(熱)實用的六年級的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的作文 篇1
在我的成長記憶里，讓我印象最深刻的就是學騎自行車了。記得那一次…… 8歲那一年暑假，爸爸帶我去西南公園散步。散步途中，我常常看見有人騎著自行車在轉來轉去。我非常羨慕他們。于是，我就央求爸爸也給我買一輛自行車。我拿到車后，趁熱打鐵，立刻開始學騎自行車。一開始爸爸騎著自行車給我示范了幾圈，看著爸爸在那兒很輕松的轉來轉去。我想：“騎自行車原來是件這么簡單事，難不倒我的！”于是，我也學著爸爸的樣子騎上了自行車。誰知，一騎上去，車頭就扭來扭去，手一不扶好，就摔了一跤。我爬起來，對爸爸說：“爸爸，你能教教我嗎？”爸爸聽了，耐心地給我講了一遍騎車的技巧。然后再幫我扶著車尾，讓我騎了幾圈。在幾圈之后，我慢慢開始熟練了。爸爸開始慢慢的放手，讓我自己再練習。誰知爸爸一放手，車頭又開始扭來扭去了。“啪啪”的一聲，我又摔了一屁股。“不學了，不學了！騎自行車太難了！”我氣呼呼的朝爸爸喊。爸爸語重心長的對我說：“如果我們每當遇到困難就放棄的話，是永遠也得不到成功的.。騎自行車如果你怕摔，你就永遠都學不成。”我聽了爸爸的話。心想：“我一定要認真學好騎自行車。”我扶起自行車重新坐上了自行車，爸爸一直都在后面扶著車尾。練了一會兒，爸爸放手了。車又開始扭來扭去。爸爸在后面大聲說：“別著急，放松，直起身體。慢慢向前騎。”我定了定神，照爸爸的話做，車頭真得就不扭了。我終于學會騎自行車了，經(jīng)過一段時間的練習以后我已經(jīng)能騎自行車上街了。我終于獲得了成功。 通過這次學騎自行車，我明白了一個道理：我們做任何事都不可以遇到困難就放棄，只有堅持才可以把事情做得更好，才能得到成功，這真是一件難忘的事。
六年級的作文 篇2
我的媽媽是個愛我的媽媽，她有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，大大的眼睛雙眼皮。她中等個子，是操勞過度的原因吧，她的皮膚是暗黃的。記得有一次我放學送一位我的同學回家，送到她家的門口我就趕快從小區(qū)跑出來，因為我怕媽媽擔心我。我火急火燎的跑回家，當時還下著雨，回到家中我一屁股坐在沙發(fā)上呼呼的喘氣。我問弟弟，媽媽去哪兒啦？弟弟說，媽媽出去找你了，你沒看見她嗎？我說，沒有啊，我沒有看見啊。過了一會兒，媽媽回來啦。當時媽媽很生氣因為她找不到我，她著急了，我看見媽媽的.眼中閃動著淚花。看見我她就生氣地問：“你跑到哪兒去啦？害我擔心壞了。”我顫顫巍巍的說：我送同學回家了，媽媽就一把抱住我哭了起來。“媽媽媽媽我以后再也不亂跑啦。”這時媽媽才說：“餓了吧，我去做飯。”“我的媽媽真好，她那么的擔心我，從此以后我再也不讓媽媽擔心了。”我心里暗暗的說。記得還有一次，那是一個夏天家里還沒有安空調(diào)，很熱我們都熱的睡不著覺。終于睡著啦，可是到了半夜我還是會熱的醒來，這是媽媽就會讓我躺在床上，在旁邊給我扇扇子。我能感覺到她的汗滴正滴在我的身上，涼涼的又熱熱的。涼的是那汗滴，熱的是媽媽那一顆愛我的心呀！
母愛是夏日里的涼風；母愛是冬日里的棉衣；母愛是沙漠中的凊水；媽媽呀，我愛你！
六年級的作文 篇3
小娃撐小艇，偷采白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
每當回想起這首詩，我都會想起炎熱的夏天。
很多人認為夏天是個糟透了的季節(jié)，因為它是炎熱的象征。雖然它沒有春天一樣萬紫千紅、鳥語花香，沒有春天那樣可以讓萬物復蘇的溫暖。
雖然它沒有秋天那金黃的大衣，沒有那可以讓農(nóng)民興奮的果實。
雖然它沒有冬天讓孩子們快樂的雪地，沒有冬天的'雪花，沒有一件可披上的雪白大衣，可我還是喜歡它。
夏天它像一爐火，煉就了我的熱量和勇氣。
夏天是我的好朋友，我買一根雪糕，夏天用它那呼呼的熱風叫我，我轉過頭，等再轉回來時，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一個調(diào)皮、淘氣的小朋友。
晚上，夏蟬在月光下鳴叫，在別人聽來是噪音，可我聽來，它們仿佛在說：熱啊，熱啊，水，我想喝水。
