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    抒情作文

    時間:2024-01-21 12:37:21 抒情

    抒情作文精品【9篇】

      在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的抒情作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    抒情作文精品【9篇】

    抒情作文 篇1

      黑暗長的很丑,黑不溜秋的。但是當黑暗來或走時,她就會變得很美麗。

      早上,黑暗還沒走。慢慢地,天空中泛起了魚肚白,接著,在霞光的簇擁下,太陽媽媽穿著一身紅色裙袍,花枝招展地坐在了那個“寶座”上,精神抖擻地開始了一天的工作。晝———誕生了。

      黃昏時,我們走在放學回家的路上,有說有笑。太陽媽媽在自己的寶座上說:“哦,孩子們放學了,我也該下班休息了!”于是太陽媽媽又在霞光的映照下,回到自己的家歇著去了。這時,黑暗寶寶就粉墨登場了。它們象一個個精靈,在天空中自由的玩耍起來。夜——降臨了。

      晝夜就這樣交替著。

      [家長寄語:早起本是一件很平常的事情,但孩子卻能體會的如此深刻,描寫的如此生動。說明了孩子對事物觀察的仔細、用心,對大自然、對生活的熱愛。孩子的文筆雖然是稚嫩的`,但其感受卻是真實的,獨特的,我被孩子感動,我為孩子驕傲。我想對孩子說:努力吧,孩子,你就是那早晨從地平線上升起的太陽,充滿著無限的希望!]

    抒情作文 篇2

      如果你寄情于許冠杰所唱:“快樂,是回家往浴缸里的一浸。”擦干身后呢?那只是用肉身的享受減壓。那是一時的快感。

      假若你把快樂寄托于每晚的節目,節目完畢后呢?那是一時高興。樂極不可能永遠忘形。

      要是你將快樂交托于愛情,以至結婚生子,那是長期替歡愉幸福賣力的豪賭,付出代價后贏了快活,萬一輸了呢?

      即使你天生樂觀到對老病生死視若無睹,總難逃幸福并非必然的現實。

      的.確,快樂有太多近親,開心、放懷、高興、快活、狂喜、興奮、喜悅,在生活逼人及時行樂的大勢中,很容易令人忽略了快樂的母親,安樂。心境不能安樂,如何可保飄忽無常的快樂?

      其實,快樂的天敵比近親更多,不用佛家的三毒五欲五蓋無明又長又深奧來嚇人了,這些人性帶來的,就簡稱煩惱與痛苦。從寫作的思考過程,生活成長的經驗,以及我的信仰,都告訴我,不面對認識痛苦,找到滅苦的方法,就只能靠逃避來享樂,依然與快樂無關。

      關于愛情,因安樂而快樂,就是做到“不錯過任何挑逗,也不為任何人等候”,“不給我的我不要,不是我的我不愛”。

      一念天堂,一念地獄,快樂本由心決定,一如空氣存在,用力呼吸才會發覺,但用力呼吸到喘息,便生了害怕失去之心,執著于快樂,便不快樂。

      關于死亡,我深信未知死焉知生,正如未知苦焉知樂。對終極結局忌諱,沒有想過探索之后的出路,之前的快樂都是一場快活的幻覺罷了。

      其實快樂并不抽象,美國威斯康星州有一間實驗室,采用最先進的功能性核磁共振造影技術,居然能捕捉腦部深層電流活動的微細變化,測出一個人對抗情緒痛苦的能力。實驗中勝出者全是禪修有道之士,我看過他們的書,最重要的得著是:快樂不可能從外境追求,因為現實挫敗難免,只能往自己內在的心修練,才能無敵無懼于外在遭遇。不用找,不要追。

