春游作文通用4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的春游作文4篇,希望對大家有所幫助。

春游作文 篇1
今天一大早兒,我就起床了——今天我們要去中山植物園春游呢!
來到學(xué)校,同學(xué)們有的都來了,都圍在桌子旁討論帶了什么零食。過了晨會時間,我們又來到操場,聽國旗臺上校長講一些注意事項后,就出發(fā)了!
我們坐在11號大巴上,只見一路上的風(fēng)景都很好,似乎太陽公公也知道我們今天春游,就張開了火紅的笑臉,大家都高興極了!
來到了植物園,就看見地上都是一些美麗的花兒,有潔白的梨花,紫紅的香奈兒,鮮艷的郁金香,桃紅色的紫丁香,使我們目不暇接。前面還有一頭牛的雕像,男生們都很興奮,還上去騎了騎。跟著導(dǎo)游來到了一個熱帶植物館,只見這里的仙人掌長得可真是千奇百怪啊!有的長得特別高,高的都快碰到房頂了!還有的像一個圓圓的大大的球,像變異的大西瓜,同學(xué)們都驚噓不已。
中午我們要吃飯了,我和周小小她們坐在一塊,把自己的零食都拿了出來,大家坐在一起真是其樂融融。吃完飯,葛老師帶我們們玩起了寫王字的'游戲,游戲規(guī)則是這樣的:一個人寫王字,其他人在他寫王字時向前跑,當(dāng)他轉(zhuǎn)過臉來時,不能動,動的人淘汰,然后,同學(xué)們?nèi)ヅ鏊?她),捧的同學(xué)不能被寫王字的人捉住,其他人進入指定的“安全屋”就不能抓,被抓到人也淘汰。游戲開始了,首先是孫呢寫王字,由于我不小心動了,所以被淘汰了,最后只剩個別同學(xué),但都輸了。
這次春游,我玩的很開心,好期待下一次的秋游啊!
春游作文 篇2
迎著初春明媚的陽光,我們?nèi)熒d致勃勃,乘車去梁祝公園春游。
走進公園的大門,首先映入大家眼簾的是“梁祝化蝶”的場景,真美呀!那里,我們放風(fēng)箏、釣龍蝦、做年糕,大家樂翻了天。最令我感興趣的是放風(fēng)箏。草坪上,同學(xué)們有的自己動手扎風(fēng)箏,有的求助老師系線。哇!風(fēng)箏放起來了。遠遠望去,風(fēng)箏像一只只五彩繽紛的.蝴蝶,跳起舞來。不知怎的,王玉林的風(fēng)箏與我的糾纏在一起,打起架來,結(jié)果都落了下來。弄了老半天才給解開。我繼續(xù)盡情地放著。隨著一陣陣微風(fēng),風(fēng)箏越飛越高,我小心地拉著細繩,跑得全身熱乎乎的。
接著,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們經(jīng)過迷宮來到了釣龍蝦區(qū)。圍著水池,大家一本正經(jīng)地釣了起來。龍蝦真難釣呀!我東跑跑,西奔奔,只釣了一只,我把戰(zhàn)利品裝進飲料瓶,養(yǎng)了起來。我們最后的活動是做年糕。同學(xué)們迫不及待地跑到作坊旁,聚精會神地看著師傅們做年糕的過程。一會兒,一根根乳白色的年糕“誕生”了。兩位老師端來一大堆年糕團,讓大家學(xué)著做年糕,有的雕成“龍蝦”,有的做成“蝸牛”,還有的繡成“花朵”,多好看!
這次春游,我們不僅欣賞到大自然的美景,而且把歡笑聲留給了春天,留給了我們的童年。
春游作文 篇3
春天到了,萬物復(fù)蘇,春光明媚,和風(fēng)日麗。這個星期五,老師帶我們同學(xué)一起去奉化騰頭村春游。
那里景色優(yōu)美,空氣清新,讓人陶醉,但我最喜歡還是看動物表演了。
訓(xùn)練有素的小巴狗出來了!它們先給我們表演的是它們的拿手絕活——鉆鐵圈。
一只小巴狗從臺階上跳下來,飛快地跑到工作人員旁,快速地鉆出鐵圈。只見它先輕輕一越,前爪和頭鉆了進去,后腿就輕松地躍出了鐵圈。接著表演的是小巴狗滾鐵桶。又一只小巴狗從臺階上跑了下來,它小心地爬上鐵桶站穩(wěn)了。這時,我真為小巴狗捏了一把冷汗。可是,小巴狗一點也不害怕,反而在鐵桶上靈活地跑了起來,大鐵桶在舞臺上滾了一圈又一圈,引起觀眾一陣陣的.掌聲,象波濤一樣。
最驚險的是山羊走鋼絲了。調(diào)皮的猴子開心地騎在山羊背上呢!只見山羊走了一半,腳一滑就摔了下來!我真為山羊和猴子感到擔(dān)心啊!但山羊又堅強地站了起來,走到了“終點”。
動物表演的節(jié)目真豐富,還有斗牛、小豬比賽、猴子騎車呢!
這真是有趣的一天,一次難忘的春游啊!
春游作文 篇4
正值冬天,太陽卻格外的明媚,甚至比夏天的太陽還猛烈。
六年級,一個求知若渴的學(xué)齡,對下面即將發(fā)生的事情抱有新奇、躍躍欲試的態(tài)度。
去的路上,,同學(xué)們一個個興高采烈,唧唧喳喳、七嘴八舌地在車上討論開了。
“我敢打睹,一定是去干農(nóng)活的'!”
“那里好玩嗎?”
“我們要去哪里呢?”
“好像是在一個學(xué)校里面。”
……
同學(xué)們一個個議論紛紛,相互爭執(zhí),好像自己就是真理,互不相讓。
終于到目的地了。下了車,我們來到漓渚鎮(zhèn)校。
學(xué)校以種蘭花為主,所以這所學(xué)校的校徽便是蘭花的圖案。
走進漓渚鎮(zhèn)校,里面書聲瑯瑯,一陣陣歡聲笑語充斥、回蕩在整個校園。
漓渚鎮(zhèn)校的最里邊,有一個美麗的農(nóng)科院,那里綠草如茵,種滿了各種花草樹木,花花草草的,給人以一種全新的、新奇的感覺。院子里面便是我們今天的活動開展地區(qū)。
我們拿來靶子、鋤頭、木棒等一切有用的干農(nóng)活工具,,等老師發(fā)令后,便開使了翻地工作。
翻完地后,緊接著,就是種上新鮮可愛的小菜秧。
從小沒干過農(nóng)活的我們,往往嬌生慣養(yǎng),對農(nóng)田的知識一竅不通,甚至連靶子、鋤頭這種工具都沒使用過。
由于對農(nóng)用工具的使用不當(dāng),后來,我們組的靶子和鋤頭全都斷了,我們只好用手翻,或者用木棒撥,那個艱難呀。
經(jīng)過我們的不懈努力,終于,農(nóng)科院里面種滿了新鮮可愛的小菜秧,到處綠油油的,一派生機勃勃的景象。
這真是一次有趣的種菜活動!它不僅考驗了我們的動手能力,還鍛煉了我們的身體!
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