池水里有荷葉和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛開著，蜻蜓在水面上飛馳而過，讓我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
夏天，它是我的好朋友。
六年級的作文 篇4
你是我隔著空間歲月的親人、朋友，你是我遠離已久的老家、母校，你是我許多年前日夜相伴的一本書，一把吉他，你是……歲月愈久，我對你的懷念愈深。 ——題記
你是我人生的第一個樂園，哪里有鮮花、綠草，哪里有我最親愛的老師，親愛的伙伴們你就是我的——母校。
我記得那是一個夏天，烈日炎炎，我懷著烈日的心情，邁進了你的家門，我很開心，漂亮的裝潢，還有那壯觀的操場，中間還矗立的一根“膀大腰粗”雄偉的五星紅旗，我仰望著無邊無際的藍天，天空上還有幾只零散的鳥兒在上空飛翔著，我深呼吸，在看那五星紅旗，它代表著我們的雄心壯志，他讓我們堅強勇敢，他更驅使著我們奮發(fā)向上的學習。
我在那一刻起，懂了。
轉眼間，我因一次失誤而差點毀了前程，是老師發(fā)現(xiàn)了；曾經(jīng)，我因上課睡覺而罰站；曾經(jīng)，我因偷懶，沒有寫作業(yè)而被老師訓斥；都是你——母校，是我有毅力改正，并做的更好。
母校，你是我的`榜樣，我以你為榮，更為你驕傲。
現(xiàn)在離開了你，雖心中不舍但為了更好的未來，我不得不拋棄你。
想起了曾經(jīng)，想起了母校，想起了關于你的一切，我親愛的母校——你，讓我懷念。
你，讓我懷念。我最親愛的。
六年級的作文 篇5
我家就住在小港聯(lián)合東區(qū)，平時那的環(huán)境不錯，到處是綠色植物。偶爾會聽到汽車行駛的聲音。可是最近東區(qū)異常的吵，都是一些建筑時機械發(fā)出的噪音。
原來，有一個老板承包了東區(qū)東面一大片地，準備進行開發(fā)，許多工程車，挖土機，鉆地機發(fā)出的聲音，最大“咚咚咚”“達達達”嚴重影響了我們的正常生活。更影響了我們小學生的生活。
現(xiàn)在我是六年級的學生了，作業(yè)量大，得抓緊時間做。有時，機械聲打斷了我正思考的頭緒；有時煩的我都不想再做了；有時，我勉強做完了，想放松一下，看看書，機械聲又吵得我無法安心看書；有時機械聲停了，我原以為終于可以安心的放松了，可是沒想到?jīng)]過幾秒鐘，機械又接連不斷地重重地響了起來。我覺得這種聲音干擾了我平時愉快安定的生活。
這樣的工作更會惡化環(huán)境，影響環(huán)境現(xiàn)在的.小區(qū)有許多沙塵。風那個一吹起來就會進到眼睛里，還會被人呼吸進去。影響人的身體健康。許多人也都反映這一個問題，要求馬上停止一切工作。可是有什么用呢？他們依舊是照常工作。瞧瞧這兒的植物，以前都是綠油油的可是現(xiàn)在都泛起了黃。使得以前那個美麗的小區(qū)失去了原來的面貌。
工人叔叔們，我真的希望你們別再這樣下去了，要多為別人著想啊！
六年級的作文 篇6
“書是全世界的營養(yǎng)品”，這句話說得沒錯。我特別喜愛書這個人類的精神食糧。
書有許多種類，可我喜愛看的不外乎這么幾種：探案小說、冒險小說、漫畫、笑話、外國名著等。為了看這些書，我可是不惜一切代價。比如，上次我看了一本探案小說，為了早日看完全套，我把原來一個小時的看書時間延長了二個小時，累得眼睛酸痛。
我看書有一個“原則”，那就是“一看必到底”。這個“底”指一個篇章的.結尾。因為如果一個篇章看到一半被外力中止了，那么干別的事我也會不專心了，會覺得意猶未盡，而一口氣看到底就可以避免這種事的發(fā)生，所以，《左轉》說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”
我看書還有一個特點，就是一旦入迷，那么再響的聲音也無法干擾我在書海里與主角一起冒險。當我一口氣讀完合上書本時，我感覺好像剛剛睡醒一般，腦袋昏昏沉沉，仿佛要掉下來似的，但心里卻在為自己又踏平了一座“山”而高興。
我看書是不分書的內(nèi)容的，除非是我們小朋友不該看的書，其他的我都看，從小說到漫畫，還有各種家教育兒的書，我都要看。有時候實在沒什么可看的了，我拿起新華字典也照樣看得津津有味。我甚至要看藥品說明書以及各種廣告紙等別人看來無聊透頂?shù)摹皬U紙”。
我喜愛看書，也永遠不會舍棄這個愛好。
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