    抒情作文 篇3

     我們在就讀初中的剛開始幾天為了應付作業,伙食吃的很含糊,有時晚餐直接不吃,寫完作業后才隨便吃些東西。

      期中考前吃得更加荒唐。每天早餐吃幾片面包,而后匆匆上學;中午邊啃面包邊背書;晚上,伙食終于有“改善”——方便面!實在餓得受不了時我們便會下樓買宵夜。因為初三學生都有晚自習,所以學校附近有許多宵夜店。我們買上幾個熱乎乎的肉包,在氤氳的熱氣中吃得鼻翼皺起。也有時會有悠長的'竹筒聲飄過耳際,我們都會買上大大的一碗餛飩,吃得酣暢淋漓。

      “梅花香自苦寒來”,期中考我們發揮通暢都得到好的名次,唐雨還進了班里前十!我們決定好好犒勞自己委屈已久的胃和味蕾。

      周末,唐雨和我便在花花綠綠的生疏食瓜果蔬菜和小販討價還價。那天晚上,我們兩個人在廚房里窩了好幾個小時,終于完成的理想中的豐盛大餐。那晚,我們吃得很痛快。那晚,我們知道了糧食的可貴……

    抒情作文 篇4

      路邊,有一棵老樹。

      它的樹干已經空心,樹皮在漸漸脫落;樹葉稀稀疏疏的,已經沒有多少生機了;它的身邊,長出了一顆小樹......

      一個陽光明媚的日子,鳥兒在空中嘰嘰喳喳地叫著,楊柳的長發在微風中甩動,陽光暖暖的`灑在了大樹和小樹的身上,別提多愜意了!

      小樹看著老樹,問:“爺爺,什么是奉獻?''

      “唉——''

      老樹望著天空,長嘆了一聲。

      “奉獻在于付出,在于給予,不求回報。奉獻是無私的。比如說我們樹,一直默默地為人類服務;我們能夠制造氧氣,還能吸收二氧化碳,減少泥石流等各種自然災害;人類手中的鉛筆,本子,人類家里的桌子,椅子,都是我們族里的人奉獻出自己的血肉之身才造成的。''

      老樹咳了兩聲,繼續說。

      “人類一如既往地傷害我們,破壞我們的生活環境,造成我們更多的族人送命和死亡。但,我們沒有任何怨言......這,就是奉獻。''

      小樹聽后,似非似懂,點了點頭又搖搖頭。

      幾天過去了。

      一伙穿著藍色衣服,帶著橙色帽子的人類闖入森林,把森林原來的寂靜打破了。

      老樹看著小樹,眼里含著淚,長望著天空,嘆了一口氣。

      意味深長地說:“再見了,我可愛的孩子。 ''

      說完,那些人沖過來,看了看小樹,把電鋸揮向老樹,老樹倒下了......

      人們走后,小樹木訥地看著老樹留下的根,眼眶里含著淚,抽泣地對樹根說:"爺爺,您一路走好。我相信,總有一天,人類會為他們愚蠢的行為感到羞愧!

      陽光下,小樹晶瑩的淚珠被微風捎到了遠方......

    抒情作文 篇5

      我問媽媽:“將心比心就是將自己的心去和別人的心比嗎?”媽媽笑瞇瞇地說:“自己去領悟吧!”

      這天,我出門坐公交車,車來了,大家都一擁而上。我瘦弱的身軀在擁擠的人群中東搖西晃,就像一只沒有依靠的彷徨無助的野貓,一個趔趄,我向后倒去。

      可是,沒有想象中的.疼痛,背后一雙有力的大手扶起了我。我扭頭向后面看去,是一位面容剛毅的中年叔叔!昂⒆,快上車吧!小心,別再摔了!”我感激地點點頭,慢慢上車,而叔叔的手一直小心翼翼地扶著我,我一向討厭生人接近我,可現在,我的心里卻很溫暖。

      上車后,已經沒有座位了,“小姑娘,來這兒,靠著叔叔站好!”我走過去,靠近叔叔結實的臂膀,心里很踏實,我這才將剛才那句“謝謝”說出口。叔叔爽朗地笑笑:“真是好孩子啊!沒事的,你不知道啊,叔叔也有一個像你這么大的女孩。我常年出門在外,對她付出的愛太少,就希望啊,她出門在外,都能有個好心人幫她一把!我也就放心了!”

