[優]開學的作文10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的開學的作文10篇，希望對大家有所幫助。
![[優]開學的作文10篇](/pic/00/bfaad1a7005_5f431d00d2720.jpg)
開學的作文 篇1
在20xx年時，我觀看了《開學第一天》，這個電視可真好看這里還有劉洋阿姨，他說的.話可真有味道，我看的目不轉睛。不一會就看完了。在睡覺時還想著劉洋阿姨說的話。
在這里還有一些精彩的表演有唱歌，有跳舞很好看。如果想看就去搜《開學第一課》吧！
開學的作文 篇2
不經意間，八月的尾巴趁我一不留神就把我甩進了高二。好像很突然，卻又像早已安排好的劇情，我們都各自地登上自己的舞臺，盡管沒有導演、沒有劇本，但是我們自己做主角，為自己演一出獨角戲，記錄屬于我們自己的高二，記錄我們自己的青春!
所有的過去都把它密封起來，上一把沉重的大鎖，再把鑰匙拋到天涯海角，于是我們開始新的生活，步入新的旅途。
高二很緊，開學第一天我們就步入正軌，教師說我們松懈不得。發新書的那天，看著那一本本的書在課桌上堆起來，硬生生地比去年的厚出一大截，我們很無奈，同時也無能為力。文理科徹底分家，課程表上不再有音樂、美術的影子，自習課也沒了。一向記不住課程表的我竟然出乎意料地記住了，因為每天的課程安排幾乎都一樣，只有稍微的一兩節課有變動而巳。一上課，教師就進入正題，鋪天蓋地地說了一通又一通，我記筆記的速度真的有待提高呢!我們都知道時間很緊，我們都明白高二我們該辛苦了!
時光飛速地穿梭著，叮當貓的時光機我不曾見過，據說可以讓人回到過去，如果可以，我也想看看我的過去，因為我實在記不起過去的我了，雖然我也時常想起一些片斷，但它們都像斷了線的珠子，我怎么也串不起來。時間日復一日、年復一年地旋轉，我的一切都被他無情地攜帶著跑了，我追不上他，而他給我留下的只有不完整的記憶。像英法聯軍洗劫圓明園，留下一些殘跡，讓我們知道曾有這樣一段歷史，為什么不把這些殘跡一并銷毀?那樣我們就不會知道受過這樣的屈辱了。時間為什么不把回憶也一并卷走?那樣也許我們會更好地面對未來。未來會怎樣，我們都不清楚，我只知道現在我是一名高二的.學生。
高二是個重要的過程，承上啟下。有句俗話說：“高二是個鬼門關”，什么意思呢?是不是過了我們就成鬼了?還是說我們原本是鬼，過了就成人了?搞不懂，反正應該是高二很不尋常吧!
父母的詢問逐漸多了起來，所有長輩見到我，都有同樣的臺詞：“高二了，要努力了噢!”我不知道這是鼓勵，還是施壓，他們都知道高二是苦的，可是他們都不知道我是怎樣去感受這些苦的。有些時候，會覺得壓力很大，象下雨前悶熱的天，壓得我喘不過氣來，我渴望下一場暴風雨，或許壯觀的電閃雷鳴會帶給我不一樣的心情!
依舊是兩點一線，依舊有做不完的練習，也許高二并不特別，只是二比一大一小點，于是便會覺得有點差異，但事實上我們還不是每天按時上課，到點放學，一切都有規律地聽著鈴聲過日子，上課、下課、嘀嚀嘀嚀……
但是我們都得繼續這樣的生活，看到這樣一段話：
人生世上如歲月之有四時，必須要經過這純熟時期，須知秋天的景色更華麗、更驚奇，而秋天的快樂有萬倍的雄壯、驚奇、華麗。
高二就是我們必須要經歷的階段吧!再苦再累都得堅持，勇敢地接受這未知的挑戰。眼下正值金秋，收獲的喜悅給予我們播種的心情的力量，高二讓我長大，我該用心去體會!
