆都想要，我剛準備拿著它說：“它是我的了，誰也不許動！”可何素蓉卻搶先一把抓住橡皮，笑瞇瞇地看著。我一把從她手里搶過，說：“這是我的，是我先發(fā)現(xiàn)這個橡皮的！”何素蓉又搶了回去，說：“這是我的，是我先拿到這個橡皮的！”我們倆搶來搶去，把橡皮的“衣服”抓破了。我們倆一看，橡皮的“衣服”都破了，那還要這個東西有什么用？我們倆扔下橡皮，掉頭就走……過了一會兒，王冰雪來了，她撿起橡皮，用透明膠把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了幾天后，王冰雪對我和何素蓉說：“我昨天在何素蓉家們口撿了一塊橡皮，我一看，有個地方破了，我粘起來后，用了幾天，這橡皮擦的還真干凈！”我和何素蓉頓時傻了眼。心想：怎么王冰雪撿到了？
我倆只好眼睜睜地看著王冰雪把那塊橡皮用完后，也沒把事實告訴王冰雪。我從這件事中想告訴何素蓉：對不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不該和你一起吵架的，請你原諒我好嗎？
還有一次，你帶了改正液，我沒帶改正液，我寫錯了字，我向你借，你微笑著把改正液遞過來給我。當我再次向你借，我看你的臉色不太好，而且極不情愿的給我用，我心里很不是滋味，我正在改錯字，你卻不知怎么了，氣沖沖地對我說：“你在那瞎涂什么呢？不會用就算了，也用不著這么浪費嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液還給了她。我想對你說：“何素蓉，請你不要用這種態(tài)度來對待你的“friend”不管多么堅強的'人，都會被你的冷淡由高興而變成傷心的。
Friend，你的優(yōu)點是我的缺點，你的優(yōu)點很多，咱們倆要互相幫助，互相學習，你說呢。
朋友的作文600字 篇7
我的朋友，剛開始自學畫畫的時候，給自己畫了一幅自畫像，她還特意拿給我看，問我像不像她，我瞅著那副“自畫像”對照著她看了半天，告訴她：“大概你不太了解你自己吧”！
她聽完我說的話，使勁拍了一下我的肩膀說了句“討厭”，便從我手里拿走了她的自畫像。拿著自畫像的她，趕緊就走到了穿衣鏡前，一邊看自畫像里的她，一邊看鏡子里的她，她使勁看著，眉頭都皺了起來。
過了好一會兒，她問我：“難道我真的不了解我自己嗎？”我當時正在書桌旁寫東西，沒有抬頭看她，便說道：“你以為呢！”她聽完在哪里小聲嘀咕了一句：“好像真是不太了解耶，不然我怎么把自己的大眼睛畫成了小眼睛呢？還把自己櫻桃似的小嘴化成了一張xx似的大嘴呢！”我聽到她這句嘀咕，情不自禁地笑了，不巧這笑戳到了她，她抓起我的手，讓我站起來陪她再照照鏡子去。沒辦法，誰叫我是她的朋友呢？我趕緊放下手里的筆，跟著她又重新站到了鏡子前。
我對著鏡子，指著她的五官一一說道：“你看好了哈，你的眼睛比我的眼睛大多了，所以你的眼睛應(yīng)該畫成大眼睛，而不是像我這樣的小眼睛。你的嘴唇，明明那么小，為什么你會畫成一張大嘴？你看我的嘴都沒有你自畫像上的大，你到底是參照了什么畫出了這張嘴呢？……”沒等我全部說完，她已經(jīng)笑得往后倒在了鏡子前的大床上。
她大聲地對我說：“看來我對自己的認識還很有偏差。我畫自己嘴巴的時候，想的.是某個女明星，我想我可能是太想要她那樣的嘴唇了。”我走過去朝她的嘴唇比劃了一下說：“小嘴多美，那樣的大嘴真長在你的臉上，你就不美了！”朋友聽到這里，似乎開始重新審視自己了，她不愿意自己不美，說不定正打算下一次畫自畫像的時候，紀實畫上她的小嘴呢。
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