蜜蜂的作文(5篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的蜜蜂的作文5篇，希望對大家有所幫助。
蜜蜂的作文 篇1
那是一個看似平常的中午，卻給我留下了終身的啟示。那天，太陽火辣辣地炙烤著大地，天氣很炎熱，我便打了盆涼水，準備涼快一下。洗著、洗著，便玩起了水來。一不小心，水濺了出去，碰巧濺到了一只飛得很低的蜜蜂身上，只見蜜蜂馬上被水“擊倒”在地。因為小時候我被蜜蜂蜇過，我十分討厭它，于是，我又掬了一捧水，很快灑在蜜蜂身上，這樣，蜜蜂原來狼狽的模樣顯得更加不堪了。它爬在地上，一動也不動。我想捉住它，于是便去找來了一個瓶子。
我原以為這只蜜蜂會束手就擒，可沒想到，它仍極力扇動翅膀，大概是想飛起來吧，可是，它的努力是徒勞的，任憑它怎么使勁，翅膀也不聽使喚。一次、兩次、三次……在掙扎無數次后，它的翅膀終于張了開來，飛起了短短的`幾厘米，但馬上便又重重地摔在了地上。可是它仍不放棄！它仍在嘗試飛起來，又過了不知多長時間，蜜蜂的翅膀翕動得更快了，它終于飛了起來，這一次，它飛向了天空，直到消失在我的視線里……我的心久久不能平靜，不由得想：一只蜜蜂都不向困難低頭，創造了奇跡，何況我們人類呢？在困難面前，如果你一味地畏懼，選擇逃避的話，那么，不得不承認，你將是一個永遠的弱者！
蜜蜂的作文 篇2
如果我會變，我想變成一只快樂的蜜蜂。
我有著黑黑的眼睛，毛茸茸的頭，穿著黃黑相間的衣服，尾部還有一根又短又細的`針。
我還有一個好聽的名字叫“蜜蜜”。
我住在漂亮美麗的蜂巢里，從蜂巢往外望去，便可看到：一棵棵高大粗壯的樹木，一朵朵絢麗多彩的小花，一個五光十色的湖……宛若人間仙境。
在這里，我遇見了好朋友“欣星”。“欣星，你好！”我微笑著對她說。她對我點點頭，說：“蜜蜜，你去采蜜了嗎？”“哦，還沒，你呢？”我撓撓頭問欣星。她也撓了撓頭，隨后眼睛一亮，問我：“蜜蜜，要不我們一起去采蜜吧！”“好啊好啊！”我欣然同意。
我們朝花叢中飛去，看到了一朵朵艷麗的小花。小花們一見到我們，就興奮地喊起來：“蜜蜂姐姐們來了，蜜蜂姐姐們來了！”我們朝她們飛去，她們都爭著說：“采我的花粉吧，采我的花粉吧！”看到她們熱情的樣子，我不禁笑了起來，對她們說：“你們真可愛！”然后我叫來了伙伴們，和他們一起邊唱歌邊跳舞，快樂地采起了花粉。
啊，做一只蜜蜂真快樂啊，一種平凡而又純凈的快樂！
蜜蜂的作文 篇3
夜晚，春風柔和地吹著。我托著下巴，坐在落英繽紛的臺階上，腦海里又浮現出老師那熟悉的身影。
老師個兒不高。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，頭上梳著一條金黃色的馬尾辮，走起路來一翹一翹的。老師的眼神里總是充滿了慈祥，給人一種和藹可親的感覺。
記得那節課堂上，老師一字一句地板書，同學們一字一句地跟著做筆記。教室里靜極了，只聽見粉筆劃動的吱吱聲和筆尖移動的沙沙聲……
我寫得慢，抬頭看了一下黑板，埋頭寫了幾個字，每次做筆記我都像笨鳥啄食似的，一個句子往往得這樣幾次反復才抄下來。不一會兒，我寫得有些不耐煩了，伸了伸懶腰……
“嗡嗡——”我忽然發現一只小蜜蜂在窗口飛鳴。咦，這只小蜜蜂何時闖進我們教室里來的'？“嗡嗡，嗡嗡”，小蜜蜂卡在窗縫上了，掙扎著。我離窗口只有一步之遙，剛抬起腳準備沖過去捅一下小蜜蜂，老師一聲干咳讓我縮了回來。所幸的是，這時小蜜蜂掙脫了。
它在玻璃上迂回爬行，末了仍往窗縫兒處試探。我梗了梗脖子，目光透向窗外，只見挨著教室的花叢里爆米花似的開滿了星星點點雪白的花朵。此刻陽光朗照，花叢彌漫著濃郁的花香，一只只小蜜蜂縈繞著花叢中的花朵飛舞，忙碌地采集著花粉……