開學的作文 篇3
歡樂的元宵過完了，新的學期就要開始了。俗話說：“新學期，新氣象�！碑斎辉谛碌囊荒曜鳛閷W生的我們，也要努力學習，在各個方面超越以前。取的新的成績。
在學習上，我要加深對語文的學習力度，因為語文是三大主科之一，占120分。所以我準備兩面出擊，爭取在這一學期，一舉攻破這一難關。
首先要多讀書，讀好書。語文是在累計中形成的'，不是速成的。所以我要多讀書在書中找到好詞好句都記在本子上，每天都拿出來讀一讀，這樣長時間下來，就可以有很大長進。
還要在字體上多加練習，就算作文寫得再好，如果字寫得不好，一樣得不了高分，所以我準備先描字帖，而且在寫功課時慢慢寫，只求好，不求快。
孔子曰：“學而時習之”。課后功課也是學習和鞏固數學的重要環節。我很注意解題的精度和速度。精度就是準確度，專心致志地獨立完成功課，力求一次性準確，而一旦有了錯，要及時改正。而速度是為了鍛煉自己注意力集中，有緊迫感。我經常是這樣做的，在開始做功課時定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做功課，這樣有助于提高功課速度。考試時，就不會緊張，也不會顧此失彼了。
開學的作文 篇4
開學啦，初一緊張的校園生活開始咯，大家都是面容緊繃，一看就知道是暑假作業沒做完(哈哈)，我這個樣樣作業都有寫的好學生在旁邊“幸災樂禍”地看著同學們站在講臺上接受老師口水的“洗禮”。
學校的芒果樹上，結著一粒粒鮮綠色的小芒果，調皮的同學到處撿掉在地上的`芒果，把路過的同學砸得“頭破血流”，一個個抱頭鼠竄。這還不說，有些同學好象暑假在家里無聊頭頂了，一下子得到了解放似的，在操場上到處亂蹦，踩得那可憐的小草痛得“哇哇叫”。
一徐涼風吹過，我突然醒悟到我的初中生活即將結束了。即將離開伴隨我三年的老師和同學們，一句古話說得好：天下沒有不散的宴席。每當我想到在過一年就要和我親愛的老師和同學們分開的時候，心里便是一酸!小學時，我雖然也經歷過分別，但是畢竟那時候還小，不懂得師生情是多么的可貴啊�？墒�，現在不一樣了，我已經長大了。不像以前那個幼稚的我，不懂得珍惜那份美好的回憶!
有的人會說，老師平時那么“恐怖”，怎么還會和學生有什么感情呢?但是，只要你和老師“混”熟了，有時候覺得老師也蠻可愛的嗎!其實，老師們都有著和我們一樣的童心，只是，在平時上課的時候，因為“身份”問題，他們個個都顯得嚴肅無比!!但只要你走進他們的內心世界，你就會發現，其實他們也和我們一樣，是那么的天真、可愛。
開學的作文 篇5
開學了！
終于開學了，漫長的暑假終于結束了，小初二的生活終于開始了，一切將會是什么樣子呢？
剛剛踏進校園，井然有序的隊伍，嚴肅的值周生不禁令我透不夠氣來。鴉雀無聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲，靜得怕人。
終于找到了班級，安穩地坐了下來，教室里一改往常的喧鬧，都走在各自的座位上，安靜的自習，我原想發泄一下走到四樓的千辛萬苦，可看到這種情形，又不忍心打擾這好不容易的寧靜。就這樣，安靜到第一節課。
第一節課是一節新開的課的課—物理，這個老師姓付，付老師雖然說起話來和藹可親，可是對待那些上課說話，不認真聽講的.同學，付老師可是眼里的很。物理課腳步快，付老師語速很快，必須集中注意力，才能聽清付老師的話，不知不覺，緊張。
第二節課，數學，老師沒有上課而是講了許多大道理在這個快魚吃慢魚的社會，慢人會變成快人的戰利品。不知不覺，壓力大。
之后，英語，老師邊講課，邊寫了好多，我們一邊聽課，吸收，筆也沒停，下課鈴響起!Have a rest，please。不知不覺，疲倦。
上午的最后一節課，語文，平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著臉進來，宣布加大力度，一周一篇作文，兩篇閱讀，又嚴肅地開始講新學期，新計劃。不知不覺，困惑。
在經歷了老師的車輪戰后，我明白了，小初二，該加把勁吧！
開學了！加油吧！
開學的作文 篇6
金秋燦燦，歲月留痕。帶著夢想，我們虔誠的步入知識的殿堂，人生的搖籃－－我們夢了許久并付出了淚水和辛勞－－大學．開學在即，我們歡迎新一代學子成功步入這個承載了您理想和未來的殿堂。