      哦,我明白了,這就是將心比心。

      還有一次,媽媽帶我出去買東西。什么牛肉干、果凍、雞翅,買了滿滿兩大口袋,我和媽媽費力地拎著袋子走在街上。突然,一個行色匆匆的阿姨從我們身邊疾馳而過,我一個不小心,跌倒在地,手心傳來火辣辣的疼痛,我心愛的果凍,也撒了一地。

      我憤怒地瞪著面前手足無措的阿姨。“對……對不起!我實在是趕時間……來,小朋友,我扶你起來……”她伸出手,我卻推她一把,阿姨十分尷尬地站在原地。

      這時,媽媽開口了:“沒事沒事,你要是趕時間,就走吧!我們很快就可以回家的!”“這……”阿姨驚奇地看著媽媽,媽媽坦然地笑笑:“我的孩子不懂事,你一定也是趕著去接你的孩子放學吧!那就快走吧,千萬別耽擱了!”阿姨感激得直道謝,快步離開了。

      媽媽扶起我,看著我十分不解的神色,語重心長地說:“孩子,做人要寬容!你看啊,那位阿姨也不是故意撞到我們的,試想,如果你不小心也撞到了別人,而別人卻依依不饒,你心里會多么難受!是不是?做人,要將心比心,要多為別人設身處地地想一想,是不是?”媽媽的一番話使我心里的結慢慢解開了。

      是的,生活中,只要我們將心比心,為他人多想一分,為自己少想一點,那么這個世界會變得多么美好而無私!

    抒情作文 篇6

      “小小的黃花藏在綠葉間,它不是為了爭春才開花,默默的把芳香灑滿人心田……小小的黃花樸素又明朗,它不是為了贊揚才開花……”米蘭花就像我們敬愛一個人。每當秋收時,看到辛勤的耕耘者,我總能想到他。每當我收獲到新知識的時候,我總會想到他。而這個人就是我們的老師。

      老師帶我們遨游知識的海洋,老師帶我們領略人生的真諦。而最讓我敬佩的是老師身上的品質,是老師身上的精神。

      曾記得,某一天的的課堂上,有這樣一位老師,一改往常的.大步子,變成緩慢的小步子。慢慢的進入了教室,緊接著用喑啞的聲音說了聲“上課”停頓了一會進入了正題,我詫異的盯著老師上下打量著,想:老師是不是有什么不開心的事,要是這樣那可要老實一點了,老師的脾氣一定很大。不管了,還是要認真聽課,我把注意力全部集中到,老師的眼睛上,這是我就發生了疑問,老師的眼睛怎么又紅又腫,好像還有些睜不開。我想也許是那不開心的事讓老師一夜都沒有睡好的緣故吧!老師連續講了十多分鐘的課,開始有些咳嗽。到這時我才明白,老師感冒了。就在我們做題的時候,也沒有坐下來休息一下,只是用雙手按摩著太陽穴,一圈又一圈的揉著。這是我想他為什么不請假呢?這都是為了我們。老師好似米蘭,他并不是為了得到別人的贊揚,他是那么的樸素。

      曾記得,有這樣一位老師,她為了活躍大家的學習氛圍,不惜花掉兩節她自己的課,為我們舉辦一場比賽,要知道那可是主課,頗為珍貴。在這兩節課上,我們都做了充足的準備。在比賽的過程中,看到的只有老師的笑容,聽到的是歡笑聲。在這場比賽中,我們學到了許多,也提高了對這一門功課的興趣。我記得,這位老師傳授給我們的知識是最廣的,是最多的。老師好似米蘭,她默默地把知識灌入到我們的腦海。

      米蘭,本質樸素,默默無聞的把芳香灑滿人心田,它從不為贊揚。這正如我們可敬的老師樸素,默默地把知識傳遞給他人,他從不求報答。

      我愛老師正如,鳥兒感恩翅膀,小草感恩陽光雨露,人類感恩氧氣。

      我愛米蘭,我愛老師。

    抒情作文 篇7

      無奈的離開已忘了有多久 再沒見到那熟悉而又憂郁的面孔 曾經有過的美好還留有余溫 回憶卻只剩個人 不知決定的對與否 至少不曾后悔, 生命有過他的純在也許他只是我冬天里的雪人,暫時亮麗的風景線到了春天也就了無蹤影留下的是一灘傷心的淚水錯誤的認識 ,為什么就不能錯誤的繼續 難得糊涂 ,又為什么要那么清醒 漸漸浮現他的身影 從什么時候開始變的模糊 真的是失去了嗎?

