蜜蜂的作文

[精選]蜜蜂的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的蜜蜂的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

蜜蜂的作文 篇1

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，勤勞的小蜜蜂又要忙著采蜜了。它來到花園里，看到百花盛開，五顏六色的，非常美麗。尤其是金黃的'迎春花吹著小喇叭，好像在說：“春天來了！”還有粉紅色的桃花格外鮮艷。

　　小蜜蜂非常高興，它在花叢中忙碌地采蜜。花兒們看見了，高興地綻開笑臉歡迎著小蜜蜂，不一會(huì)兒，小蜜蜂的兩個(gè)小桶全都裝滿了蜜。小蜜蜂高興地說：“謝謝你，小花。”小花說：“不用謝。” 小蜜蜂和小花都笑了。

蜜蜂的作文 篇2

　　每個(gè)人都有過外出旅游的經(jīng)歷，觀賞一些名勝古跡或美麗的自然風(fēng)景，都讓人流連忘返，樂不思蜀！遠(yuǎn)久不能忘去。我也不例外，只不過我觀光的可不是什么有名的遺址，而是一群勤勞的小昆蟲美麗的村莊！

　　那時(shí)還是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，我坐在離小區(qū)花壇兩百米處的桂花樹下，無聊的我渴望有什么事做一做打發(fā)時(shí)間。突然聽見頭頂有一種“嗡—嗡—”的聲音，我抬頭一看：“啊！是蜜蜂”我驚慌地站起來，為恐它蜇了我！要是按照以前的我早起來了走人了，可是那時(shí)我可不這么想，要是我留下來或許還能發(fā)現(xiàn)些什么秘密呢！

　　我躲在樹的后面，靜靜地看。蜂窩前站著一只蜜蜂，在蜂窩前轉(zhuǎn)了一圈后又飛回去了。我對此感到很疑惑：這只蜜蜂怎么回事啊？怎么飛了一圈又飛回去了呢？難道它只是出來看看天氣怎樣，還是其實(shí)它是一個(gè)小偷想偷別的蜜蜂的蜂蜜？不一會(huì)兒有好幾只蜜蜂陸陸續(xù)續(xù)的從蜂窩里飛了出來，三個(gè)一群五個(gè)一伙的向四周飛去。后來我才想明白：那只蜜蜂其實(shí)是一位“偵查兵”，先飛出蜂窩偵探外面是否安全，再飛回去告訴其他采蜜的同伴！原來蜜蜂再生活當(dāng)中，也分工作以及等級(jí)啊！看來，我還真誤會(huì)它了！

　　我跟著兩三只蜜蜂，飛進(jìn)了里蜂窩最近的花壇。他們一飛進(jìn)花壇就不見了，好像和花融合在一起。沒辦法我只好彎著腰，用眼睛仔細(xì)地尋找蜜蜂的下落。花壇立馬在我眼前擴(kuò)大了，平日看似小小的花壇，竟成了花的海洋。啊！終于找到了，原來淘氣的`小蜜蜂竟然把自己的前半聲藏進(jìn)了花色的花心里，怪不得我找不到它呢！我仔細(xì)的觀察了它一遍：穿著一身黃色黑條紋的衣服，兩對透明的水晶翅膀，尾巴的刺像針頭一樣尖。

　　我又注意了其他幾只蜜蜂，其中一只蜜蜂在一支花前飛了幾圈，便鉆到花心里去開始采蜜，好像再用自己尖尖的小嘴努力地吸著花心里甜甜的蜜。幾秒中過后，那只蜜蜂吸完了蜂蜜后搖搖晃晃地飛走了，好像喝醉酒了似的讓人沉醉……

　　不知不覺已經(jīng)到了下午，直到太陽下山的光芒暖和和的照耀在我的臉上，我才發(fā)覺到。這一天我不但知道了蜜蜂無私的奉獻(xiàn)精神，還跟著一群蜜蜂當(dāng)了一回采蜜者！我以后也要像小蜜蜂一樣勤勞！

蜜蜂的作文 篇3

　　華羅庚對蜂房作過十分形象的描繪：“如果把蜜峰放大為人體的大小，蜂箱就成為一個(gè)二十公頃的密集市鎮(zhèn)。當(dāng)一道微弱的光線從這個(gè)市鎮(zhèn)的一邊射來時(shí)，人們可以看到是一排排五十層高的建筑物。在每一排建筑物上，整整齊齊地排列著簿墻圍成的成千上萬個(gè)正六角形的蜂房。”

　　進(jìn)一步的觀察發(fā)現(xiàn)，每個(gè)正六角形的蜂房的底部，都是由完全相同的.菱形組成的。十八世紀(jì)初的法國學(xué)者馬拉爾迪指出蜂房底部菱形的鈍角是，銳角是。另一位法國科學(xué)家雷奧米爾作出一個(gè)猜想，他認(rèn)為用這樣的角度來建造蜂房，在相同的容積下最節(jié)省材料。后來他向一位瑞士數(shù)學(xué)家柯尼希請教，他證實(shí)了其猜測。但計(jì)算的結(jié)果是，與猜想的數(shù)值只有兩分之差。人們覺得蜜蜂的這一小點(diǎn)誤差是完全可以原諒的，對于人類來說，這也是一個(gè)非同尋常的數(shù)學(xué)難題啊。

　　然而，事情并沒有完結(jié)。頗具戲劇性的是，在1743年，蘇格蘭數(shù)學(xué)家馬克勞林，用初等幾何方法，得到最省材料的來得蜂房底部菱形鈍角為，銳角為。與猜想值完全相同。那兩分的誤差，竟然不是蜜蜂不準(zhǔn)，而是數(shù)學(xué)家柯尼希算錯(cuò)了。

　　于是“蜜蜂正確而數(shù)學(xué)家錯(cuò)誤”的說法便不脛而走。后來才發(fā)現(xiàn)也不是柯尼希的錯(cuò)，原來是他所用的對數(shù)表印錯(cuò)了。

蜜蜂的作文 篇4

　　我家附近有一個(gè)美麗的小花園。春暖花開的時(shí)候，花園里的花開得最鮮艷。那時(shí)，花園里熱鬧非凡，到處都是飛來飛去的蜜蜂，它們在忙著做自己的事。

　　它們在花朵上飛過來飛過去，我想：它們在干什么呢？這時(shí)，我看見一只小蜜蜂正向我身邊的一朵鮮艷的花飛過去，我悄悄的緊跟在后，想看看這位蜜蜂小弟到底要干什么？

　　只見小蜜蜂飛到了花朵上，東瞧瞧，西看看，細(xì)長的小腿不停地?cái)[動(dòng)著，尖尖的嘴巴迅速地探測花的氣味。我趕緊隱藏好，生怕被它發(fā)現(xiàn)。小蜜蜂確定周圍沒有人后，才開始做起工作來。終于，小蜜蜂把嘴上的一根小小的'細(xì)絲插進(jìn)花朵里，過了一會(huì)兒，才把細(xì)絲慢慢地抽出來。輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛起來。哇，原來蜜蜂在采蜜呀，我興奮地跳起來。蜜蜂受到驚嚇，使勁地?fù)]動(dòng)著薄薄的翅膀朝我飛來，我嚇得拔腿就跑，我知道蜜蜂的尖刺扎人很疼的。幸好我跑得快，要不然就遭殃了。

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