如果說高中是您增長知識，走向成熟，圓夢大學的圣土；那么就可以說大學是您豐富人生，放飛夢想，走向成功的搖籃。高中我們一路艱辛，每天都沒有忘記我們的大學夢，而為了這個簡單而又單純的夢，我們付出了我們的一切努力。特別是高三，可能有的人是日日挑燈夜戰，從不顧及其他；有的可能是雞剛打鳴就起來苦戰望晨曦。辛勞是這一年的真實，這份真實是您人生的收獲－－沉甸甸的而又富有意義的收獲，難得的收獲。
難忘金秋，收獲金秋。還記得六月的那些日日夜夜嗎？在那煎熬的日子里，是什么支撐著您，使您熬到收獲的？也許回答的簡單一點，那就是只為了那收獲－－錄取通知書。而事實的答案是什么呢？是為了您的理想－－一個更加長遠，更加值得您去付出的夢；一個未知的夢，不是嗎？秋是蒼老的，還記得那句“秋風凋敝樹”嗎？它說明了什么樣的哲理？可能大家都明白的。但我要說的是春華秋實，我們的夢想不能因為這秋風的蒼老而止步不前。我們在春的懷抱里沐浴成長，我們承載著春的夢想，我們不能因為秋風而不去摘取那屬于我們的秋實，也不能因為秋風而去放慢或停止載著夢的腳步！金秋是難忘的，我們因為辛勞和淚水而難忘；金秋是收獲的，我們因為夢想和付出而收獲；金秋留給我們的記憶太多太多，它是對流年的一種忘卻又是對收獲的一種嶄新的開始。我們現在駐在金秋的懷抱，命運在考驗我們何去何從！
開學了，拿著您滿意的收獲開始航程了。這以后的這段航程是全新的人生航程，不同與您以前的那些航程，因為您寄予的太多太多，只要有一點的偏離，您就無法到達您的人生之岸。
高中是您到達人生之岸的一個港口，而不是終點。您在這港口所做的一切，只是為了到達目的'地而加的一次油。這油是有限的，您必須掌握好航向，才能順利到達人生之岸！學習中的立志，就是所謂的航向。開學立志，對大學生活進行全面的規劃，還可以包括您那想象得幾乎完美的人生。大學要自立自主自強，絕對沒有那一個人會時常提醒您該怎樣怎樣的做或不做。主動權始終屬于您自己。有的同學可能在來大學之前，聽說大學如何如何的浪漫的事實，大家千萬不要以為這是美妙的事物。如果您聽見有人這樣說，那他（她）一定只是個平庸的人或說是一個大學不成功的人。要揚帆遠航，絕不是一件輕易就能做到的事。人生的理想或說信念，需要人們付出虔誠辛勞的努力，加不得半點的虛假；即使虛假能夠讓您獲得利益，那也一定只是暫時的。青春是多彩的，生活是美妙的，為了讓青春更加亮麗多彩我們決不能參假。青春是純潔的，我們應該保持那份她原有的純潔，不是嗎？
理想讓我們走過了十年寒窗，理想讓我們起錨揚帆遠航。理想是成就我們的信使，社會是成就我們的平臺，青春有太多的激情活力我們來不及釋放卻匆匆掠過踏入社會。青春經不起太多浪漫旋律的渲染，如果那樣我們的翅膀會因此而太沉重，飛不高，看不遠。青春從來都是美妙而奇特的，我們沒有必要去作刻意的絢爛。
志存高遠，才能翱翔天宇。人生也是一樣，有高遠志向的人，才能成就高遠，讓人望而嘆服！同學們，振奮起來吧！為了心中的夢想，為了那起錨的航程，何須那些莫名的所謂浪漫。
實現理想，實現人生的真正價值才是我們來到這美妙殿堂的真正目的。
同學們，開學立好志，揚帆征遠航吧！
開學的作文 篇7
早上，我剛進教室，發現少了好幾張桌子，原來熱鬧的教室，變得異常冷清。
同學們散坐在位置上，說話聲雖也響，但卻感覺有些許單調。好朋友昊子走了，“班花”沒了。雨洋走了，班級里少了整天掛著一副笑臉的人。班里原來有3個跳舞的`男生，走了2個，估計以后群舞也排不成了。
座位排好了，我、諾、炫和洋四個好朋友坐在一起。本以為是個安慰，可才上一天課，過了個周末，炫便“失蹤”了。聽老師說，她突然去了外國語學校。我平時和她關系不錯，聽了這話，我十分傷心。
阿炫啊，我們再過一年就要成為畢業生了，你為什么這么迫不及待的，非要早點兒上初中呢？再多呆一年都不行么？你走了，班級里的女生更少了！
不過，也有去了又回來的。我發現，原本去外國語的敞留了下來。真奇怪，他的學費都交了，怎么又回來了？聽小L說，敞覺得外國語學校突然從兩個班增加到五個班太失信了，便堅決不去了。
我們班的家長們也真是的，干嘛一定要讓孩子們去考什么一外、二外、繡山的。他們不知道，這樣會活活拆散許多好姐妹、好兄弟的。