      無奈的離開不能給予幸福 ,嘆氣成了我的專利 想傾訴些什么 ,口舌卻在斗毆 是否愛你 就能換來愛我一輩子? 翻看眾多照片,卻沒我的蹤跡難以面對的'事實 已成過去 真的過去了嗎?下個十字路口 將該何去何從 我生命中的北極星還會為我指引方向嗎? 左手愛情 右手現實無奈的離開為何心還沒到終點?幻想時時上映,可奇跡不再出現手背離開手心的痛只有手掌自己體會真的是平衡線了嗎?可同事說過,地球是圓的只要你堅持無論怎么走,總有一天會再相遇呵呵——我在期待什么?還有那種可能嗎?

      無奈的離開造就的是一段感情的結束?還是另一段感情的開始?當愛情只剩下祝福至少不用做陌路將其延續換種方式去擁有,也是一種得到 只要對方幸福就好

      無奈的離開回不了現實也抹不掉痕跡像似刺青,永刻在心里。

    抒情作文 篇8

      長大的感覺真好。

      日落,月升,斗轉,星移,我們在不斷長大。

      不知不覺的,我已經上三年級了。

      朋友多了,知己多了。

      考試多了,分數多了。

      作業多了,壓力多了。

      這就是我長大的變化。

      小時候,總是讓媽媽給我講的'故事。媽媽沒空,不能給我講,我就大哭大鬧,F在想一想,還真是挺慚愧的。

      自從我喜歡上書后,就不再讓媽媽給我講故事了。開始自己讀書,或看書。現在我好好學習就是對媽媽最好的回報。

      我已經長大了。

      長大的感覺真好。

    抒情作文 篇9

      我喜歡靜靜地。靜靜地透過藍色的玻璃注視著窗外,看窗外的天空有多藍。多凈。偶爾幾只小鳥飛過,發出清脆的鳴叫,然后消失在天際。

      每天清晨醒來,窗外的天,永遠是那樣的藍,窗外的云,也帶著淺淺的藍色,徐徐飄過。紅紅的太陽微微探出了頭,把藍天渲染的好美。

      每日的黃昏,靜靜地守侯在窗前。藍盈盈的光芒下,太陽披著一層藍紗,含著羞澀慢慢隱去,晚歸的鳥兒張開翅膀從我窗前飛過。

      下雨的日子里,淅淅瀝瀝的小雨閃著藍藍的光,輕輕濺起的小水花像藍色的星星在閃爍。

      久而久之,我相信這就是真實,這份夢幻的色彩被我涂進了真實的生活中。我相信天是柔柔的,云是柔柔的,整個世界都是柔柔的。

      忽一日,一個想法打破了往日的寧靜:為什么不出去走一走,領略更美更廣的藍色世界?

      那是一個雨天,我信步走出房間,當我睜開興奮的雙眼抬頭去望籃藍的天,不,遙遠的天空竟是如此蒼白,白的見不到一朵云,雨水從眼前滑過,沒有一絲藍色!那飛濺的水花像一個亮點,卻沒有藍色的光在閃爍,冷風襲過,我不由得的.了個寒顫。記不清是怎樣回到窗前,只覺得我“真實”的夢,像水花一樣四處飛濺,再也找不回從前的顏色。

      我又常常坐在窗前,凝望窗外的世界。只是,我的目光落在那塊普通的玻璃上,透過它,我看到了真實的世界:風里寒流的襲來;炎熱里暴雨的降落;蒼天中太陽的升起;凍土里春潮的訊息。

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