“去吧，把窗戶打開。”不知不覺中老師已經來到我的座位旁。她的話很輕，卻讓我一怔。老師俯下身子，用手摸了摸我的頭，“去幫幫這只開小差的小蜜蜂吧！”我偏過頭，看見老師那慈祥的目光，猶豫了一下，起身打開了窗戶。小蜜蜂繞著窗口盤旋了幾圈，“嗡”的一聲鉆出窗口，飛進花叢，加入采蜜的蜂群中……
可當我轉身回到座位時，老師正在查看我的筆記。我的臉刷地一熱，心中有些緊張。沒想到老師和藹地說：“快抄筆記吧，小蜜蜂！”
我向老師會心一笑，奮筆疾書起來……
蜜蜂的作文 篇4
我家養了一個小蜜蜂，是公的，很美麗，我幾乎喜歡它的全部。
每天早晨，我都會讓它曬太陽，因為我聽同學們說蜜蜂最喜歡曬太陽了，所以我每天都讓它曬太陽。。一天，我喂它吃蜂蜜，它突然對我“嗡嗡”叫。哦，原來它還要吃啊！星期天的清晨，我帶小蜜蜂去采蜜的時候，看見有許多昆蟲，便捉了起來，一會兒捉完昆蟲，忽然想起小蜜蜂了，便連忙找它，正在這時候，小蜜蜂飛到我身邊。哈！它還真跟我很親密，很乖很乖的`！我便給它起個名兒叫乖蜜，嗯！乖蜜真乖、真可愛。
我們全家都很喜歡它！
蜜蜂的作文 篇5
每個人的一生中都或多或少地做過一些試驗和實驗。有的關于科學，有的關于生活……我就做過一次關于科學的試驗。
有一年，我和我的朋友們在花園里邊兒玩，花園里有幾只蜜蜂在花叢里飛來飛去，辛苦而光榮、偉大地采摘著甘甜的花蜜，準備回它們溫暖的家去釀造蜂蜜。我看見那幾只蜜蜂采蜜的一個奇怪現象：有一只蜜蜂采過的花，其它蜜蜂似乎都對這幾朵花的“采摘史”了如指掌，飛過來，看了一下這朵花后，就“嗡嗡嗡”地飛走了。當擅于觀察的我看見一兩只蜜蜂出現這種情況后，我以為這一兩只蜜蜂之前看到有蜜蜂采過這朵花。但是時間一久，我就很嚴厲地否定了我之前的猜想，因為，如果這一兩只蜜蜂偷看到了這朵花被采過，那為什么其他的蜜蜂也知道那朵花被采過了呢？如果其它的蜜蜂也都偷看了的話，那這些蜜蜂還有心思去采花蜜嗎？如果都偷看的話，那樣蜜蜂的采蜜效率就會大大降低，可為什么每年還會有那么多的蜂蜜出現在超市的貨架上呢？
我思考著，想出了很多可能：是蜜蜂用它那獨特而又神奇的語言告訴了它的“同事”呢？還是蜜蜂在它采過的花上面留下了一些標記呢？我試著去相信前一種想法，但又不得不否決了它。因為蜜蜂們在采蜜時誰也不理誰，光顧著干自己的活兒，即使是兩只蜜蜂在運輸中相遇了，也跟不認識似的，匆匆飛走，即使它們生活在同一個蜂巢，這是我觀察到的。但第二種方法也不通啊？我想到這個可能時，我是用普通放大鏡去看的，上面沒有什么標記。當我再用高倍放大鏡去觀察的時候，發現每朵蜜蜂不光顧的花的花瓣上都有一個黑黑的，小小的小黑球。這和我家養的那幾朵花的花瓣上的`情況一樣。當剛剛開春時，我家那幾朵花經常有蜜蜂圍繞，這種情況持續一段時間后，竟沒有一只蜜蜂光顧了，我懷疑花已經沒有生氣了，就用高倍放大鏡去觀察它，發現那花瓣上有一個個小黑球，我怕那是蟲卵，就把黑球抹掉了，抹掉后，有些蜜蜂回來了，但這種好情況持續了半天，就沒有蜜蜂了。我深信，那是蜜蜂的標志，是采過花留下的標志。現在，我又在外邊兒花園發現了這個“蜜蜂的標記”，我知道了，蜜蜂是靠它們留下的小黑豆來瓣認花的蜜有沒有采過的！
為了證實我的想法是對的，我就把我家里有“蜜蜂的標記“的花一盆盆搬出來，放到花園里，自己待在一旁靜靜地觀察。果然，不出我的意料，蜜蜂們也像采別的花一樣，看看花瓣上有沒有它們的標記，有，就沒有一只蜜蜂停在上面采蜜。看來，我的想法是對的！我成功了！我歡呼著、跳躍著，為自己實驗的成功而感到高興，也為自己懂得了一個生活道理而感到高興。
我知道了，干任何事都必須做上標記。在考試的時候、在做作業的時候將來在工作中，都要這樣做好標記才不會重復勞動，也不會漏掉一些重要的事。就像蜜蜂一樣的，提高工作、學習效率和進度了。
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