開學第一天，我的心情真是亂啊！
開學的作文 篇8
暑假轉眼就過去了，我步入神圣的初中的校門，一個新的學校，一個新的學期，我的目標也在變。
六年級，我的目標就是考上一所好點的中學，不讓父母操心。我的目標實現了，舊的`目標完成了，現在我又將有新的目標。
小學6年的生活，我生活的平平淡淡，目標幾乎是只說不做，每次考試不復習也可以考到八九十分，在小學里，一個年級才有150多人在競爭。我沒有在乎小學的成績，只是在想：“及格就好�！币幌抡n瘋狂的玩，一上課無奈的聽，把作業當做一種負擔，當做一種任務，寫完就好！到了六年級的下學期，我才漸漸明白了學習的重要性。
在中學，競爭更是大，一個年級就有1000多個人在競爭，每個人都是小學的精英，排名是全校排名，平時在小學排名前十名的人可能在中學只排名100名左右，要努力一點才能有好的成績，不能得過且過。每天寫完作業要認真檢查，考試前要好好復習書本上沒有掌握的知識，知道的知識要百分百的得分，不能丟分。考試時候要認真檢查試卷，不能有漏題，不會的題不能不寫，沒寫只有扣分，寫了可能還有分。
我的目標只有一個：每次考試超越前一名的人！
有人可能會笑，這個目標很簡單。那可不一定，如果我進步一名，那就比前一個人努力，在我后面一名的人可能也會努力超越我，那我就必須比他更努力！多多積累課外的知識，要做到博觀而約取，厚積而薄發
困難可以克服，努力就有可能成功。放棄就是失敗，失敗可以接受，放棄就不能接受，寧可拼一下也不可以放棄！
開學的作文 篇9
今天我好開心��！因為今天是開學第一天，我又可以見到我的同學和老師了。我們教室從二樓搬到一樓。我年級升了一層，本以為教室也升一層，結果卻降了一層。教室里，由于臺風進水，所以墻壁有點脫落，但教室還是那樣干凈整潔。我看見我們的老同學，有的臉上洋溢著開學喜樂，有的很平靜，有的在那里看書，還有的吵吵鬧鬧。見到了我們的'兩位老師，他們正忙著。語文老師頭發短了，但是比上學期更精神了。我們數學老師換了，新老師是一位男老師，有點胖，可還是挺酷的。還有幾位家長幫我們搬書。
我想：有的同學臉上洋溢著開學的喜樂，那么他們暑假一定過得很開心吧。有的同學很平靜，可能暑假讀了很多書，對新學期胸有成竹。兩位老師正在忙著，我想他們一定會做好工作，把我們班教成全校最出色吧！
我期待新學期的課上，我要專心聽講，我期待用我的專心換來老師的關心。每當老師點我名時都是因為表揚我，而不是因為開了小差。在課外，我要及時完成作業，我希望因我的出色表現，換來媽媽的笑臉。我還要每周讀一本課外書，我希望用我的努力，提高我的作文，我希望用我精彩的作文，換來老師和同學們的陣陣掌聲。
開學的作文 篇10
夢想是一種不竭的動力，讓我不斷燃燒內心的小宇宙，激發對美好生生不息的渴望，這種力量讓我不懼怕風雨，無畏風險，不斷前進。有夢就有動力，女航天員王亞平老師講述了她的航天夢想，靠著不懈的努力，成為我國女航天員，并首次在太空授課，我還清晰不誤的'記得王亞平老師鼓勵的話語：夢想就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要努力，一定觸摸得到。有了夢想就有了動力，這樣的夢想讓王亞平老師有了如此的成就。最美舞者廖智老師，在5月12日的地震中失去了孩子和雙腿，在困難的蹉跎下，在疼痛的折磨中，她選擇了堅持，堅持讓他忍受痛苦，穿上假肢站立行走，一個月后重新開始跳舞，廖智老師讓我們知道，有夢就要堅持！知名鋼琴家郎朗，15歲就出國學鋼琴，當時是替補，演出機會自然渺小，但他堅持不懈的努力使他得到參加芝加哥交響樂團世紀演出機會，從而一舉得名。還有黑龍江省的單親媽媽鄭亞波，為自閉癥兒子開發智力，八年堅持看視頻自學鋼琴，然后手把手教給兒子，如今不會說話的小威彈多首中外名曲，還能聊天唱歌。夢境里，我有一雙夢幻的翅膀，流連飛舞，那閃動著彩虹的翅膀，莫羨慕一片隨風飄動的羽毛，在天邊的世界里漂泊，飛揚起信念的種子，是夢想的新起點。愿你我成為夢想的主人，在碧落之上搏擊風雨！在碧海之上揚帆破浪！
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